英语拼写读音规则

阿城区教师进修学校 佟学敏 1-01 特例：vague vogue range paste 元音字母 plague change strange taste waste ache waste scythe opaque这些单词中的th ng a 在开音节中 gu ch st qu都被看作一个整体，都被看作 一个辅音字母，其中的元音字母按开音节[ei] 规则发音。和以上读音现象不同的词有：name plane Jane baby cake 在闭音节中 tinge[i] [æ] many[e] any[e] bag dad hat map black back English[i] pretty policeman[i:] machine[i:] 以上这两个词e 在开音节中 源自法语，保留法语发音。fatigue[i:] 下面这两个词保留了古英语的发音 live[i] [i:] he these me Chinese give[i] 在闭音节中 to[u:] do[u:] movie [e] woman[u] wolf[u] roller[ u] colour bed let pen desk yes egg put[u] Bush[u] cushion[u] i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite a 在闭音节中 [ ] [i] China another woman breakfast fish big drink sit milk swim [i] o orange comrade village cabbage 在开音节中 e [ou] [ ] those close go hoe home no hundred student open weekend 在闭音节中 [i] [] chicken pocket begin children clock not box shop sock i 在开音节中 [ ]/[i] [ju:] holiday beautiful family animal student excuse duty Tuesday [ai] 在闭音节中 exercise satellite [ o bus cup jump much lunch [ ] uj l r ssecond tonight somebody welcome [u:]例如：June blue ruler [ u] super also zero photo 并不是处在同一音节里，所以banana也u 可以读成[b ?nein ] [ ] autumn diffcult cost[ ] [ju(:)] colour[ ] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]-r 音，例如：operate u处在开音节位置，又在辅音字母j l r sar 后面时，读[u(:)]音，例如：July influence ar在[w]音后面 February issue [α:] 在非重读音节中，许多单词中的元音字母car farm dark sharpener a e i 即可以读作[ ]音，也可以读作[i]音。 [ :] 不符合规则的词 warm quarter towards icon[ :] n.【电脑】代所指谓的图像 or robot[ :] n.机器人 alcohol[ :] n.酒精 or在[w]音后面 aerosol n.烟，雾 phenol n.酚苯 [ :] substrate[ei] n.【生化】【半导体】基质;forty morning short 底物 [ :] word worker worse er ir st1:place w:st="on">ur a[w] [ :] certainly bird Thursday r[ ] r-r,want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 carry sorry hurry -r[ ][α:] after plant graph ask grasp glass fast dollar teacher martyr forget Saturday 例外的词 father i在-nd -ld和gh前 attorney[ :] [ai] worn[ :] sword[ :] quarrel[ ] surround sur-不重读 suppose find child light high o在-st -ld前 sup-不重读 collect col-不重读 worry[ ] 也可以读成worry [ou] most postcard old cold [?w ri] o在m n v th前 -re[ ] come monkey love mother water[ :] wane[ei] wake[ei]n 以上几个词 都是开音节词 wag[æ] are ass[æ] tomato[α:] 字母a后面是字母t，[ε ] 不符合规则。这个词也可以按规则来读 care dare hare tomato[t ?meitou] banana[α:] 重读音节里ere 的字母a后面有字母n，符合3-02规则。[i ] 由于重读音节里的字母a和后面的字母nhere mere ire [ :] [ai ] autumn daughter draw fire hire wire ea ore [i:] [ :] teach easy cheap please more score before [e] ure heavy bread sweater weather [ju ] [ei] pure cure break great are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ear ure在非重读音节中读[ ]音，例如：picture [i ] pleasure hear dear near clear year Rr[ε ] -rebear pear wear swear Rr[r] [ :] 例如：parent zero story during inspiring earth learn early 某些常用词及多音节词经常出现长音短化ee 现象。 [i:] 例如：orange very American paragraph jeep week green three 不符合规则的词 eer there[ε ] where[ε ] [i ] cire[s ?rei] pioneer deer beer sure[u ] ei/ey failure [ei] assurance eight neighbour they burial[?beri l] deteriorate [i:] either key eu/ew在 j l r s后 ai/ay [ju:] [ei] new few newspaper afraid rain wait day play [u:] air flew brew jewelry ie/ei[s]音之后 [ε ] air hair chair pair repair [i:] al piece field receive al在f m前 oa [ ] [ou] small ball talk wall all coat Joan boat goal [ :l] oar/oor always also salt almost [ :] [α:] roar board door floor half calm oi/oy au/aw [ i] ou/ow的另一种发音[ :]，cough thought noise point boy toilet oo [u:] broom food tooth school [u] ai/ay ei/ey book look cook foot good [i] ou/ow Sunday foreign monkey [au] ow flower house count down [ou] [ou] yellow sparrow tomorrow [ ][i] know row throw though 例如:neighbour serious famous biscuit [ ] young country enough coffee [u:] -sion -tion group you soup [ n] our impression nation -sion在元音字母后 [ :] course your four [ n] [au ] vision decision occasion -tion在s后 our hour ours [ :] [ n] journey question suggestion ui -sten 在j l r s后 [sn] [ju:i] listen fluid suicide tuition -stle [u:] [sl] juice fruit suit whistle -sure [ ] pleasure measure plaid[æ] -ture because[ ] laugh[α:] [ ] ea的另外两种发音 picture culture Se?attle这个词中的ea并不是个字母组 合，双写辅音字母强调其前面的单个元音 字母a是重读音节，而且是个闭音节。 [i ] idea really [/] beautiful 6-16 either[i:]美语发音 ei发[i:]音的例词 很少。 abroad[ :] oasis[ ?eisis] oa并未构成元字例如： 组，不在同一音节。 everyday[ei] knowledge [?n li ]长音短化现象 handbag[æ] blackboard[ :] [dr] children driver drink f [f] 例如： five four breakfast sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星g 期天 g在e i/y前 holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假[ ] 日 bag gardon go break中断 + fast[α:]斋戒 ＞ breakfast[ ] [ ] 早餐 orange large German cup茶杯 + board木板[ :] ＞ cupboard[ ] gh 碗柜 [f] cough enough [/] light daughter high b gu- -gue [b] [ ] bike bus bag guess league dialogue guitar [/] [ w] bomb tomb language anguish c h c在e前或在i/y前 [h] [k] hot head house hand cake picture coat music [/] [s] hour honest face decide cinema j ch [ ] [ ] jeep jar joke join July much chick rich teacher k [k] [k] school headache chemistry kind bike skate make week [ ] kn- machine Chicago [n] -ck knife know knock [k] l cock pocket black knock [l] d life milk school tall [d] m doctor bread hand day [m] -dge monkey come autumn [ ] -mn bridge fridge [m] dr- autumn column solemn n tch n在[k] [g]音前 [ ] [n] watch th在通常情况下 not shine ten note 在冠词 代词 介词 连词中 [ ] 在词尾-the -ther中 uncle thank hungry -ng [θ] [ ] thin thirty method morning young wrong [ ] p the these with than [p] [ ] paper plane pig ship pen clothe father weather ph tr- [f] [tr] elephant photo telephone tree train country truck q v [k] [v] Iraq very voice love leave qu- w [kw] [w] quality quite week win wake sweet wait r [/] [r] answer two red rubber ruler wh- s wh-在字母o前 [w] [s] what when white why sit sleep desk [h] [z] who whose whole music husband x 在重读元音前 sc- [sk] [ks] scarlet box text exercise [s] [gz] muscle science examle exist exact sh wr- [ ] [r] she fish shirt wash write t y- ia ie io [j] [t] yes yard yellow young ten letter meet z [ ] [z] patient nation puzzle zero zoo 例如：bag egg fish not cup 6 双音节词的第一个 get girl give gird girder girdle gink gimp 音节通常是重读音节。 gimme 和字母k一样，g在字母n前面通常不发例如：?stu-dent ?Chi-na ?sec-ond 音，也可把gn-看成一个辅字组： ?au-tumn in-?deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism 节词往往是在第二个音节上重读。双音节gnaw gnome gnomic gnu g： 词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发 生改变。例如： diaphragm seizure[ ] a?bout be?fore ex?cuse re?pair for-?get-ful in-?ven-tor 7 多音节词通常在倒 数第三个音节重读。 1 以元音为主体构成的发音单位，例如：?el-e-phant con-grat-u-?la-tion 一般说来元音发音响亮，可以构成音节，词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] -sion,-tion前的一个音节上重读。例如：[n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有scien?tific im?pression ?nation 几个元字组就有几个音节。 不符合规则的词 2 ?在两个音节的相邻处有every 从拼写形式上看有三个元字组，但 两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音从读音上看只有两个元音，故这个词只有 节，一个属于后面的音节。 两个音节。中间一个字母e不发音，该词例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter 的音节划分方式为eve-ry。 ?在两个音节的相邻处只有一个辅字组 celebrate(cel-e-brate) 时，如果前面音节里的元音是长音则辅字划分音节时不能把字组拆分到两个音节中 组属于后面一个音节，如果前面一个音节去（chil-dren)；br pr bl pl等辅音连缀有里的元音是短音，则辅字组属于前面一个时要当作字组来对待，即具有不可分割性； 音节。 有时又要考虑到词的来源或其他原因而不 例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro 被当作字组来对待（ward-room、 Feb-ru-ar-y)。 mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le Catholic rhetoric 字母、字组和字群 weath-er 3 单词中读音特别响亮的音字母指的是二十六个字母。字母是构成英 节。用音标标记双音节、多音节词的读音文书写的最小单位，英语单词中的字母和 时，应使用重读符号。单音节词多数是重单词读音中的各个音素并不存在对应关 读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 系。 4 ?绝对开音节：单个元音字母指的是一个或几个字母在起，发一个 后面没有辅字组的重读音节。例如：no 共同的音素。字组是英语单词发音的基本 单位，通常一个字组对应该一个音素。字blue ba-by stu-dent se-cret. ?相对开音节：单个元音字母后面加单个组分为元字组和辅字组两种。 辅音字母，再加一个不发音字母e构成的是指几个字组在同一个音节里发两个 重读音节。例如：name these bike home 以上的音素。（如：-tion -sion -sten -stle ex-cuse. -ought) 5 单个元音字母后面有辅字组（r 为什么要在字母的基础上引入字组的概念 w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。呢？ 从书写形式上看，英文是由一个一个的字元音字组和普通元音字组。元音字组数量 母构成的，但每一个字母并不一定对应一多，只有少数几个元音字组出现的频率较 个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。高。-r音节元音字组有五个：ar er ir or ur；英语是一种拼音文字，经过一段时间的学-re音节元音字组也有五个：are ere ire 习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和ore ure；普通元音字组数量较多，常用的 字组之间的这种一对一的关系，从“单个字有：ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey 母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our 组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读等。此外，还有：oul(could,would)、规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元 时间。 。 所以学习英语应该尽早识记字组，即三十 辅音字母 多个元字组，和三十多个辅字组，以字组单个辅音字母其有21个：Bb Cc Dd Ff Gg 为基本单位本记忆单词。 Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv 在六七十个字组的基础上识记单词，远比Ww Xx Yy Zz。其中Yy、Ww经常被当作在在二十六个字母的基础上识记单词的效元音字母来用。 率高、速度快，记忆时间长，可以在很大辅音字组 程度上降低识记英语单词的难度。 辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母 组合而成，共同发一个辅音。如：ch -ck 在《英语单词拼读规则表》中，元字组指-dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- 的是：元音字母和元音字组。 sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。 元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii 个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc- 。 Oo Uu。元音字母数量虽少，但出现的频有的辅音字组经常出现在音节的开头部 率高。 分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-；元音字组由两个或三个元音字母组合而有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如： 成，少数几个辅音字母（r l w y)也可以和-gue -mn -ng -tch；还有的辅音字组在单 元音字母一起组成元音字组。 词中的位置比较灵活。 《表》九，还有少数辅音字组没有列出， 在《英语单词拼读规则表》中，辅字组指如：-ds -ts ps-等。 的是辅音字母和辅音字组。 字组名与字组音 辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w 字组的名称叫字组名，如th就叫th字母x y z。 组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词 ：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- 中所发的音素叫字组音。 -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。 字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名元音字母共有五个：Aa Ee Ii Oo Uu。Yy称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，和Ww也可以当作元音字母来用，当这两我们可以一个一个地说出来。但这26个个字母出现在单词（或音节）的开头时，字母在单词中的发音和他们的“名称”并不通常被当作辅音字母来用；如果不是出现都是一样的。 在词首，Yy、Ww经常被当作元音字母来 字组在单词中所发的音素叫“字组用，Yy相当于元音字母Ii，Ww相当于元读音”，简称“字组音 音字母Uu。元音字母出现在重读音节时，单词注音方法推荐 或者是开音节，或者是闭音节。元音字母在阅读过程中经常需要给一些生词注音， 出现在非重读音节里时弱读为[ ]或[i]音。 如果把音标写在单词的附近，一是麻烦， 二是没有足够的空间来写音标，三是没有 元音字组分为：-r音节元音字组、-re音节必要把所有的音标符号都标注出来。 实际上许多字组的发音不需要查字典也知音。例如：Seattle。通常ea被看作一个道该读什么音，不知道的信息可能是这个元字组，具有不可分割性，即便是这样， 词的重音位置、重读音节中元字组的读音、在双写辅音字母前面也被拆分开了。例词 个别辅音字母的读音等。 很多：hurry、supper(Cf:super)、swimming所以使用几个符号就可以很完美地给一个等。 单词注音。 例外的情况也有：suggestion collapse 使用的符号为： 长音符号 _ 短音符号 . 字组的不可分割性 重音符号 ? [ ]音符号。 [i]音符号丨 哑音不管是元字组还是辅字组都具有不可分割 符号\ 性，所以在给一个词划分音节时，不把字 其中短音符号 . 和重音符号 ? 也可以充组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter 当音节分割符号。 chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还 这些符号主要用来标注元音字组的读音。要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字被划分到不同的音节里，是因为ward和组的读音还得靠音标来标注。 room本来就是两个词。有时辅音字母连 缀也有这种现象。有时是因重音位置变化student 而使字组分离，如：re-ality、Seattle等。 student ?stu?dent 但总的来说，绝大多数字组具有不可分割study 性。 stud?y condolence 字组的名称叫字组名，如th就叫th字母con?dolence 组合，ar就叫ar字母组合；字组在单词feature 中所发的音素叫字组音。 fea?ture feature 字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名feather 称”，简称“字组名”。英语里有26个字母，feath?er 我们可以一个一个地说出来。但这26个brown 字母在单词中的发音和他们的“名称”并不brown 都是一样的。 country 字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组sympathy 读音”，简称“字组音 以整个词为单位，如果词中某个字组读音 不规则，或词的重音位置不规则，那么这一、数元字组的个数 个词就属于读音不规则的词。 数一数元字组的数目。有几个元字组就有 以音节为单位，如果词中某个音节读音不几个音节。 规则，那么这个音节就属于读音不规则的二、划分音节 音节。 划分音节时以元字组为核心。 以字组为单位，如果词中某个字组读音不三、找出重读音节 规则，那么这个字组就属于读音不规则的1.单音节词都是重读音节 字组。 2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀 三种认识单词可拼读性的方法得出的得出不重读） 的结论大不一样。 3.多音节词在倒数第三个音节上重读 辅音字母双写的含义 关于ia ie io iu 辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音ie是个元音字组，而ia io iu有时发两个元字母前面的元音字母要发短音，或者说要音，是两个字组，如：radio;有时只发一个按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读元音。如：patient nation allegiance，但 是在计算 参考资料：