科技小知识

科技小知识 : :质量相等的铁块和铁片，两个大小一样的水杯。 过程:分别把铁块、铁片放入装满水的水杯，铁块沉，铁片浮。 原理:面积越大，浮力越大。 材料:塑料梳子、化学格尺、木格尺各数把,一些薄纸小人。 实验步骤: 1.什么叫摩擦?—教师用黑板刷擦黑板,用抹布擦桌子,让学神观察,告诉他们:两个东西在一起不停地擦叫摩擦。 2.摩擦会产生热—请幼儿搓手,再将手贴在脸上,说出有热的感觉。搓手就是摩擦,摩擦会产生热。在冬季里,手冷了,搓一搓手就暖和了。 3.摩擦产生静电用毛巾摩擦塑料梳子,再去梳女孩子的头发。让幼儿观察头发被吸立起 来的现象。?用毛巾 摩擦化学格„ 摩擦目的:使学生对 物体的摩擦现象产生 兴趣,知道摩擦产生 热,有的物体摩擦会 产生静电;丰富相应 的词汇:摩擦、静电。 思考:横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢, 材料:十枚硬币、磁铁 操作: 1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上 2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币 3. 横放在桌面上的硬币自动倒下 讲解: 由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化，使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相斥，加上硬币之间紧贴在一起，在磁性斥力作用下，这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下 思考:纸杯为什么不会烧着, 材料:纸杯 蜡烛 少量水 操作 1，将一次性纸杯的底去掉，换一张普通纸张粘贴为底。做上三四个。 2，将蜡烛点燃，把没有水的纸杯放到上面，纸杯燃烧了。 3，再将有水的纸杯放到燃烧的蜡烛上，观察水被烧开啦，水杯一直没有燃烧。 讲解: 水可以 把燃烧 的热量 转换到 水的对 流中，所 以纸杯 不燃烧。 思考:想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中, 材料:玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋 操作: 1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。 2. 再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。 3. 取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。 4. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。 5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。 讲解: 生鸡蛋的相对密度(比重)比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升。 思考:盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗, 料:玻璃杯两个、水、塑料板一块 操作: 1. 将玻璃杯里装满水。 2. 用垫板盖好杯口。 3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。 4. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。 5. 扶着 垫板的手 轻轻放 开，垫板 不会掉下 来。 讲解: 垫板覆盖 在盛水的 杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来.