暴饮暴食安全教案

暴饮暴食安全教案 精品文档 暴饮暴食安全教案 授课老师:孟莹 教学内容 暴饮暴食伤肠胃 教学目标 1、使学生知道“吃”对人体及健康的重要; 2、了解暴饮暴食对人身体的危害性; 3、让学生养成健康的饮食习惯。 教学重点 知道暴饮暴食的害处 教学难点 了解暴饮暴食对身体各器官的损害 教学过程 一、引入新课: 安全警示:亮亮中秋节吃坏肚子的故事 生自学后谈一谈自己对暴饮暴食的理解。 师:听了大家的交流，我发现同学们对暴饮暴食并不陌生，是啊，中国传统的饮食文化形成了我们对吃的重视，很多传统节日都有应节的食品，遇到喜庆或特别的日子，我们也愿意坐在一起大吃一顿，来反应喜悦的心情和和谐的气氛，这样，我们就有很多机会暴饮暴食，但在你很过瘾地享受美食时，你想过它的危害吗, 1 / 19 精品文档 二、暴饮暴食的危害性: 1、对老鼠试验的说明: 限制进食——小，轻——寿命长 放量进食——大，重——寿命短 小知识:为什么用老鼠做实验, ?繁殖力强，保证充足的数量。 ?发育快，可以缩短试验周期。 ?体型小，有利于饲养和试验的操作。 ?皮色浅，有利于观察试验现象。 ?同属哺乳动物，实验数据与人类符合的可能性更大。 2、危害: ?伤肠胃?伤肝脏?伤胰脏?伤大脑 以学生自学为主，对不理解的词句可举手问。 三、不暴饮暴食的重要性: 师:知道暴饮暴食有这么大的危害，那我们再遇到有丰盛的食物，怎么办, 1、提倡饮食卫生，纠正暴饮暴食的行为; 2、细嚼慢咽，控制饮食在合理的范围之内。 教学内容: 冬季取暖防中毒 教学目标: 2 / 19 精品文档 1、对学生进行冬天，提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 教学过程: 一、一氧化碳中毒后出现的表现。 会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，至短暂的昏厥等。 其主要原因是:采用燃煤炉取暖时，如果安装烟囱，烟囱堵塞、漏气、 倒风， 室内门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故;在通风不良的浴室内使用 燃气加热器淋浴; 使用煤气做饭的学校因管理不善管道煤气泄露;南方地区 使用沼气的学校，因设施设备操作不当，引发沼气泄露;学生误入极易聚集一氧 化碳等有毒气体的菜窖、深坑、深井和下水道等。 二、如何预防一氧化碳中毒事故 为防止一氧化碳中毒事故的发生，要加强取暖及设备的管理和检查，确 保设备完好，使用方法正确。 用煤炉取暖时，要安装烟囱、通气窗、风斗等设施，确保排气顺畅。不得使用上述安全设施的煤炉取暖。 对烟筒和烟道口检查，清理烟垢，通气顺畅。 要用专用橡胶管连接灶具，并经常检查，防止橡皮管松脱、老化、破 裂、虫咬。 3 / 19 精品文档 三、发生一氧化碳中毒事故后如何应对 迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风 方，、空气新鲜的 地，室内开窗通风，并拨打 120 电话呼救，将中毒者送医院救治。 救助者在和撤离现场时，匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的 现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。 救助中毒者时，要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，呼 吸通畅;有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者，立即手掐人中穴， 呼吸微弱或已停止者， 立即呼救。对心 跳、 人工呼吸， 胸外按压， 并迅速送往医院抢救。 四、冬季如何注意交通安全, 冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也想对缓慢， 在上、下学路上要注意交通安全。 步行走人行道，在人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车 道，不走机动车道;路口或者横过马路时要减速慢行，步行、骑车要注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人;特别要注意，不要乘坐无证、无牌 照的车辆。 路面结冰和下雪天禁止骑自行车，或者搭乘车辆。 冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了眼睛。 4 / 19 精品文档 行走时 的地面上结了冰，铺了雪，道路又湿又滑，走路，稍不留神，就要摔 跤，急奔快跑。 不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰，既不安全，又会交通，甚至发生车祸。 总之，冬季来临，夜长昼短，雨、雪、雾天气多，早上上学和下午放学时天 黑，请大家注意上学和放学时的交通安全，途中不要逗留，在路上要 避让机动车遵守交 通规则，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹， 辆。冰雪 天气里坚决不骑车，不搭车。 五、活动小结。 1.怎样保护自己 教学目标: 1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为 2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力 3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧 教学过程 一(情境导入 1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警 5 / 19 精品文档 惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。 2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何,有何启示, 二(模拟体验 1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。 2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。 三(讨论提高 1.小组讨论:在家里遇到盗窃分子，应该怎么办, 2.师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护 四(拓展延伸 1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当 2. 讨论正确的处理方法 2.远离校园暴力 教学目标 1.引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施 2.引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行 6 / 19 精品文档 3.引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷 教学过程 一(以学生为源，从“我”导入 师:从这些案例中你等到了什么启示, 二(掌握方法，反思自我 1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解: 校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为 2. 问题:如果遇到校园暴力，我们应该怎么办, 3.怎样避免打架斗殴,在学生讨论的基础上，教师加以概括，并板书: 不要帮同学出气打架不要“以牙还牙”懂得谦让 4. 什么是语言暴力,语言暴力会给人带来哪些伤害, 语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，或者使用肮脏污秽、奚落挖苦、刻薄侮辱的语言，使他人的的精神和心理遭到侵犯和损害 讨论:语言暴力的危害 师总结:丧失生活的勇气、厌学、逃学、犯罪、自杀等 师:请同学们自我反思，有没有发生过语言暴力的情况, 7 / 19 精品文档 三(拓展延伸，加深认识 3.饮食与健康 教学目标 1.引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识 2.引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯，科学合理地安排好自己的一日三餐 3.在调查、搜集资料的过程中，培养学生的分析能力，使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。 教学过程 一. 故事导入 1.谈话:南太平洋到过——瑙鲁，面积仅十几平方千米，人口仅6000人左右，这座岛上有取之不尽的鸟粪，这些上等有机肥，每年出口可赚取上亿美元的外汇。丰厚的收入使到过居民过着富裕的生活。在这样一个吃穿无忧的国家里，高血压、心血管、中风和糖尿病的发病率均居世界首位，人的寿命平均不到50岁 2.提问:同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么, 3.学生交流 4.教师小结:造成这种现象的主要原因是瑙鲁人没有好的饮食习惯。看来饮食直接影响到人们的身心健康，今天， 8 / 19 精品文档 我们一起研究《饮食与健康》 二(探究学习 活动一:交流自己的饮食习惯，探究习惯的优劣 1.谈话:我们都知道，食物我是我们生存的条件，也是健康的保证，你能说一说平时你都喜欢吃哪些食物，不喜欢哪些食物,为什么, 2.学生交流 3.小组讨论 如果你喜欢吃的食物就天天吃，不喜欢吃的就不吃，这种做法对吗,说说你的理由 你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方,为什么, 4.教师小结:不错，人的生长和各种活动都需要消耗大量的能量，这些能量是由各种营养物质提供的，它们就存在我们日常的各种食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴饮暴食 5、安全伴随我成长 一、活动目标: 1(通过活动，让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。 2(通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 9 / 19 精品文档 3(通过活动，形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识。 二、活动时间:1课时 三、活动过程: 创设情景，导入主题。 1、师:亲爱的同学们，美丽的夏天到了，大家想不想到郊外去郊游呢,那么，同学们，如果我们去郊游，我们最最需要注意的是什么,假如有同学在郊游的时候不小心擦伤了，怎么办呢, 2、学生交流，教师小结:我们最最需要注意的是安全，假如有同学不小心摔伤了，可先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎，包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。今天的这节安全教育活动课，我们将一起来讨论一些安全方面的问题，让同学们学会自我保护。 安全知识抢答，学会自我保护 1、为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”。我国把每年的 10 / 19 精品文档 哪一天定为“全国中小学生安全教育日”, 2、路口的交通指挥信号有哪些, 3、自护小常识:如果你不小心烫伤了手，该这么处理, 4、如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑, 5、如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理, 6、刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗,为什么, 情景表演，巩固拓展能力 结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安 防治拥挤踩踏安全教育教案 教学目标: 我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓， 11 / 19 精品文档 为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全，促进我校教育教学工作的正常有序开展。 以人为本，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。 预防为主、平战结合。 教学过程: 导言: 在人们的日常生活、学习和工作中，谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一部分是由客观条件引起的，一部分是人们行为的结果。所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。 一( 明确拥挤踩踏的危害 二(先期预防和应急措施。 1、学校在日常管理工作中，加强、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。根据我校的客观情况，南楼楼道较为拥挤，校在两操和两放学时，在南楼主楼道安排两名教师值周，南楼副楼道安排一名教师值周，负责指挥和疏散学生下楼，学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度，严防楼 12 / 19 精品文档 梯拥挤、踩踏实事故的发生。 2、突发事故发生后，学校将迅速组织人员救助受伤学生，同时在第一时间拨打120急救电话，把学生送到最好的医院进行救治，并把事故情况县教育局。 3、组织好其他学生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作。 4、对事故的处置，按《学生伤害事故处理办法》中的有关和程序处理;学校确负有责任的，将及时筹措兑现赔偿资金，防止矛盾扩大。 总结出以下同学们在校内意外受伤的原因: 1) 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹; 2) 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤; 3) 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去; 4) 打扫卫生时用劳动工具打闹; 5) 攀高并从高处往下跳; 6) 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物; 7) 进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤; 8) 爬墙、玩铁门、教室门; 9) 上体育课时在教室里逗留 ?? 如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活 13 / 19 精品文档 真正地快乐、无忧无虑呢,希望大家做到以下几点: 1)、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为; 2)、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹; 3)、不爬高;不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户; 4)、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西; 5)、进出校门注意安全:让一让，等一等; 6)、上下楼梯不要拥挤。 校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐～ 防火自救安全教育 第一课时 一、教学目标 :1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 14 / 19 精品文档 二、教学内容 :火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” 认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火 学会背诵《儿童防火歌》———— 儿 童 防 火 歌 “安全最后一课”主题班会教案 九年级班马玉成 2015年1月12日 教学目标: 1、通过学习让学生知道寒假中要注意哪些安全事项以及如预防; 2、让学生能度过一个快乐而平安的春节; 3、提高学生的安全意识。 教学重点:使学生能度过一个愉快而平安的春节 教学方法:讲授法、讨论法 15 / 19 精品文档 教学时间:1课时 教学过程:转眼间，寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假，同学们在假期要注意以下几点: 一、 交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、注意水的安全 不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍,到这些地方必须有家长陪同。 三、电的安全 1、要在家长的指导下使用家用电器。 2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 四、注意火的安全 1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上 16 / 19 精品文档 前扑火，要及时报告大人或报警、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放 。 五、注意饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 六、注意精神安全 1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指 导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。 2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。 3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信 活动，坚决抵制邪教活动。 4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛 17 / 19 精品文档 邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。 七、注意其他方面的安全 1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。 3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住:警情110、火警119、急救120。 此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学 们，希望大家从现在开始，树立安全意识， 过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假～ 此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，时时 18 / 19 精品文档 注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。 同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识， 过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假～ 19 / 19