教育技术学专业教育技术学专业
一、业务培养目标
本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术,掌握计算机教育应用原理、电视节目制作和远程网络教育,能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行开发、设计、运用、管理和评价,适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。
毕业生适宜到各级教育技术机构,各类大中学校从事信息科技、计算机课程专业教学、电教管理、校园网络开发和教学软件设计等,也可以到企事业单位从事教育培训和人才开发等相关工作。可以继续攻读教育技术学、信息科学等相关学科的硕士学位。
二、业务培养要求
本专...
教育技术学专业
一、业务培养目标
本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术,掌握计算机教育应用原理、电视节目制作和远程网络教育,能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行开发、设计、运用、管理和评价,适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才。
毕业生适宜到各级教育技术机构,各类大中学校从事信息科技、计算机课程专业教学、电教管理、校园网络开发和教学软件设计等,也可以到企事业单位从事教育培训和人才开发等相关工作。可以继续攻读教育技术学、信息科学等相关学科的硕士学位。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习教育学、计算机科学、广播电视等方面的基本理论和知识,接受教学资源和教学过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
学生应获得以下几方面的知识和能力:
1(掌握教育技术原理、计算机科学与技术、广播电视等方面的基本理论和基本知识;
2(能熟练运用各种现代教学设备;
3(具备教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的能力;
4(具有媒体(电视电声教材、网络教育资源、多媒体
)设计与制作的能力;
5(具有研究开发计算机软件的基本能力;
6(熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;
7(了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;
8(掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:教育学、计算机科学与技术。
主要课程:普通教育学、电路与电子技术基础、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、多媒体技术、教学设计与教学开发、数据库原理、计算机网络、电视教材设计与制作、网络教育应用、软件工程、网络程序设计等。
主要实践性教学环节:包括电子线路实验、数据库原理、网络教育应用实践、专业实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于33周。
主要专业实验:媒体制作、多媒体课件设计与制作、课程设计、计算机网络实验等。
四、毕业合格
1(符合德育培养目标要求。
2(学生最低毕业学分为195 学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。
3(符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限:四年
授予学位:理学学士
六、教学进程计划表(见附表一)
七、各类课程的课内学分分配表(见附表二)
八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三)
九、本专业供辅修的核心课程(见附表四)
十、本专业开出的全院性公共任选课(见附表五)
十一、课程拓扑图(见附表六)
附表一
教育技术学专业教学进程计划表(必修部分)
学 时 分 配 各 学 期 学 时 分 配 课 主 应 学 程 要 修 实 上机 课 程 代 码 课 程 名 称 分 课程总 讲 类 课 学 验 一 二 三 四 五 六 七 八 数 实践 计 授 课内 课外 别 程 分
BG0901 计算机文化基础 48 24 24 24 3 48 BG9105 思想道德修养 24 24 1.5 24 BG9106 法律基础 32 32 2 32 BG9101 公 (80) ? 马克思主义哲学原理 48 48 3 48*
共 BG9104 马克思主义政治经济学原理 40 40 2.5 40 必 38.5 BG9102 毛泽东思想概论 32 32 2 32 修
BG9103 课 ? 邓小平理论概论 40 40 2.5 40* BG6301-04 ? 大学英语?-? 256 256 16 64* 64* 64* 64* BG7113-16 体育?-? 96 96 6 24 24 24 24
公共必修课小计 616 592 24 24 38.5 BJ3314 ? 普通教育学 32 32 2 32* BJ00033 工程制图C 32 32 2 32 BJ3389 教育心理学 32 32 2 32 基 BJ70441-51 ? 高等数学AI-AII 176 176 11 96* 80* 础
BJ00041 ? C语言程序设计A 56 56 3.5 56* 必 28.5
修 BJ70582 ? 大学物理B 64 48 16 4 64* 课 BJ70012 线性代数B 32 32 2 32 BJ7106 概率论 32 32 2 32
16 基础必修课小计 456 440 28.5
教育技术学导论 BT3268_1 32 32 2 32 (外文教材)
BT3208 教育传播学 32 32 2 32 BT3198 ? 电路与电子技术基础 64 64 4 64* BT00051 ? 数据结构A 80 64 16 16 5 80* BT00092 ? 数字逻辑B 48 48 3 48* BT3271 教育统计与统计软件应用 32 24 8 8 2 32 BT00612 计算机组成原理B 64 52 12 4 64* 专
BT00231 业 多媒体技术A ? 48 40 8 8 3 48*
基 BT3273 ? 教学设计与教学开发 48 48 3 48* 础 51 BT00101 ? 数据库原理A 64 48 16 16 4 64* 必 BT3272 教育科学研究方法 40 40 2.5 40 修
课 BT00201 计算机网络A ? 64 56 8 8 4 64* BT3210 ? 多媒体课件设计与制作 48 40 8 8 3 48* BT3213 ? 电视教材设计与制作 32 32 2 32* BT3212 ? 网络教育应用 48 40 8 8 3 48* BT3409 专业外语(教育技术学) 32 32 2 32 BT3908 ? 软件工程 40 40 2.5 40*
816 740 12 64 64 51 专业基础必修课小计
118 1888 1764 28 96 96 118 352 352 376 320 296 152 40 必修课合计
注:表中有?号的课程为主要课程,有“*”的为考试课。“X/ ”为上半学期开课,“/X” 为下半学期开课
主管院长:敖发良 教务处长:黄 冰 系主任:缪裕青
教育技术学专业教学进程计划表(选修部分) 课 主应 学时分配 各 学 期 学 时 分 配 学程 要修 课程代码 课程名称 分上机 总讲实课程类 课学 一 二 三 四 五 六 七 八 数 计 授 验 实践 课内 课外 别 程 分
面向对象程序设计A XZ00531_1 48 32 16 16 3 48 (外文教材)
XZ3911 计算机图形学 32 26 6 6 2 32 专 XZ3413 数字电视 32 32 2 32 业 15 ? XZ3274 网络程序设计 48 32 16 16 3 48* 限
选 XZ3136 图像处理 40 34 6 6 2.5 40
XZ00121 操作系统A 64 48 16 16 4 64
XZ3275 人机交互技术 32 32 2 32
RZ3233 计算机科学与技术方法论 16 16 1 16
RZ3286 课程与教学论 32 32 2 32
RZ3276 教育资源与项目管理 32 32 2 32
RZ3288 现代通信系统概论 24 24 1.5 24
RZ3277 教育信息处理基础 32 32 2 32
RZ3367 计算机外设原理与应用 32 26 6 6 2 32 专 RZ3299 数据库应用技术 32 16 16 16 2 32 业 RZ3368 摄像机原理 24 24 1.5 24
RZ3222 音响技术 32 32 2 32 任 10 RZ3910 电子商务 32 32 2 32
选 专题研讨:计算机支持的协 RZ3283 16 16 1 16 作学习
课 RZ3279 数字图书馆 24 24 1.5 24
RZ3132 网络管理 32 16 16 16 2 32
RZ3267 计算机安全与可靠性 32 24 8 8 2 32
专题研讨:虚拟学习环境建 RZ3284 16 16 1 16 构
RZ3382 专题研讨:远程教育系统 16 16 1 16
RZ3146 人工智能 32 32 2 32
人
文
全院性人文素质课 素 6 从全院性人文素质课中任选6学分 质
课
公 共 任 全院性公共任选课 从全院性公共任选课中任选6学分 6 选 课
教育技术学专业教学进程计划表(实践与其他环节部分) 课 应 学时分配 各 学 期 学 时 分 配 学
程 修 分 上机 课程代码 课 程 名 称 实 总 讲 类 学 一 二 三 四 五 六 七 八 数 计 授 验 课外 课内 别 分 ?BS00041_3 16 16 C语言程序设计A实验 16 1 16
?BS3198_3 电路与电子技术基础实验 16 16 1 16
?BS00092_3 数字逻辑B实验 16 16 1 16 实 英语强化 2周 1周 1周 践? 环BS3255 数据库课程设计 2周 2 2周 节 ? BS3242 媒体制作实践 2周 2 2周 33 其 多媒体课件设计与制作课?BS3319 它 3周 3 3周 程设计 环 ? BS3320 网络教育应用实践 2周 2 2周 节 ? BS3302 软件工程课程设计 2周 2 2周
BS3224 专业实习 3周 3 3周
? BS3902 毕业设计 16周 16 16周
BS3903 入学教育与国防教育 2周 2周 2
形势与政策 (80) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10)
就业指导 (30) (6) (6) (6) (6) (6)
其 7 公益劳动 3.5周 0.5周 0.5周 0.5周 0.5周 0.5周 0.5周 0.5周 它 BS3904 社会实践(假期进行) 5周 5 0.5周 1周 0.5周 1周 0.5周 1周 0.5周 环 考试 1周 1周 1周 1周 1周 1周 1周 7周 节
毕业教育与鉴定 1周 1周
50.5周+ 实践环节与其它环节小计 32 16 16 40 40 48学时
注:1、生产实习安排在第六学期暑假。
2、加“?”符号的课程记入学分绩。
3(()表示课外学时。
附表二
各类课程的课内学分分配表
最低毕业要求
课 程 类 别 占理论教学总学 学分 说 明 分比例的(%)
公共必修课 38.5 24.8 理论教学总学时
2480。毕业最低学分为基础必修课 28.5 18.4 必修课 195分;理论教学总学分专业基础必修课 51 32.9
为155;其中选修课为37小 计 118 76.1
学分,占理论教学总学分专业限选课 15 9.6
的比例为23.9%。 专业任选课 10 6.5
选修课 公共任选课 6 3.9
人文素质任选课 6 3.9
小 计 37 23.9
合 计 155 100
附表三
外语不断线计划安排 计算机不断线计划安排 学期 外 语 课 程 学时 学期 计 算 机 课 程 学时
1 64 1 48 大学英语? 计算机文化基础 1 32 2 56 教育技术学导论(外文教材) C语言程序设计A 2 64 3 80 大学英语? 数据结构A 3 64 4 48 大学英语? 多媒体技术A 4 64 5 64 大学英语? 数据库原理A 5 48 5 64 面向对象程序设计A(外文教材) 计算机网络A 6 32 6 48 专业外语 网络程序设计 8 毕业设计(论文)外文资料翻4万字符 7 32 计算机安全与可靠性 译
8 毕业设计(论文)上机
附表四
本专业供辅修的核心课程
学时分配
课程代码 学分数 学 期 课程名称 上机 总 讲 实课程
计 授 验 实践 课内 课外
教育技术学导论(外文教材) 1 32 2 FG3268_1 32
普通教育学 1 32 2 FG3314 32
3 教育传播学 32 2 FG3208 32
4 多媒体技术A 48 3 FG00231 48
教育科学研究方法 5 40 2.5 FG3272 40
教学设计与教学开发 5 48 3 FG3273 48
计算机图形学 5 26 6 6 2 FG3911 32
多媒体课件设计与制作 5 40 8 8 3 FG3210 48
6 电视教材设计与制作 32 2 FG3213 32
6 网络教育应用 40 8 8 3 FG3212 48
人机交互技术 7 32 2 FG3275 32
424 26.5
附表五
本专业开出的全院性公共任选课
课程代码 课 程 名 称 学 时 学 期
计算机图形学 RG3911 32 单
多媒体技术B RG00232 32 双
多媒体课件设计与制作 RG3210 48 单
计算机辅助教育 RG3917 32 双
远程教育系统及其实现 RG3318 32 单
网络教育应用 RG3313 32 单
电视教材设计与制作 RG3213 32 双
三维实体造型 RG3923 32 单
人机交互技术 RG3275 32 双
本文档为【教育技术学专业】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。