玩具过多会影响宝宝专注力

段的动作。如果家长给了孩子不切合其年龄段的 玩具。孩子可能会因为能力尚不足以完成而产生 不自信的心理，而等到孩子到了可以玩的年龄段 时，又可能会由于之前的失败经验而回避、抗拒。 然而，每个孩子的成长发育是不同的，家长应该如 何判断自己的孩子处在哪个敏感期呢?幼儿专家 说，在以上所说的年龄划分的大方向下，家长可以 适当给孩子此阶段、前一阶段和后一阶段的玩具。 给孩子尝试这三个阶段的玩具，看他们能做到哪 一 个，“但千万不要强求孩子做到，也不要给予孩 子跳太多阶段的玩具”。 对于 3岁后的儿童来说，能选择的玩具面就 更广了。运用磁性正负极的原理拼接图形的磁力 棒，先组合轨道再摆上车的轨道玩具，灵动性 三、如何让宝宝爱惜玩具? 百 姓 孩子的玩具箱堆积如山，如果父母引导不好， 可能会导致孩子因玩具太多而不爱惜、无所谓的 态度。对此，幼儿专家表示，家长在把玩具交给孩 子前，一定要告诉孩子玩具的来源。如告诉孩子 ： “这个毛绒娃娃是爷爷送给你的”，或者常常提醒 孩子 ：“妈妈给你买的那个小汽车呢?”家长常这 样说，可以让孩子感受到玩具不仅属于自己，也蕴 含着大家对自己的爱，而不会认为 “反正玩具是我 的，我想怎么玩怎么弄都可以”。 等孩子再长大一些，家长可以给孩子一些价 值观的引导。如当家长给孩子买另一个比较 孩子自主拿玩具玩的权利。但要与孩 子约定好，每次只能玩一种，不要把所有玩具都拿 出来罗列在面前，如果孩子想玩另一种，要先将之 前玩的玩具收起来放好。如果家长从孩子小时候 就每次只给一种玩具，他们会养成每次只玩一种 玩具的习惯，长大后会很容易做到。如果之前家 长没给孩子养成这种习惯 ，也可以从现在开始培 养，一般 3个月后就能养成。 另外，每一种类型的玩具家长只要给孩子买 3个左右就可以了，没必要一种类型买太多，否则 孩子可能会变成两个极端 ：一是对同一类型的玩 具兴趣点不高，二是从此以后只喜欢这一种类型 的玩具，而降低对其他玩具的兴趣，导致其他方面 的能力无法得到培养。 的价值和意义的。” 四、孩子总想买玩具 ．怎么办? 尽管孩子的玩具很多，在看到新奇的玩具时， 很多孩子都会抑制不住自己想要的欲望。这该怎 么办呢?首先要在出门前与孩子约定好，这次出 门的目的是什么，会给孩子买什么东西，其他不在 范围内的东西是不允许买的 ；其次，当孩子看 到他想要的东西时，要提醒孩子 ：“我们约定好了 的，不能买其他的”；回到家后，家长要及时， 表扬孩子。幼儿专家认为，家长最不能做的就是 根据自己的喜好随时孩子，而是要制定好标 准，这样孩子才会认真遵守。 23