[最新精品]孩子被小朋友欺负了该不该“还击”

[最新精品]孩子被小朋友欺负了该不该“还击” 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 孩子被小朋友欺负了该不该“还击” 孩子被小朋友欺负了该不该“还击” 妈妈去幼儿园接浩浩，发现浩浩的脸上有一道血印，心疼地问:“这是怎么回事,”浩浩告诉妈妈:“今天欣欣抢我的玩具，我不给她，她就抓了我一下。”妈妈听了很生气:“下次她再抓你，你就打她，要不然她会觉得你好欺负。”浩浩妈妈的做法对不对，浩浩到底该不该还手呢, 力气大的孩子不易受欺负 北京孙丰: 我很理解浩浩的妈妈。我儿子从小就胆小，在幼儿园里，他经常被人欺负:他正玩的玩具被别的小朋友抢走了，他虽然觉得委屈，但是不敢反抗;玩滑梯时，明明轮到他了，可是别的小朋友一上来，就把他给挤一边去了;他的脸上还经常会“挂彩”。作为家长，我实在不愿意自己的孩子这么窝囊，所以我总是不厌其烦地教育儿子:“你不可以欺负别人，但是也不能让别人欺负你。”不瞒您说，我买了两个拳击手套，常常在家教儿子打拳。还别说，这招挺管用的，他虽然还是胆小，但是别的小朋友看他力气大，也不敢轻易欺负他了。 面对大孩子，家长需出面 江苏林西平: 如果是年龄、个头、力量都相仿的孩子，可以让他们自己处理他们之间的争执，但如果孩子遇到的是个头、力量都强于自己，又具有攻击性的“强手”，就必须求助于大人了。有一次，我上一年级的儿子在学校操场玩球，一个三年级的大个子男孩走过来，管我儿子要球，我儿子不给，他就打了我儿子两个嘴巴。我儿子肿着脸回家， 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 我问他怎么弄的，他说撞在门框上了。我不信，多次追问，他才说了实话。我觉得这件事必须家长出面才能解决，如果让我儿子自己解决，那他只有把球给人家，可是这样不是助长了那个男孩子恃强凌弱的嚣张气焰吗,于是，第二天，我带着儿子来到学校操场，让他给我指欺负他的那个男孩。我一看，那个男孩比我儿子高出一头，也很壮实。我边向那男孩走过去边对儿子说:“不要躲，也不用怕，你看看爸爸是怎么处理的。”那男孩子看到儿子带来了“救兵”，先是一愣，随后又表现出满不在乎的样子。我厉声问他:“是不是你抢了我儿子的球,”起初他不承认，我又说:“怎么,有胆量抢没有胆量承认,”这招真灵，这么一激，他果真承认了。我又指着我儿子问他:“你和他比，谁强谁弱,”“当然是我强他弱啦～”那男孩得意地回答。“面对一个比你弱小的人，你应当去帮助他，现在你不但不帮助他，反而仗着你力量强就欺负他，你还是个男子汉吗,”我提高了嗓门问他。那男孩耷拉着脑袋不说话了。我一看他心虚了，心想:这孩子还有救。我接着说:“这样吧，这次我先不告诉你家长和老师，你给我儿子道个歉这事就算完了，以后你可不能再欺负人了，如果下次再这样，我不但要告诉你的家长和老师，而且还会有更严重的后果等着你，你明白吗,”其实，我不会动手打一个孩子的，我这么说，只是想吓唬吓唬他。之后，那男孩向我儿子道了歉，我让儿子主动和他拉手，并对他俩说:“你们是不打不相识，以后见面就应该是好朋友了，对不对,”两个男孩子一起点头。回到家里，我对儿子说:“以后遇到总欺负别人的人，尽量躲着点，要学会保护自己。不过，既然你已经认识了这个男孩子，下次再遇到他，你可以主动跟他玩。”后来，我儿子和这个男孩子果真成了好朋友。 善意地看待小朋友的恶作剧 武汉何权欣: 我女儿在幼儿园时，有个叫童童的小孩子搞恶作剧，用彩笔把我女儿的衣服画得一道一道的。女儿当时气得直哭，回到家告诉了我。我对她说:“有两个办法你可以选择:最简单的办法是告老师，但这样老师就会批评童童，并告他家长，这可能会伤害他的自尊心;另一 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 个办法是你明天找到童童，对他说，我知道你不是故意的，只是想跟我开个玩笑，不过这件衣服我最喜欢了，你把它画成这样我很心疼。因为我们是好朋友，所以我不想把这事告诉老师和你的爸爸妈妈，以后你别再这样做了，好不好,你打算采取哪种办法呢,”女儿选择了后者。第二天，女儿照我说的做了。出了幼儿园，女儿高高兴兴地对我说:“妈妈，童童点头了，他以后不会再画我的衣服了。我们还在一起画画来着呢～”孩子就是孩子，即使是做错了事的孩子，也有一颗纯洁的心灵，我们应该教育孩子用一颗宽容的心去对待小朋友的过错。 小朋友之间也应该讲道理 辽宁刘峥: 我不赞成教育孩子“以牙还牙”，因为暴力毕竟是野蛮的行为，如果将来孩子只知道以暴力解决问题，这是教育的悲哀。有一次，幼儿园发给我儿子的苹果被另一个小朋友抢了去，我儿子很生气，又不知道该怎么办，回家跟我说了这事。我告诉他，遇到这种情况，要先跟小朋友讲道理，告诉小朋友:苹果一人一个，如果你吃完了就抢别人的，那别的小朋友不就吃不到了吗,这样做是不对的。小朋友之间应该互相关心，互相帮助，并请他把苹果还给你。如果他不肯还，你可以告诉老师，老师会批评他。我认为小朋友之间发生纠纷，无非是为争抢玩具、食物，或在玩耍过程中发生碰撞，引起误会。但小孩子是不会记仇的，过后他们还会在一起做游戏。所以我认为小孩子之间的纠纷应该尽量让他们自己解决，如果解决不好，也可以告诉老师或家长。 孩子的攻击行为与家长粗暴教育方式有关 广州胡强: 我是一名小学老师，我们班就有两个攻击性比较强的孩子，平时“惹事”的都是这类孩子。我觉得孩子好用武力攻击别人，这与家长简单粗暴的教育方法有关。所以，当孩子发生攻击行为时，我会把他的家长找来。孩子的家长通常对孩子的这种行为很生气，并对被攻击 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 的孩子表示歉意。我劝家长多用道理说服孩子，多用温情打动孩子，少用武力对待孩子。另外，这类孩子都有一个共同的特点，那就是由于经常“惹事”，所以经常受到批评，他们对批评已经不在乎了，也就是说脸皮已经“厚”了。越是这样，我们就越要培养孩子的自尊心和责任感。老师和家长可以有意识地在众人面前表扬孩子的优点，哪怕是孩子的一丁点儿进步都应该给予充分的肯定。在家长和老师的密切配合下，这类孩子是能够管教好的。 编后语:孩子之间发生冲突是很平常的事，上述家长的做法有些是值得借鉴的。一般情况下，家长可以不介入，而是教给孩子正确的处理方法，并让孩子学会宽容地对待小朋友的错误。在孩子自己处理不了时，老师和家长可以帮助解决。我曾在报上看到这么一条消息:两个6岁的男孩(一个姓李，一个姓王)在打闹时，姓李的孩子摔倒了，头撞到地面，之后出现头晕、呕吐的症状，被送到医院。第二天，李家孩子的父亲赶到幼儿园，给了姓王的孩子一个耳光，将其左耳打肿，造成耳道内疼痛和听力下降。王家孩子的母亲一怒之下告上法庭，一场孩子之间的冲突变成了官司。看来，家长在处理孩子间的冲突时很容易走入这样的误区:只关心自家的孩子受了欺负;认定对方是坏孩子。如果家长们能够走出这个误区，教育起孩子来可能会更轻松。 《点子大王》是《为人父母》栏目下新设的一个子栏目，目的是为家长朋友们提供一个可以交流育儿之道的园地。在养育孩子的过程中，我们常会遇到一些难题，您可以把您处理这些难题的好点子、好方法记下来，让大家借鉴;也可以把您遇到的苦恼和难题告诉我们，我们会为您征集好点子、好方法。让我们群策群力把这个栏目办好。近期的话题是:孩子不爱吃饭怎么办,孩子不喜欢老师怎么办,孩子不爱上幼儿园怎么办,欢迎您寄来您的经验和体会，内容越具体越好，字数以200,60为宜，可直接寄给我。感谢您的参与。