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二年级作文 写秋天

2018-11-26 5页 doc 23KB 37阅读

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二年级作文 写秋天第四课时:秋天到了 一、语言训练: 1、读读下面的短文,都写了什么,怎么写的? 秋风起,天气凉了。一群大雁往南飞,树上的叶子一片一片落下来。田野里,稻子熟了,高粱红了。农民正忙着收割。果园里,好多果子成熟了,柿子树上结着红红的柿子, 就像一只只小灯笼 ,葡萄架上挂着一串串绿色的、紫色的葡萄,就像五彩的珍珠,果园里散发出阵阵果香。好好的秋天呀! 2、再说说用了什么打比方的? 二、习作导航: 1、你知道秋天有哪些事物会发生变化吗? 2、请大家把自己看到的、听到的、想到的有关秋天的内容填到下面的表格里: 事物 怎么样? ...
二年级作文 写秋天
第四课时:秋天到了 一、语言训练: 1、读读下面的短文,都写了什么,怎么写的? 秋风起,天气凉了。一群大雁往南飞,树上的叶子一片一片落下来。田野里,稻子熟了,高粱红了。农民正忙着收割。果园里,好多果子成熟了,柿子树上结着红红的柿子, 就像一只只小灯笼 ,葡萄架上挂着一串串绿色的、紫色的葡萄,就像五彩的珍珠,果园里散发出阵阵果香。好好的秋天呀! 2、再说说用了什么打比方的? 二、习作导航: 1、你知道秋天有哪些事物会发生变化吗? 2、请大家把自己看到的、听到的、想到的有关秋天的内容填到下面的格里: 事物 怎么样? 秋天的天气   秋天的花草树木   秋天的田野   秋天的果园   秋天的动物   秋天的小朋友   秋天的农民       3、小朋友,秋天这么美丽,写一句话赞美赞美秋天吧? 三、写作平台: 1、内容:把你眼中的秋天写下来 2、取一个自己喜欢的题目:我爱秋天  秋天真美等…… 3、写作思路:开头:秋天到了,…… 句式:(什么)(怎么样了) (谁)(在干什么) 结尾:赞美秋天 4、提示: 你想写下面的哪些景物? 秋天的天气:天空 秋天的花草树木:小草  树叶  桂花  秋天的果园:苹果  橘子    柿子  梨  葡萄…… 秋天的田野:稻子 秋天的动物:青蛙  燕子 秋天的小朋友,秋天的农民…… 5、字数:200—250字 6、轻声朗读,纠正错别字,并注意标点符号的正确使用。 四、拓展阅读(建议教师打印出来给学生欣赏) 1、读读下面的三篇文章,说说习作中都写了什么?写得美不美?写法上有什么不一样? 2、把自己喜欢的句子摘录下来 (一)我爱金色的秋天 秋天到了,树叶黄了,一片一片落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。枫叶却变红了,像挂起一面面鲜红的旗帜,又像在向我们招手,问好。小草不像夏天那么绿了,桂花开了,散发出一阵阵清香。 秋天到了,葡萄架上挂满了葡萄,有绿的,紫的,像五彩的珍珠。果园里有许多红星好像在闪烁,那是苹果成熟了。梨树上的梨就像一个个小葫芦。小朋友提着在帮助叔叔阿姨采摘苹果呢! 秋天到了,田野里稻子熟了。农民伯伯在收割,小朋友把大地当摇篮,他们说:“大地铺上了金色的地毯了。我们可以在上面快乐地玩耍。” 秋天的景色真美啊!我爱金色的秋天! (二)多好的秋天 秋天到了。 大雁排着队伍正要往南方飞呢!青蛙坐在洞口,一边呱呱叫,一边不停地望着,要挖出一个漂亮的新家。 枫叶红了,远远望去,一片枫林,就像红海洋。树叶黄了,一片一片地从树枝上掉下来,就像蝴蝶在空中飞舞。 果园里的苹果红了,正在唱丰收歌;柿子丰收了,像一个个红红的灯笼。 农民伯伯高兴地下地干活,虽然很辛苦,可是,心里还是乐滋滋的。小朋友高兴地在草地上捡落叶。 啊!多好的秋天啊! (三)好一个繁忙的秋天 秋天来到森林里,游泳健将青蛙在准备挖洞过冬了。燕子要飞到南方去了。 秋天来到树林里,枫叶越来越红了,倒映在水里,染红了整个小溪。桂花香气扑鼻,使人流连忘返。 秋天来到蔬菜地里,茄子弟弟穿上一件漂亮的紫袍;白菜换上了小绿裙。 秋天来到果园里,西红柿挂在枝头,像一盏盏小灯笼,真惹人爱。石榴树上的石榴咧开了嘴。 秋天来到人们中间,农民伯伯在农田里忙着收割;老师带着小朋友到大自然观赏那秋天的景色! 啊!好一个繁忙的秋天。 3、词语宝库: 一片一片    一只只  一串串    一盏盏    一面面  一望无际 秋高气爽    秋风送爽  秋雨绵绵  秋意深浓    秋色宜人  秋风习习 蓝天白云    天高云淡  大雁南飞  金秋时节  景色宜人  枫林如火 黄花似金    果实累累  秋收繁忙  秋风扫落叶  瓜果飘香 梨树挂起金黄的灯笼    苹果露出红红的脸颊  稻海翻起金色的波浪 高粱举起燃烧的火把    秋菊绽开了美丽的花朵
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