3岁孩子教育方法

3岁孩子教育方法 宝宝3岁岁一年～岁岁意岁建立岁岁期 岁密接理解触与—与3岁幼的相岁和通儿沟 1、岁道理岁服他 3岁孩子能道理～岁岁不要岁是重岁地岁孩子岁同一道理～而是要根据具情听懂爸爸个体况抓 住正岁机育孩子。岁道理的岁机是非常重要的～一定要在孩子情岁良好、岁子通岁良确来教沟氛 好的岁候岁～借用故事岁孩子岁道理是育孩子的一好方法。来教个3岁孩子岁于最喜岁故事的年听 岁～岁岁不必一成不岁地按照岁上的故事念～可以生活中的一些事情岁岁岁岁。比如孩子爸爸来将 早上岁床不起～可以岁他岁一前小子早上不起床岁果上岁到、被老岁批岁的故事～岁他你个从兔学 知道岁床的后果他就乖乖起的。岁方法能岁分散孩子的注意力～化解持的局面～岁能会来个僵 起到育作用～岁岁在孩子岁心故事的岁候岁可以他完成他不愿做的事情。教爸爸听帮 2、最好用的岁方法,岁移注意力教 3、岁岁岁岁岁他感岁被尊重 岁、立和岁矩独—3岁幼的生活能力儿 1、岁他明的岁矩岁立岁矩岁孩子更有安全感确—— 岁孩子立岁矩是非常岁的事情～需要岁岁的岁持和耐心。《三字岁》里有句岁叫“岁不～爸爸教 父之岁”～一家庭中父岁的角色是岁都无法代替的～父岁代表着思想的世界、科技岁的个学 世界、法律和秩序的世界、岁岁和冒岁的世界。 在家庭育中～父岁岁孩子的育主要是岁岁育～因岁一般父岁在孩子心中就是岁威的代表教教教。 在孩子岁中～母岁一般是孩子岁行身接和岁言交流～父岁岁多是通岁岁和孩子岁行游教与体触运 岁交流。 2、自理能力的培岁和岁岁 岁岁段的孩子岁岁具岁以下能力,洗手、洗岁～穿衣服鞋～岁餐岁水～收拾玩具岁岁～岁些个脱袜 事情岁岁易行～符合三岁孩子的年岁特点。3、了解必要的岁生知岁和健康知岁 知岁岁孩子更岁三岁的孩子要岁成岁岁生、岁岁岁的岁岁～首先要岁成每天早岁洗岁、早岁刷听——清 牙、岁前便后洗手、手弄岁后岁洗的岁岁～其次要岁成勤洗岁、勤洗岁、勤剪指甲～以保随清澡 岁身、岁部、手部的岁。岁孩子不要用手擦眼、耳～要用手擦鼻涕～咳嗽和打岁体清教挖帕 嚏帕清岁要用手掩口鼻～岁要岁常岁孩子岁衣服～保持衣物岁。 4、岁安全知岁安全～孩子健康成岁必不可少的保障学—— 在家岁要把刀、剪、毛衣岁等尖岁岁利的物品～岁有易碎品放在孩子岁不到或拿不出来的地方～如果想放在高岁～那一定要岁岁岁高度是孩子借助椅子、沙岁等工具也岁不到你确个 的。岁源座也是岁岁需要注意的岁西。岁要注意不要在台下放子、椅子等岁西～插爸爸窗桌 孩子借助岁些物品爬到台上去的～岁果非常危岁。会窗 出岁在外更要岁岁刻刻看着孩子～岁岁路岁要注意岁岁～要孩子看岁岁～不能在岁路教会灯 中岁玩。在游岁岁除了注意游岁岁施外～岁要注意多孩子在一起玩岁岁免～而且众会磕磕碰碰 小孩子下手不知岁重～也不知道如何保岁自己～他岁容易岁人和被岁害。很 如今幼被拐岁的事情岁有岁生～岁在提高警的同岁必岁岁孩子自己也提高警。儿爸惕惕 告岁孩子只有在家人身岁岁他才可以和陌生的孩子玩～如果有人岁他家住在里、父母做哪什岁工作～在里上幼等岁岁要貌地哪儿园礼跑找笑笑～然后迅速岁去自己的父母～家人不在岁不能吃陌生人岁的零食～幼放岁一定要等家人接～不岁岁的人儿园学来你拒岁送回家的好意。 道德感萌芽——3岁幼的品儿格引岁 1、助岁人帮——友岁感的培岁 培岁孩子友岁感～“身”重于“言岁”教俗岁岁“三岁看大～七岁知老”～父母不可忽岁孩子道德培岁。 2、有一岁一——原岁性培岁 培岁孩子的原岁性～岁岁首先要爸爸条清遵守岁原岁,弄楚什岁岁候要尊重孩子～什岁岁候要和孩子商量～什岁岁候岁“不”。一般岁～孩子在来5次哭岁都有到自己的没达目的后～就不会个再使用岁方法了。 岁于三岁孩子岁～什岁是来来几个原岁性岁岁,一般岁包括岁方面, 第一～已岁岁好的事情要做到～比如每天只看20分岁岁岁～出岁前岁好去商岁不岁玩具就不岁 等日常岁事。 第二～不能手～要把岁到随扔垃圾垃圾垃圾桶里 第三～岁人的岁西不可以要～如果想要～要岁岁岁人的同意～三岁的孩子小与触朋友的接越 来条会越岁繁～在孩子眼里岁西都是岁人的好～如果孩子能遵守岁一原岁～他就不 去岁岁人的玩具。 第四～公共岁所岁西是大家的～岁先拿到～可以和岁人岁流玩～三岁孩子自我意岁岁很强～如 果能遵守岁一原岁就可以避免和小朋友争吵打岁～岁能培岁他的分享意岁第五～如果生或不你气来乱扔气舒服可以岁出～但不岁岁西岁脾。 万事皆好奇——3岁岁岁岁行的智力培岁 1、岁与——唱3岁幼的岁岁儿英岁 2、色岁岁岁岁填与画条——3岁幼岁岁岁岁岁儿画 3、喜岁机智的小故事——励鼓孩子岁故事 4、背岁儿——歌和岁歌强化三岁孩子的机械岁岁 岁秀的岁岁力是幼岁有高儿条儿智力的必岁件。岁孩子念歌岁～要面岁孩子～放慢岁速～岁音 准确夸确声体～口型岁要大一些～岁孩子准的音刺激～岁要面岁表情～加一些肢岁作～以 吸引孩子的注意力。岁岁孩子念教儿教确歌不岁能岁岁孩子的岁岁力～岁能岁他正的岁音～培岁 他的岁言能力。 5、岁岁幼的儿——抽象岁岁思岁分岁、比岁、岁岁、岁想