花花绿绿的糖纸课堂记实

花花绿绿的糖纸课堂记实 《花花绿绿的糖纸》课堂记实 ,学生在室外站排～ 师:同学们跟老师一起走进教室。 同学们好 在上课之前,我们先来做个寻宝小游戏,请你们到桌椅周 围找一找,看看我在那里都藏了什么,找到了我就将它们 送给你,想不想去找一找啊, 生:想, 师:现在听老师的口令,onetowthese,go! 生:,寻找糖果～ 师:同学们,你们找到了什么, 生:糖果。 师:哦,有的同学没有找到糖果,你应该怎么做, 生:,找到的同学分发自己的糖果～ 师:现在请同学们拿出你们找到的糖果,看看它们是什么样子的,穿着什么颜色的衣服, 生:我找到的糖果胖嘟嘟的, 我的糖果又细又长,穿着粉红色的糖衣。 这颗糖果是菱形的,又红色、黄色、橙色、兰色各种各样的颜色。 …… 师:你们说的真不错。 我知道同学们自己也准备了一些糖果,现在请你拿出 来,和大家一起欣赏一下他们的样子。把你认为最漂亮 的糖果拿到别的小组请他们也来欣赏一下,好不好, 生:好,交流～ 师:请把你喜欢的糖果举起来让我也看一看。啊,每一名同 学喜欢的都各不相同,每一颗糖果都有他们自己的糖 衣,今天我们就一起来学习第2课《花花绿绿的糖纸》。 刚才我们观察了这么多花花绿绿、各式各样的糖果,它 们的形状、花纹一样吗, 生:不一样 师:那它们漂亮吗,你喜欢吗, 生:漂亮,我很喜欢。 师:现在我们再来个小竞赛,请你们打开老师包扎的糖果, 看一看糖果们是怎么样穿上漂亮的衣服的,请你们轻轻 的打开,不要撕坏它们的新衣服。有困难的同学请同组 的同学来 帮助,看看哪个小组最快,。完成的小组同学请你站起 来,举起手,让大家都看见,好不好, 生:好, 师:开始, 生:,学生动手～ 师:**小组的动作最快,你们可真棒啊,其他小组的同学也 很棒,很认真。 现在老师这里有个小问题,请同学们帮忙,我手中的这 些糖果没有漂亮的衣服,怎么办呢, 生:我们帮它穿上漂亮的衣服。 师:那用什么来做糖衣呢, 生:老师包扎的糖果是用白纸,涂上颜色后包起来的,我们 可以用白纸来做糖衣。 师:你们可真聪明啊, 在百纸上再添画上美丽的颜色和花纹,你的糖果的衣服 就会更漂亮了,再想利用什么方法、什么工具把糖 衣穿在糖果得身上,请你们开动脑筋好好想一想,有没 有信心, 生:有 师:那现在就开始吧,小组中的同学要互相帮助,有什么困 难可以找我, 生:,学生涂画,包扎～ 师:看,**涂的多漂亮啊,请你到别的小组请他们也来看一 看。 其他小组同学要更努力啊,比比哪个小组的糖果又多, 又漂亮, 生:,继续制作～ 师:看,每个小组都有这么多穿上花衣的糖果,那你们想不 想到其他的小组去看一看, 生:想,非常想, 师:现在同学们的桌子上有这么多的工具不方便展示,请同 学们在最短的时间收拾好自己的物品,养成整洁的好习 惯。 生:,收拾物品～ 师:现在我们到各个小组去看看他们的糖果都穿着什么样的 衣服,挑挑你最喜欢的,你也可以把自己包扎的最漂亮 的糖果介绍给你的好朋友 生:,欣赏交流～ 师:这堂课我们为糖果穿上了花花绿绿的糖衣,那么你们想 不想品尝一下呢, 生:想。,品尝糖果～ 师:这些漂亮的糖果除了自己品尝你还想把它送给谁, 生:送给我的妈妈。 送给我的爷爷奶奶。 送给老师。 师:我想,我们的老师、家长,看到你们的作品一定会为你 们而骄傲。 今天这堂课同学们觉得开心吗, 生:开心, 我还学会了包扎糖果, 师:同学们的现也非常的好,今天的这节课就上到这, 同学们BeyBey, 生:BeyBey,