左脑与右脑的神奇分工

魔腧 鸯腧 务蟹 AlTH 2O11年第4期总第243期 人脑的重量仅有 l400克左右，却是 控制一切行为、思想的中心，它有着怎样 l 的神奇结构?它是怎样“指挥”人体的?左 1 脑和右脑的分工有何不同? 人类的一切行为，喜、怒、哀、乐的情 感，以及所有科学、技术、文学、音乐的发 现、发明、创造和创作，都源于人类聪明的 大脑。人脑被称为人体中最复杂、最难解 l 的器官。 脑的外层称为脑皮质，上面有许多弯 弯曲曲的皱褶，医学上叫“沟回”。大脑的 1 大多数活动都是在大脑皮层发生的，它是 人类思维的“生产线”。 大脑皮层有不同的功能分区，如，“额 叶”掌管着人们的个性、行为和情感，能够 1 分辨是非和抽象思维；“顶叶”与触觉和四 l 肢活动关系密切，还控制着说话并理解语 ! 言的能力；“枕叶”控制视觉；“颞叶”负责 听觉功能，还有短期记忆。 』 当然，人脑实现其功能的基础是组成 人脑的神经细胞。人脑中约有 1000亿个 j 神经细胞(又称神经元)，如果将它们排成 一 列，长度可达 4．8万公里。每个神经元 l 都含有要发送给其他神经元的信息，它们 像棒球投手一样，将包含各种身体信息的 j “神经递质”传递给其他神经元。每一个神 经细胞完成的都是最简单的工作，但当 1 000亿个神经细胞开始有序工作的时 候，便产生了复杂、丰富的意识与智慧。 在认知自己的大脑左右半球之间差 异的问题上，人类花了整整 2O0年的时 间。科学家真正确立左右脑分工的新观 念，开始于 2O世纪 50年代。 当时，美国生物学家斯佩里在切断实 验动物和严重癫痫患者左右脑之间的神 经联系后发现，各自独立的半球都有其自 己的意识流，在同一个头脑中两种独立意 识平行存在，它们有各自的感觉、知觉、认 知、学习以及记忆等。也就是说，左脑同样 具有右脑的功能，右脑也同样具有左脑的 功能，只是各有分工和侧重点而已。 那么，这种分工和侧重具体体现在哪 里呢? 如果进行形象一点的描绘，左脑就像 个雄辩家和科学家，善于语言和逻辑分 析，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺 少幽默和丰富的情感；右脑就像个艺术 家，长于非语言的形象思维和直觉，对音 乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟 力，不擅言辞，但充满激情与创造力，感情 丰富、幽默、有人情昧。 日常生活中，人们用得最多的其实是 左脑，因此又将其称为“现代脑”；右脑的 信息则来源于经过左脑反复强化的，以及 祖先所经历的人和事经过浓缩后遗传下 来的东西，因此将之称为“祖先脑”。 左右脑相比，右脑处于弱势，只有在 左脑兴奋镇静下来后，右脑才有“表现”的 机会。但右脑存贮的信息包含了5O0万 年来祖先所经历的人和事，其潜能相当于 左脑的 10万倍。因此，科学家认为，开发 智能首当其冲的任务就是发掘右脑的潜 能。 左 右 脑 卒 衡 开 发 专家对人类左右脑测试后，已证明人脑中左半球是主管语言 和抽象思维，右半球是主管音乐、艺术和形象思维，显意识在左半 脑，潜意识在右半脑，二者可以相互沟通。想要左右脑开发的人必 须注重两者的沟通。左右脑两半球的功能有双重性，左脑的特长在 于抽象思维、计算，右脑则偏于形象感受及艺术，但右脑同样也具 有左脑的思维功能，这就是为什么在“潜意识”状态，如梦中及做其 他活动时能够产生思维，这就是因为右脑潜能在工作。 这一理论为我们提供 了同时应用左右脑开发思维细胞 的依 据，这也是世界上许多重大发明并非出现在实验室里的原因。如欧 基米得定律就是在洗澡盆里顿悟的，牛顿的万有引力定律是在苹 果树下闪现的，发现苯分子结构则是在梦里获得的。左右脑测试 后，科学家表明如果把右脑也开发出来，让左脑、右脑交替应用，那 么防止脑衰的可能性就更有条件了。 让我们先来看一个爱因斯坦的故事例子，大科学家爱因斯坦 既热爱科学，同时又喜欢拉小提琴，他常常在一番紧张繁重的脑力 劳动之后，练一会儿小提琴，然后工作智慧就出来了。这是什么 原因呢?其实就是交替使用左右脑开发的结果。 左脑、右脑既有分工，又有联络，往往在左脑进行了一段时 间的紧张的抽象思维后，如果能使右脑和左脑交替使用就可以 收获灵感，比如听听音乐、弹弹琴。左右脑测试实验也证实在一 段紧张的工作以后用音乐、艺术等形象思维放松就会使潜意 识、显意识之间进行沟通。 著名科学家钱学森的夫人是一位音乐家，他的很多重要科 学理论其实并不是在研究科学时想出来的，而是在听过他夫人 的音乐之后才冒出来的，这也说明了交替使用左右脑开发、一 张一弛的重要性。 大脑是人体中衰老最慢的，大脑潜力是 巨大的，即使衰老 也只是部分的，因此防止大脑衰老通常都能取得显著的效果， 最有效的一条保护脑的方法就是经常训练大脑。 - ¨ r