张蛰《乡间学校的敲钟人》小说阅读练习及答案

张蛰《乡间学校的敲钟人》小说阅读练习及 张蛰《乡间学校的敲钟人》小说阅读练习及答案 张蛰《乡间学校的敲钟人》小说阅读练习及答案 张 蛰 ?那是苏北乡间最普通的一所学校。我在那里度过了六年的中学时光，又在那里度过了最初六年的教生涯，我人生最青涩也最灿烂的时光都交给了那所非常宁静的乡间学校。在我珍藏于心间的有关那所乡间学校的记忆里， 王 老师是无法抹掉的人。 ?读中学的最后一年我才注意到了 王 老师的存在。他中等个，瘦瘦的，看上去很和气，总是慢条斯理地走路，不慌不忙地说话。他是学校打上课铃的人，每天总是拉着细细的线绳催我们起床、出操、上课，告诉我们下课、吃饭、熄灯。他的铃声一如他的说话，不紧不慢，节奏匀称。有时候，他还会在上课的铃声里笑着对急忙忙冲向教室的学生喊:“慢一点儿，别磕着!” ?后来，做老师的我常常与他面对面地说些家长里短的话，就看出了他独有的善良来，才知道他做的工作远不止打铃，还承担着学校很多的工作。那个时候，打铃面上看着轻松，实则不然。这是一件要时时刻刻想着的事，每天从早晨六点钟的起床铃到晚上九点半的熄灯铃，一天要打26次，到点就得拉铃绳，容不得马虎，而且要天天如此，月月如此，年年如此。 ?除了按时打铃，最常见的情形是他坐在教务处的油印机前印学生的讲义，手一推一抬一翻，再一推一抬一翻，周而复始，全校学生的讲义都要靠他一张一张地推出来。 ?一年冬天下过一场大雪。午饭后我刚刚躺在宿舍的床上准备休息，门被敲响了， 王 老师在外面喊我的名字。我高声答应着，问他什么事。他说你有电话。打开门， 王 老师已顶着随风打脸的雪花在雪地上深一脚浅一脚地往回走了，我踩着他的脚印也深一脚浅一脚地走着。那时，学校只有一部手摇电话，每个老师有外来电话 都是王 老师到各个办公室去叫人，如果遇到非上班时间，他就要跑到老师的宿舍去找人。我的宿舍离教务处还算近，有两百多米远，多数老师的宿舍离教务处都有三四百米。那些年， 王 老师从未拒喊过一个老师，无论刮风下雨、酷暑寒夸，他都要找到人。 ?这些工作 王 老师一直干到退休才算终了。那些年间，他的铃声接起来有多长呢?他那一推一抬一翻一张讲义的动作谁知道重复过多少遍?他喊过的电话谁还能记得?„„在那所乡间学校里，他，就像一个守夜的人。 ?离开那所学校数年后的一天，与先前的同事叙旧，不经意间就说到 王 老师，说他待人的真诚，说他干活的实在„„恍惚间耳畔又传来那所乡间学校响起的铃声，不紧不慢，节奏匀称。 ?文中写了 王 老师的哪几件事情?请简要概括。 答:____________________________________ 。 ?根据第?段画线语句，展开合理想像，写出我当时的心理活动。 答:_____________________ 。 ?文章第?段中作者为什么说“他，就像一个守夜的人”? 答:____________________________________ 。 ?阅读全文，简要文章结尾再次写到铃声有什么作用。 答:_________________________________ 。 参考答案: ? 答:?打上课铃时友好提醒那些急匆匆跑向教室的同学别磕着;?为学生周而复始印讲义、刻钢板;?不论酷暑寒冬喊我和同事们接外来电话。 ? 示例:心头一阵高兴，这会是谁打给我的电话呢,莫非是远方的好友，还是家中的老爸、老妈,无论是谁，尽 管王 老师没说，但是他的这种顶风雪的精神足以让我在冰雪天里感受到无比的温暖。 ? 答:在一个偏僻的农村学校，没有丰富„„查看本文全部答案 搜索更多关于乡间学校 敲钟人 的资料 请你点此纠错或发表评论 文章录入:358894335编辑:Gaoge 相 关 文 章 没有相关文章