足球教案--传球与选择传球

足球１ (课：提高队员传球和选择传球的能力）          时间90分钟 课的内容：传球与选择传球 课的目标：提高传球技术和选择正确传球方向的能力，提高学生跑位和接应的能力。 教学资源：足球场地、球门、标盘、足球、分队服（红、黄、蓝） 课的内容 时间 和组织 T.I.C 练习目的 准备部分 基本部 分 结束部分 热身 1两组多人跑动传球 2.三人传切配合传球 重点：团队协作 难点：传球质量 2拉伸 重点：动作 难点：动作幅度 3传球组合 重点：传球方向 难点：传球力度控制 1. 3V1 重点：传球和接应传球 难点：位置的选择和传球时机掌握 2. 3+2V2 重点：接应传球位置的选择 难点：判断传球和把握传球时机 3. 3V3+2 重点：传接配合 难点：跑动创造空间、利用空间 4. 8V8 重点：传球和选择传球 难点：阅读比赛 1.拉伸 2.总结、   2. 40X30m区域内，自由站立，跟做。 3. 墙式传球配合。二组，每组分三点位置站立，配合传球（路线如图） 4. 15X15m，4人一组，三人传球一人抢球，抢到交换。 5. 15X20m区域内，5人传球，2人抢球，抢到同队队员交换。分两组进行（根据上课人数调整）。 6. 15X20区域内3 对3 进球门，进攻时可以通过两侧队员传球支援。分两组进行（根据上课人数调整）。 7. 8人对8 人教学比赛。（通过流畅的传切配合进球得双倍分） 集合队伍,拉伸练习 1.40X30m区域内，多人手拉手围成一圈，圈中放置足球。 2.听到教练员口令后一齐向前，球不得离开圈中途如果出圈，停下将球放入圈再行进。 3.达到指定地点。 I：动作的幅度与与动作规范 C：节奏15秒 T：脚内侧传球 I：传球与回传球技术是否准确，传球路线正确与跑动路线正确 C：跑动速度与传球速度、角度的准确 T：控球与传球 I：接应位置的选择，传球时机的把握 C：注意抬头观察，避免站防守身后 T：传球，带球摆脱后传球 I：跑位、传球时机 C：跑位的选择，传球的时机、角度、速度 T：传球、带球突破和传球 I：观察、跑位与位置的选择，传球时机把握 C：进攻位置和时机，防守与反击，创造空间与利用空间 T：足球技术、判断与决策 I：传切配合，跑位与选择位置、选择传球时机，空间的创造与利用 C：通过积极的跑动创造空间，适时传球把握利用空间 1.提高传球技术 2.提高学生判断决策和选择传球时机能力 3.热身 1.柔韧性提高 2.改善肌肉韧带牵扯 3.预防拉伤 1.提高学生传球技术和位置跑动能力 2.培养学生跑动传球和传球跑动能力 1.提高学生接应传球的能力 2.提高学生决策和传球时机把握的能力 1.提高学生接应传球能力 2.提高学生传球路线的选择能力 3.由守转攻和由攻转守的能力 1.提高学生接应传球和传球能力 2.提高学生创造空间和利用空间能力 3.选择的判断把握进攻时机的能力 1.结合比赛实际熟练掌握传球时机的把握能力 2.熟练位置的选择和正确的跑动能力 3.创造空间和利用空间的能力 4.提高学生阅读比赛的能力 5.熟习足球比赛规则   布置作业   根据循序渐进的原则完成一份有三种提高队员创造空间和利用空间能力练习方法的教案。