体育委员培训

体育、军体委员培训 体育委员是体育教师的左右手,选好体育委员并对其进行系统科学的培养是很重要的。首先,体育委员要热爱体育活动,具有灵活的头脑,快速领会教师意图和迅速掌握新技术动作的能力。其次,体育委员要有较好的身体素质,具有一定的运动特长,得到同学们的信服,否则难胜其职。最后,体育委员要具有口令清楚、声音宏亮、自信心足、学习好等条件,因为体育课是在室外上,有时几个班级一起在操场上上课,声音干扰比较大,这就要求体育委员声音响亮、口令清晰,保证学生们都能听到口令,按口令完成动作。上体育课,充分做好准备,负责整队、体育器材的领发和收还体育委员是班级领导核心,对学校的教育环境,对班集体的把握,不能单单用责任来看待问题,要用心去看待问题,要用行为去沟通改变,只有懂得了问题的存在,才能有目标的改变。以下是我对班级体育委员的要求,如下。 一、体育委员的职责 体育委员在每堂体育课前应协助好体育老师充分做好课前的准备工作:包括在体育课的前一天提示同学们穿好运动服和运动鞋;在上课铃声响前一到两分钟,组织好同学们排好四列纵队;把队伍带到体育老师指定的位置,等待体育老师开始上课,整个过程做到快、静、齐。课开始时向体育老师实到人数,缺席人数;负责领发器材,清点器材数目;并且教育同伴爱护器材。在课中,体育老师安排技术练习时,认真准确地领悟技术动作要领,在分组练习时帮助其他同学共同提高。在练习过程中同伴如有困难,耐心帮助同伴解决,解决不了的及时向老师请教。在进行小组竞赛时,体育委员应协助体育老师维持好课堂纪律;分组练习时,可让小组长带领本组成员到指定地点练习,之后汇总报告每组的练习情况;在进行学习评价时,让小组长对小组内其他成员的学习态度、合作精神、健康行为等进行评价。课结束时及时归还器材,清点器材数目。 二、认识自己的位置。 1、摆正位置 体育委员是班级的一份子,体育委员班级成员是班委的组成部分,对班级教学秩序,对班级教学及班级活动处于领导组织的支配地位,同学关系对等。体育 委员要站在要站在班级的位置想问题,要站在学校的位置看问题,不是为了自己的私欲为所欲为,更不是为了个人的荣誉自私自利,为班级为锻炼自己的能力真心的付出自己的智慧。 2、服务班级 体育委员服务班级,首先要懂得奉献,要理解付出,班级教学环境的好坏,体育委员要责任,我们不能一味的要求别人怎么做,而不束缚自己,体育委员要起到表率作用,勇于担当角色,勇于指导行为,要善于发挥自己的长处,克服人性的短处,最大限度地服务班级。 3、为改变班级环境而努力 班级教学环境不单单是教学行为和教学语言更多的是教学表情的展现,教学环境的和谐不仅是体育委员追求的目标也是体育教师,敢于对不遵守课堂纪律或会场纪律的同学进行提醒和监督,不能粗暴地揭示问题,要善于表达,长于沟通,最大限度的促使班级的教学环境能协调地展开,对存在的问题要及时的向教师沟通和交流,把困难和矛盾及时化解掉,为班级创造一个有利的教学环境而努力。 三、带领全班同学认真完成学校的一日三操 学校每天开展一日三操:一次早操、一次广播体操、一次眼保健操。学校的一日三操由政教处派学生代表检查,进行评分,列入班级量化评比。这就要求体育委员在一日三操的时候要组织好本班有序的进行,减轻班主任的负担。包括眼保健操时,要求本班学生坐端正,认真进行眼保健操。广播操时,音乐响起,组织好本班学生排好队伍,明确路线,跑步且精神饱满的进退场。做操时,站在队列前领操,口令响亮,精神饱满,核准节奏,动作到位。对无故缺席的同学要作记载并及时向班主任汇报帮助其改正。 六、协助班主任开展运动会、广播体操、会操表演等体育比赛。 学校开展各项比赛前应组织好本班的运动员在课外活动课时认真刻苦的训练,增强集体主义荣誉感,为班级争光。 要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学;