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萧山中学名师培养方案

2017-09-17 2页 doc 13KB 11阅读

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萧山中学名师培养方案萧山中学名师培养方案 萧山中学名师的培养刻不容缓。当前,我们周边的重点中学,利用地理优势或财力优势,广泛引进优秀教师。被引进的老师真的这样优秀吗,不然。其实,他们引进的是具有丰富教学经验的二次创业者。这样的名师工程是不长久的。我们必须培养一次持续创业者,使他们由教坛新秀到育人模范,再到区甚至市级的名师,直到成为特级教师或更高级别的教师。这需要教师本人有计划地逐步做好相应的工作,要有很强的毅力和工作的兴趣;需要学校给这些教师创造良好的工作环境,还需要广大教师的支持与相互帮助。同时,我们要给这些教师充分的时间准备,持续地做好各项...
萧山中学名师培养方案
萧山中学名师培养 萧山中学名师的培养刻不容缓。当前,我们周边的重点中学,利用地理优势或财力优势,广泛引进优秀教师。被引进的老师真的这样优秀吗,不然。其实,他们引进的是具有丰富教学经验的二次创业者。这样的名师工程是不长久的。我们必须培养一次持续创业者,使他们由教坛新秀到育人模范,再到区甚至市级的名师,直到成为特级教师或更高级别的教师。这需要教师本人有地逐步做好相应的工作,要有很强的毅力和工作的兴趣;需要学校给这些教师创造良好的工作环境,还需要广大教师的支持与相互帮助。同时,我们要给这些教师充分的时间准备,持续地做好各项工作,一项一项地完成目标,或者突出地做好其中的一到两件工作。名师的培养过程,是我们学校可持续发展的最有力的保证。 目前,教育系统的各种评比,最终都围绕着特级教师的培养目标来进行的,当前考核特级教师的主要条件为: 1、教学效果:学生考试成绩在年级同学科名列前茅,并在全市范围内有一定的 知名度。 2、班主任工作获得区、市优秀班主任,并得到全校教师的公认(学校优秀班主 任的基础上,通过全年级教师的联评获得的第一名者)。 3、辅导竞赛(比赛)或学科相应社团,获得全国竞赛浙江赛区一等奖,或者其 它与学科专业有关的比赛浙江省第一名,并获得省、市竞赛(比赛)指导教 练的证书,并在全市范围内有一定的知名度。 4、高层次两篇,其中包获得杭州市专论文评比一等奖和国家级杂志(具 有国内和国际刊号)发表的论文。 知名度体现的主要方式:应邀在全市的教研活动等场合做专题报告,以及被评上省级及以上个人荣誉和教学技能比赛一等奖,或教学技能比赛多次获得市一等奖。 根据上面四个方面的目标,学校将通过教师自己申报,学校组织审核,确定 名师及候选人的类别。已经达到上面四方面目标的教师为学校的名师。达到三个教师做为学校名师的第一层次候选人,达到两个的教师为第二层次候选人,达到一个的教师作为第三层次的候选人。学校每年对申报的教师进行审核,任何一级候选人,审核当年,普通话、和计算机操作都必须已经达标,同时,遵守学校的规章,具有良好的师生关系与同事关系。通过考核,达到条件的自然晋级。考核结果将作为特级教师候选人的主要依据。 学校对名师和三类候选人的要求和相应的培养经费 名师和三类候选人每年都必须写论文一篇或者一个课题,每年要向校务委员会进行一次年终的工作汇报(必要时,可以向全体教师述职)。对于各级候选人,三年内不升级,保留候选人的级别,但享受的培养经费将降级。学校名师与各级候选人不作为,保留其相应的级别三年,每年的培养经费将取消。 每年的培养经费为:学校名师5000元/年。第一候选人3000元/年,第二候选人1000元/年,第三候选人500元/年,以供外出学习、考察、交流与论文出版。 说明: 1、现有的特级教师为学校的名师 2、不作为:工作缺乏激情;工作效率一般;在校内、组内不起引导作用。学生评价一般。不承担额外的教学工作,不进行研究。 3、审核权与解释权:属于校务委员会 现将本方案公布与校内网上,请全体教师仔细审阅,并及时反馈。
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