物理电路故障分析

物理电路故障分析 故障一:闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动 原因:电路某处接触不良 排除:把松动的地方拧紧 故障 2:闭合开关前 灯泡发光 闭合开关后 灯泡不亮了 两表也无示数 原因:开关与电源并联 导致所有东西都被短路 后果:极容易烧坏电源 故障 3(也就是做题最常见的故障): 闭合开关后 灯泡不亮 电流表几乎无示数 电压表所呈示数几乎为电源电压 原因 1:灯泡断路 故电压表串联到了电路中 说一下啊 一般判断电路时 都是把电压表当做断路 是应为它的电阻很大很大 所以呢 如果 电压表与一灯泡并联 而这个灯泡断路了 就相当于直接把这个电压表串联在电路中 I=U/R 因为 电压是恒定的 电阻巨大 所以电流表的示数就很小了 而串联式靠电阻分压的 由于 电压表的电阻巨大 在这么大的电阻前 灯泡的电阻就显得微不足道 所以 电压表显示的几 乎是电源电压 原因 2:电流表与电压表位置互换 这样灯泡就被几乎没有电阻的电流表(它接到了电压表的位置上)短路 故不亮 电路中只串联了一个电流表和一个电压表 因为电压表的电阻很大 所以几乎分到了全部电 压 而由于电压表的电阻大 所以电流表几乎无示数 补充一下啊: 有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中 (或是电路图中只有一个灯泡 两 表)如果电流表与电压表位置互换 会有什么后果 就答:灯泡不亮 电流表几乎无示数 (其 实就是没示数 ) 电压表所示几乎为电源电压(其实就是电源电压) 故障 4:闭合开关后 无论怎样移动滑动变阻器的滑片 灯泡亮度与两表示数均无改变 原因:变阻器没有按照一上一下的方法来接 补充一下:变阻器全接上接线柱时:相当于导线(这是极不安全的 容易造成电路电流过大) 变阻器全接下接线柱是:相当于一个定值电阻 故障 5:闭合开关后，无论怎样移动滑片 灯泡都不亮 原因 1:电路某一处断路 原因 2:灯泡被导线或电流表短路 故障 6:灯泡亮 两表指针反向偏转 原因:两表的正负接线柱接反了 症状”1:用电器不工作。诊断: (1)若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作， 可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。 (2)若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路;如果其它 用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 “症状”2:电压表示数为零。诊断: (1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路; (2)电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3:电流表示数为零。诊断: (1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。 (2)电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动(如有电压表串 联在电路中)。 (3)电流表被短路。 “症状”4:电流表被烧坏。诊断: (1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。(2)电流表选用的 量程不当。 初中物理电学故障只有几类:短路(包括电源短路和局部用电器短路);断路;电流、电压 表正负接反;电压表串接等等。 首先， 看它给出的电路图或者实物图， 用电流的流向法 (电流从电源正极出发， 通过用电器， 流回负极)判断，各个用电器的工作情况。具体问题具体分析吧。 常用到的一些重要方法有: 电流表看成导线，电压表看成断路。 例如:灯不亮，用电器不工作，可能的原因有: 1)断路。 电路中有个地方断开了，包括开关、用电器自身，接触不良等等; 2)短路。 用电器被某条导线或者电流表短路了。 涉及到电压表的一些问题: 1)电压表有读数。但电流表无读数(或很弱)，灯不亮，用电器不工作，原因:与电压表并 联的部分(电压表是并联使用的)断路。这样，电压表相当于串联在电路中。 2)电压表无读数。a 电流表无读数，灯不亮，用电器不工作，则，与电压表并联的电路** 以外**的地方断路。 b 电流表有读数，与电压表并联部分不工作，则，与电压表并联部分被短路，这时，电压表 相当与与导线并联，导线两端的电压为 0. 等效电路图的意思:比如，我说当开关闭合，灯泡 1 和灯泡 2 串联，则，我们就可以在草稿 纸上面就可以直接画灯泡 1 和灯泡 2 串联，闭合的开关当作导线，这样就可以简化电路。方 便我们计算和分析。 如果电压表有示数， 说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好， 并且电压表没被短路。 如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。 一、开路的判断 1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮) ，且电路中无电流，则电路开路。 2、具体到那一部分开路，有两种判断方式: ?把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电压) 则电压表两接线柱之间的电路开路(电源除外) ; ?把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并 联的部分断开了。 (适用于多用电器串联电路) 二、短路的判断 1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则 不能正常工作的部分短路。 2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的 电压为零，则此用电器短路。 ※根据近几年中考物理中出现的电路故障，几条解决这类问题的常用的主要判断方法: “症状”1:用电器不工作。 诊断: (1)若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作， 说明可能某处发生了断路;如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。 (2)若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路;如果其它 用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。 “症状”2:电压表示数为零。 诊断: (1)电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路; (2)电压表的两接线柱间被短路。 “症状”3:电流表示数为零。 诊断: (1)电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。 (2)电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动(如有电压表串 联在电路中) 。 (3)电流表被短路。 “症状”4:电流表被烧坏。 诊断: (1)电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。 (2)电流表选用的量程不当。 三、归纳: 串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为 0V. 串联电路中，短路部位的电压等于 0V，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电 压。 不管“短路、断路”成因是多么复杂，其实质却很简单，我们可以认为“短路”的用电器实质就 是电阻很小，相当于一根导线，“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的电键。 在分析中用导线代替“短路”的用电器，用断开的电键代替“断路”的用电器，往往会收到意想 不到的效果。 形成故障的原因很多，比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成，也可能是电流过大 导致某些用电器内部击穿，电阻为零;“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成，也可能 是电流过大将用电器某些部分烧断造成。