破译爱因斯坦大脑之谜
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在人们的眼里 ,那些在人类
杜会发展史上能叱咤千年的风云
人物 ,诸如马克思、爱因斯坦一
样.都是大思想家 .大科学家,
都是天才。他们的大脑与常人的
大脑蓟底有什么不同?这一问题
一 直吸引着研究人员的撂寻和普
通人的关注.然而.这些天才中
只有爱困斯坦留下了大脑标本,
使后人得以对他进行研究。直到
最近,这项一度激起人们浓厚
趣的研究.终于有了新的发现。
1955年 4月 18日.爱因斯
坦在美国普林斯顿逝世,享年
76岁。按照爱嗣斯坦的遗愿.
他的家属立即请...
f 葶Jj 旦,夫日
在人们的眼里 ,那些在人类
杜会发展史上能叱咤千年的风云
人物 ,诸如马克思、爱因斯坦一
样.都是大思想家 .大科学家,
都是天才。他们的大脑与常人的
大脑蓟底有什么不同?这一问题
一 直吸引着研究人员的撂寻和普
通人的关注.然而.这些天才中
只有爱困斯坦留下了大脑标本,
使后人得以对他进行研究。直到
最近,这项一度激起人们浓厚
趣的研究.终于有了新的发现。
1955年 4月 18日.爱因斯
坦在美国普林斯顿逝世,享年
76岁。按照爱嗣斯坦的遗愿.
他的家属立即请来了哈维医生.
在爱田斯坦逝世 7小时后,哈维
医生将爱田斯坦的大脑取出.并
做了防腐处理。此后的数年中,
哈维医生和其他研究人员对爱因
斯坦大脑的重量、体积、尺寸、
外观等进行了反复的测量、研兜
和
,甚至将爱田斯坦的大瞄
切割戚 24Q小块进行仔细
。
但早先的许多研兜星示,这位物
理学大师、提出相对论的天才的
大脑重量与常人无异.就是在切
軎i成 240小块的研究后.专家们
也未发现其与普通人大脑有何明
显不同.
加拿大麦克斯特大学的女教
授威特尔森 ,一直以来对大瞄有
着非常探的研兜.井拥有约 150
十正常人的大脑标本。威特尔森
教授收得 的这 150十大脑标本均
来自意愿者.在他们生前.威特
尔森教授就对他们的智力和行为
做了详尽的研究.并对他们进行
了累计长达 3O小时的测试.测
试
分智力、记忆力、乐感三
大方面,包括阅读、数学、语
言、空间想象瞻力等等 这些志
愿者击世后.威特尔森教授对他
们的大脑进行分析,井将解剖数
据与志愿者生前不同的能力水平
进行对比,结皋发现不同的才能
与大瞄的不同结构有某种联系。
比如 .有的音乐家对音准把握得
特别精确 .而有的音乐家和普通
人则不具备这种能力。教授的研
究发现t前者大脑中有一种特殊
, , 孵。
·山西 童—旦 Rj; ● — — — — — — 一 『 、
破译爱因斯坦大脑之谜
结构 .而后者则没有。
1995年 .保管爱因斯坦大
脑 4O年 并一直在寻找对研究爱
田斯坦的大脑感兴趣的人的哈维
医生.终于选中了威特水森教
授.并将爱困斯坦的大脑转交给
了威特尔森教授保管和研兜.哈
维选中这位加拿大女教授的主要
原田,就是她有投强的责任心和
非常深的研究能力。她可以用她
拥有的正常人大脑标本对爱因斯
坦的大脑进行对比分析 。
威特尔森接手研究爱因斯坦
的大脑后,有了惊人的发现:爱
因斯坦的大随宽度显著超常。这
一 发现可能有助于解释爱因斯坦
为什么在空间和数学思维方面具
有特殊的天才。威特尔森教授和
她的研兜人员在研究中发现.爱
因斯坦的大脑在两方面与常人显
著不同
首先是爱因靳坦大脑左右半
球的顶下叶区域异常发达.比普
通人的平均厚度多出 】厘米。这
一 点使爱因斯坦大脑宽度趋过普
通 ^ 1 5 左 右 研究 人员指
出,位于大脑后上部的顶下叶区
在视觉空间认知、数学思维和运
动想象力方面发挥着重要作用 ,
该区域的异常发达在一定程度上
可解释为什么爱 因斯坦会形成自
己独特的思维方式。正如爱因斯
坦自己所说 ,他的科学思维过程
具有较强视觉性 ,而语言在其中
所起的作用似乎不大
其擞爱田斯坦大脑的另一显
著特征是其缺少常人大脑中的一
种皱沟。该皱沟通常位于大瞄皮
层相邻的脑回之间,一般横贯顶
下叶区。研兜人员推测.缺少这
一 皱沟强可能会导致位于顶下叶
区的神经元技此问更容易建立起
联系,因而使思维更 活跃 。
威特尔森说.根据目前她拥
有的大脑标本的分析 ,爱因斯坦
大脑的这些特点是惟一的。根据
这一发现和研兜结果 .威特尔森
教授饭设 ,如果利用图像分析手
段能发现某位婴儿具有爱因斯坦
大脑这些特点,那么他很可能会
具有趣常智力 因此她下一步的
工作就是发现这样的婴儿,井跟
踪看他将来是否真的具有这种能
力,
如果威特尔森教授的这一最
设得到证实,那么爱因斯坦超常
的智力之谜将会初步解开.这有
助干研兜人类智能的机理,井将
对人工智船技术的发展起刊积饭
的指导作用。
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