河南人之初教育:家长如何让孩子喜欢学习?
“孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实,孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。可是,随着年龄的增长,有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。造成这种情况的因素很多,而由于家庭因素影响所致的却占了大多数。
当孩子讨厌上学念书时,家长应先检讨一下自身有无以下行为:
◎ 容易生气,动不动就打骂孩子;
◎ 从不称赞孩子;
◎ 总是
孩子考试得第一名或100分;
◎ 不给孩子娱乐的时间,只要孩子一打开电视,他们便会问:“功课做好了没有?为什么看电视?”
◎ 给孩子许多补充练习。除了学校的作业外,孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。
除此以外,像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等,都会影响孩子的学习情绪,使他无心念书。
一)让孩子保持愉快的学习情绪
家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲,因此家长指导孩子学习时应注意:
1.不要操之过急
家长应了解孩子自身的学习能力,和孩子共同
一个可行的学习目标,切忌因操之过急而给孩子造成压力。
2.要保持自己愉快的心情
家长的心情直接影响到孩子的学习情绪,因此,在帮助孩子学习时,家长一定要保持心情愉快,这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。
3.帮助孩子一起解决问题
家长如果发现孩子能力不及的时候,就要想
帮助孩子解决问题,否则会使孩子对学习产生畏惧感。
(二)用游戏性的语言对孩子提出要求
许多家长对孩子提出要求时不注意方式,以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实,家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。
有一次,我到一个朋友家做客,见他的孩子玩意正浓。这时,孩子的母亲用微笑的态度,在孩子旁边用儿歌的旋律唱出:“乖孩子,要学琴,叔叔婶婶再会吧!”然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟着妈妈去房间了。这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。
相反地,如果这位母亲用责骂的语气对孩子说:“学琴的时间到啦,赶快到房间去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟妈妈去学琴,也一定学不好!三)给孩子恰当的关怀和鼓励
家长应为孩子提供一个属于他自己的环境,并适时地关爱、鼓励孩子,让孩子养成自动自觉的学习态度。
我有一个学生伟强。他家居住面积不大,爸爸就在他的床边放置了一张小桌子,在桌子的左上角安装了一盏灯。每天晚上,全家人吃过晚饭,就会各自干自己的事情:爸爸静静地坐在沙发上读报;妈妈轻轻地做家务;伟强也就会自动走到他自己的书桌前,坐在椅子上做功课。
适当的时机,爸爸妈妈会走到伟强面前,对他说:“我知道你一定会把功课做好的。你真乖,不用爸妈担心。”在父母默默的鼓励和支持下,伟强养成了自动学习的态度。
(四)帮孩子建立起自信心
家长要指出孩子的优点,让他知道自己的潜能,对自己充满自信心。
我认识一位很成功的人士,他小时候因入学早,各方面
现都不如意,因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸对他说:“孩子,你真行!你是一个很有潜力的孩子。你是班里年纪最小的,如果你晚入学一年就好了。不过,我们一起努力,解决问题,你会赶上别人的。”经过那一次,他对自己恢复了信心,知道自己有潜能,开始努力读书了,很快便成为佼佼者。五)用努力而不是用分数去评价孩子
家长不应过分重视孩子的功课、成绩,而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩,家长应表示理解,不要让他有过分的压力。
兴趣是学习的最好老师。但是有些学生对学习全无兴趣,如何加以引导和培养呢?
爱好不等于兴趣
不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来,发现孩子爱好某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。其实不然,刘嘉认为,这两个概念有区别,家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。
在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视,这只能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化,但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上,而把其他的兴趣作为一般爱好就行。
怎样发现孩子的兴趣
孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。例如刘嘉曾教过一名学生名叫胡劲,现已被保送到北京大学,他的父母就是有心人,看到孩子对数学感兴趣,便重点培养。
胡劲读小学时,对马桶的工作原理产生了好奇,便动手拆了自家的马桶,父母很支持孩子的这一做法。其间,胡劲学到了一些数学知识,并对其产生了浓厚兴趣。父母又因势利导送胡劲学奥数,一直到现在,胡劲对数学热情不减。
扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如,当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他们去探索。
他对学习不敢兴趣。
应该找出他对读书为什么不感兴趣的原因.现在小孩子还是比较喜欢玩的,也许就是因为网络游戏比死板的书本好玩多了,当然就不喜欢读书了.
不过,你既然能问这样一个问题,说明那个小孩一定是很想认真读书的,只是找不到读书的兴趣,因为有其他事物比读书更有吸引力.要不叫他给自己一些压力,强迫性让自己学习,当然,效果不一定显著,最重要的是个人的意志力,小小孩应该要培养他的意志力的,这个社会人才济济,如果一个人没有足够的能力如何立足于社会,小孩子是不懂这个的,但是应该要引导他明白学知识,学本领对自己都是很重要的,人不能一辈子依赖父母,翅膀总该要硬,是小鸟,总改展翅飞翔!
是要培养孩子读书的兴趣吗?
可以肯定的说,兴趣是最好的老师.要想让孩子喜欢读书 ,先得培养他的兴趣.
培养孩子读书的兴趣,可以从多方面来进行.
在日常的生活中,多进行亲子阅读,家长尽量抽时间和孩子一起看书.
并且在看书的过程中,要不断的配合一些语言上的交流,如提问,回答之类的.
以引发孩子的好奇心.
坚持才能取得胜利.读任何书籍兴趣是关键,有了兴趣,读书才津津有味。才不会觉得乏味,喜不喜欢搁一边,读书的兴趣有了,那么读再多的书籍也不会觉得累。让孩子多看看自己喜欢的书,时间长了 在让孩子换个别的书 这样他就会有耐心的去看去学!我感觉孩子还小的时候和 她说什么人生目标,未来前途,她未必能完全理解,所以,我认为更应该培养孩子的学习兴趣,让她建立起对学习的浓厚兴趣,而去一点点探索它,激发她的求知欲!
可以有:为孩子制定计划,如果能顺利完成,达到目标可以满足其一个小愿望,切不可让孩子欲望膨胀,把握好这个度,其次,还可以给予相应的奖励,对于好成绩家长多夸奖,有不理想的成绩时也不能太责怪孩子,要鼓励她,最后,家长和孩子一起参与到学习中去,创造一个良好的学习环境和氛围。引导他树立自己的人生目标,让明白自己学习是为了自己的将来有更好的前途,只要他动了为自己学习,对自己有好处,就会慢慢的有学习兴趣了,也就会自觉学习了 .