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大学本科专业介绍

2012-10-24 4页 doc 32KB 33阅读

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大学本科专业介绍 大学本科专业介绍 电子信息工程专业 电子信息工程是信息产业的基础和支柱,它是一个知识面广、技术性强的专业,涉及信息与通信技术、计算机技术和电子技术等方面的知识,目标是培养、开发和管理的复合型高级人才。 培养目标 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。电子信息工程专业毕业生适应的工作范围为: 现代通信与网络、信号和信息处理、传输、集成及识别技术的研究与教学工作,集成电路与系统、电子技术与计算机技术、射频与微波技术等的研究、开发及应用工作,...
大学本科专业介绍
大学本科专业介绍 电子信息工程专业 电子信息工程是信息产业的基础和支柱,它是一个知识面广、技术性强的专业,涉及信息与通信技术、计算机技术和电子技术等方面的知识,目标是培养、开发和管理的复合型高级人才。 培养目标 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。电子信息工程专业毕业生适应的工作范围为: 现代通信与网络、信号和信息处理、传输、集成及识别技术的研究与教学工作,集成电路与系统、电子技术与计算机技术、射频与微波技术等的研究、开发及应用工作,也可继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学等专业方向的研究生或出国深造。 专业定位 电子信息工程专业培养在电子信息工程领域具有宽厚的基础理论知识、扎实的专业基础知识及受过严格的实验技能训练、具有一定创新能力的电子与信息工程领域高级专业人才,面向邮电、通信、高校、厂矿等企事业单位,能从事有关信息处理、电子工程设计、信息与通信系统的开发及计算机应用等工作。  由于本专业跨信息科学、计算机科学、通信工程三大学科,学生应具有宽广的知识面,业务范围广,对社会服务面宽,本专业特别强调信号与信息系统的处理技术及网络通信技术、强调学生应有扎实的理论基础,突出学生的实践技能,并注意加强学生在工程技术方面的创新能力培养。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 较系统地掌握本专业领域的技术基础理论知识,适应未来电子和信息工程方面的工作要求; 掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备和设计电子电路和电子设备的基本能力; 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、开发、应用及用计算机模拟信息系统的基本能力; 在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力; 了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统和应用新技术的初步能力; 获得较好的电路系统分析、电路系统设计及电路系统开发方面的工程实践训练; 掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程 电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电子电路的计算机辅助设计、汇编语言、微机接口技术、单片机技术、可编程逻辑器件、信号与系统、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、数字图像处理、数字语音处理、电磁场理论、自动控制原理、电子测量原理等。 主要实践环节 包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于40周。 学制:4年,授予学位:工学硕士,相近专业:通信专业 自动化专业 自动化技术是信息科学领域的一门主要学科,它以控制论信息论和系统论为理论基础。自动化学科发展迅速,新理论、新技术、新方法层出不穷,因此要求本专业学生具有深厚的理论基础,宽广的知识面和较强的实际工作能力。本专业按这个方向设置课程,加强基础,拓宽专业知识面,注重学生实践能力的培养。培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与信号处理、系统工程、计算机技术与应用网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究工作。 基本要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信号处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;较好地掌握工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术、信息处理等方面的知识,具有本业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 主干学科 控制科学与工程、电子技术、计算机科学与技术。 主要课程 电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程控制、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、计算机仿真、计算机网络、系统辩识基础、计算机控制系统等。 年限:4年 学分:175分 授予学位:工学学位,相近专业:电子信息工程专业,计算机科学与技术专业 电气工程及其自动化专业 培养目标 本专业培养能够从事与电气工程有关的发电厂及电力系统运行、电工与电子设备研发与试验、电力传动与计算机控制、工矿企业电气应用与技术管理等领域的“宽口径、复合型”高级电气工程技术人员。 基本要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机与控制技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是强电与弱电结合、电工与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工、电子及计算机技术等方面的基本训练,具备解决电气工程及其控制方面技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电气和控制工程方面广泛的工作范围。 2、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力。 3、了解电气工程学科理论前沿发展趋势,具有研究、开发和应用新技术的初步能力。 4、掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 主要课程 电路、电磁场、电子技术、计算机技术、自动控制原理、微机原理及应用、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电力系统自动化、电力系统继电保护 主要实践环节 包括课程实验、计算机上机训练、电工电子实习、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于40周。 学制:4年,学分:184分, 授予学位:工学学位。 相近专业:电气工程与自动化
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