化学实验名称九年级化学分组实验目录
二、化学活动与探究实验(上学期学生实验)
1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究;
2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同;
3、实验室制取氧气及氧气的性质实验
4、对分子运动现象的探究;
5、水的净化——过滤液体;
6、对质量守恒定律的探究;
7、实验室制取二氧化碳的探究;
8、对燃烧条件的探究;
9、自己设计、制作并使用简易灭火器;
10、酸雨危害的模拟实验;
二、化学活动与探究实验(下学期学生实验)
1、金属活动性的探究;
2、铁的生锈条件的探究;
3、物质溶解时的热现...
九年级化学分组实验目录
二、化学活动与探究实验(上学期学生实验)
1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究;
2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同;
3、实验室制取氧气及氧气的性质实验
4、对分子运动现象的探究;
5、水的净化——过滤液体;
6、对质量守恒定律的探究;
7、实验室制取二氧化碳的探究;
8、对燃烧条件的探究;
9、自己设计、制作并使用简易灭火器;
10、酸雨危害的模拟实验;
二、化学活动与探究实验(下学期学生实验)
1、金属活动性的探究;
2、铁的生锈条件的探究;
3、物质溶解时的热现象;
4、物质溶解能力的探究;
5、绘制溶解度曲线;
6、自制指示剂;
7、酸的化学性质;
8、碱的化学性质;
9、中和反应;
10、用PH试纸测溶液的PH;
11、溶液酸碱度对头发的影响;
12、粗盐提纯;
13、探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
九年级化学实验目录
一、演示实验
1、水加热沸腾;
2、研碎胆矾观察发生的变化;
3、胆矾溶解于水并和NaOH反应;
4、石灰石和盐酸反应把产生的气体通入Ca(OH)2;
5、闻气体气味的方法;
6、固体的取用(锌粒);
7、固体的取用(NaCO3粉末);
8、液体的取用;
9、NaCO3和盐酸反应;
10、酒精灯的使用;
11、加热NaOH和CuSO4的混合溶液;
12、洗涤玻璃仪器;
13、测定空气中氧气的含量;
14、带火星的木条伸入氧气中的现象;
15、硫在空气和氧气中燃烧;
16、细铁丝在氧气中燃烧;
17、加热过氧化氢溶液制取氧气;
18、加热KClO3和MnO2混合物制取氧气;
19、电解水;
20、向盛水的烧杯中加入品红;
21、用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒定律;
22、镁条在空气中燃烧验证质量守恒定律;
23、木炭还原氧化铜;
24、活性炭的吸附性;
25、收集CO2并验满;
26、灯火实验;
27、CO2溶于水的验证;
28、CO2和水的反应;
29、燃烧的条件的实验;
30、灭火的原理;
31、粉尘爆炸;
32、用Mg和盐酸反应验证化学反应中的能量变化;
33、点燃甲烷;
二、化学活动与探究实验
1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究;
2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同;
3、实验室制取O2,O2的性质实验;
4、对分子运动现象的探究;
5、水的净化——过滤液体;
6、对质量守恒定律的探究;
7、实验室制取二氧化碳的探究;
8、对燃烧条件的探究;
9、自己设计、制作并使用简易灭火器;
10、酸雨危害的模拟实验;
九年级下化学实验目录
一、演示实验
1、比较黄铜片和铜片、焊锡和锡;
2、CO还原FeO3;
3、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应;
4、蔗糖溶解;
5、I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性;
6、水和乙醇能否互溶;
7、洗涤剂的乳化功能;
8、三种不同组成的硫酸铜溶液;
9、配制NaCl溶液;
10、配制质量分数一定的溶液;
11、向溶液中加入酸碱指示剂;
12、观察的颜色和状态;
13、闻盐酸和硫酸的气味;
14、浓硫酸的腐蚀性实验;
15、浓H2SO4稀释;
16、把水慢慢注入浓H2SO4;
17、NaOH的物理性质观察;
18、生石灰和水反应;
19、溶液的导电性;
20、NaCO3和HCl反应;
21、NaCO3溶液和澄清的石灰水反应;
22、聚乙烯塑料的热塑性;
二、化学活动与探究实验
1、金属活动性的探究;
2、铁的生锈条件的探究;
3、物质溶解时的热现象;
4、物质溶解能力的探究;
5、绘制溶解度曲线;
6、自制指示剂;
7、酸的化学性质;
8、碱的化学性质;
9、中和反应;
10、用PH试纸测溶液的PH;
11、溶液酸碱度对头发的影响;
12、粗盐提纯;
13、探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
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