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幼儿小班体育游戏大全

2017-09-16 5页 doc 16KB 295阅读

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幼儿小班体育游戏大全幼儿小班体育游戏大全 我们在小的时候~总会在课堂上听老师所讲的内容~尤其最喜欢的就是课堂或是课外的小游戏了。幼儿小班体育游戏大全范文~欢迎你的阅读。 幼儿小班体育游戏大全一: 一、活动名称:报纸飞飞 将各自的报纸打开放在胸前向前走~谁最后才让报纸掉下来~谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地~同时手不得接触报纸(练习跑)。 二、活动名称:游戏《开火车》 活动目标: 1、练习对应比较多少和按简单规律排序。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣~喜欢参加游戏。 活动准备:让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。 活动过程: (1)...
幼儿小班体育游戏大全
幼儿小班体育游戏大全 我们在小的时候~总会在课堂上听老师所讲的内容~尤其最喜欢的就是课堂或是课外的小游戏了。幼儿小班体育游戏大全范文~欢迎你的阅读。 幼儿小班体育游戏大全一: 一、活动名称:报纸飞飞 将各自的报纸打开放在胸前向前走~谁最后才让报纸掉下来~谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地~同时手不得接触报纸(练习跑)。 二、活动名称:游戏《开火车》 活动目标: 1、练习对应比较多少和按简单规律排序。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣~喜欢参加游戏。 活动准备:让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。 活动过程: (1)全班幼儿围坐一圈~教师请6个幼儿(3男3女)到中间~按一男一女的顺序站好~引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?男孩和女孩谁多谁少还是一样多?幼儿回答正确后~请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站~站好后~火车开动(大家作开动动作“呜、轰隆隆、轰隆隆……) (2)教师请5个幼儿到中间~按一个坐~一个站~一个坐~一个站的顺序排好~引导幼儿观察这列火车是按什么顺 1 / 6 序排列的?坐着和站着的比~谁多?谁小?还是一样多?幼儿回答正确后~请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站~站好后~火车开动。 教师可不断改变火车的排列规则如:一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂~一个直立双手前举~一个直立双手下垂~一个直立双手前举……等等) 三、活动名称:《袋鼠妈妈》 幼儿小班体育游戏大全二: 一、抢小花 目标 1、发展快速奔跑能力。 2、培养谦让的品质和不怕输~不服输的精神。 准备 加上配音的动感音乐磁带一盘~套圈若干(比幼儿人数少3个)~与幼儿人数相等的小花~在场地上画一个大圈。 活动过程: 1、准备活动:做律动“小矮人”。 2、第一遍游戏“采小花”:教师提供的小花比幼儿人数少2个~发出信号后~幼儿跑过去采小花。提问:你是怎么拿到的?引导幼儿从跑得快~采得快~不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范~鼓励没采到花的幼儿下次努力。 3、第二遍游戏“种小花”:人手一朵花~前方放着套圈~圈的个数比幼儿人数少3个。游戏规则:听到信号后~ 2 / 6 跑过去将花种到圈内~一个圈里只能种一朵花。游戏后集中没有找到圈的幼儿~鼓励他们下次努力。 4、第三遍游戏“采小花”:配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处~小花个数比幼儿人数少。游戏规则:放音乐时围着圆圈跑~音乐停马上去采小花。提醒幼儿找离自己最近的~不和别人抢。 5、第四遍游戏“种小花”:先听音乐围着圆圈跑~音乐停才能去种小花。 6、结束部分:律动“你好吗”(动作设计:小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候“你好吗”~答“我很好”—握握手~说“再见”。共做三遍) 二、抛接彩色纱巾 目标 1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作~锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。 2、通过观察、追视纱巾的飘落方向~锻炼幼儿的观察应变能力~以及一点注意力。 准备:彩色纱巾 2——3条 玩法 1、教师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。 2、教师将纱巾团成一小团~用最大的力气将纱巾向上 3 / 6 抛起。 3、在纱巾渐渐飘落的时候~用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。 4、教师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度~逐渐增加抛接纱巾的条数~(但是3条以上的纱巾不要同时抛起~可以每间隔3——5秒钟抛起一条~以免幼儿无法完成任务~对游戏失去信心!) 5、教师也可以引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接~增强幼儿的游戏兴趣。 注意事项:不要在日照强烈的场地玩此游戏~以免幼儿长时间仰头被日光晒伤眼睛。 三、钻山洞 目标:通过游戏锻炼幼儿钻爬动作~体验游戏带来的乐趣。 玩法:将彩圈竖起来和其他辅助体育器材一起夹牢固定~让幼儿从中钻爬。 提示:根据幼儿情况~彩圈摆放线路可以是直线、弧线、S形线等~彩圈摆放地点可以选择平地与坡地结合。为增强游戏趣味性~可以采用导入或竞赛等方式开展游戏。 四、捉老鼠 目标:1、提高幼儿钻、跑及躲闪的技能~发展幼儿的大肌肉群;2、锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能 4 / 6 力;3、培养幼儿互助合作的意识。 (一)传统玩法 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”~3,5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌~扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时~扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手~同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住~被捉住的幼儿表演节目~然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行~直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色~游戏重新开始。 (二)创新玩法 为了增加游戏的趣味性~扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰~扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动~增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”~规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”~并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。 附儿歌: 老鼠老鼠坏东西~偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼~咔嚓一声捉住你。 幼儿小班体育游戏大全三: 户外游戏:小鸭捉鱼利用资源: 路沿游戏目标: 1、练习在路沿上走、跳~发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。 5 / 6 2、激发幼儿参与体育活动的兴趣~并养成良好的活动习惯。 游戏准备: 小鱼若干体育游戏:斗老虎玩法: 1. 两名幼儿戴上老虎面具~两手两脚作四肢~手膝着地~后背的裤腰上塞上半截纸条尾巴。 2. 两只老虎互相用前爪去抓对方的尾巴~抓住者获胜。 准备: 老虎的头饰或面具、纸条制作的尾巴。 提示: 发展幼儿动作的协调性。... 小班体育游戏:老鹰踢罐准备:易拉罐一个。 游戏规则:在场地的正中间放上一个空易拉罐~在空易拉罐外边画一个大圆圈。幼儿手心手背决定出老鹰后~老鹰来到场地中间~用力踢罐。参与者要趁老 鹰把踢出去的空罐放回圈内的时机躲藏起来。然后老鹰开始找人~老鹰一旦发现某人... 小班体育游戏:听听谁来了鼓励幼儿大胆表现表达投放:音乐、录音机活动过程:和幼儿一起回忆去动物园的情景。 引导语:小朋友你们看到过那些小动物它们是怎么走路的? (小白兔 6 / 6
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