关于工龄合并计算的诉求材料

诉求材料 我叫郭志，是河北省保定市涞源县北石佛乡初级中学的一名教师。 2001年7月，参加工作，当时任教于王安镇中学，2008年7月，调入北石佛乡初级中学任教。2005年10月，参加教师入编考试，成为公办正式教师。在此之前，给我们的名称是试岗教师。 2007年，入编问题后来基于某些原因终于得到了解决。但是，工龄只给我们从2004年10月算起，这样，无疑就抹去了我三年多的工龄，不但从经济上损害了我的正当利益，而且在感情和心理上更是对我造成巨大的伤害。 我也查阅相关资料，咨询了相关方面的人士。认为，我这种情况，2001—2005年应该与2005后合并计算工龄。 因此，我请求根据相关，给予我相应的工龄待遇，把两段工龄合并计算。谢谢！ 根据《信访条例》规定，请贵单位在相应时间内本人明确之书面答复。否则，本人有权就相关事项，向上级有关部门继续诉求。 联系方式：13103320725 注：本材料一式两份，一份交 一份由本人留存备查。 附：相关法律法规条款。 诉求人：郭志 年 月 日 诉求材料 我叫郭志，是河北省保定市涞源县北石佛乡初级中学的一名教师。 2001年7月，参加工作，当时任教于王安镇中学，2008年7月，调入北石佛乡初级中学任教。2005年10月，参加教师入编考试，成为公办正式教师。在此之前，给我们的名称是试岗教师。 2007年，入编问题后来基于某些原因终于得到了解决。但是，工龄只给我们从2004年10月算起，这样，无疑就抹去了我三年多的工龄，不但从经济上损害了我的正当利益，而且在感情和心理上更是对我造成巨大的伤害。 我也查阅相关资料，咨询了相关方面的人士。认为，我这种情况，2001—2005年应该与2005后合并计算工龄。 因此，我请求根据相关规定，给予我相应的工龄待遇，把两段工龄合并计算。谢谢！ 根据《信访条例》规定，请贵单位在相应时间内本人明确之书面答复。否则，本人有权就相关事项，向上级有关部门继续诉求。 联系方式：13103320725 注：本材料一式两份，一份交 一份由本人留存备查。 附：相关法律法规条款。 诉求人：郭志 年 月 日 附：相关法律法规 《中华人民共和国劳动法》有关条款 第十条　建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。 已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。 用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。 第十一条　用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照集体合同规定的标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行同工同酬。 第十四条　无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。 第十八条　劳动合同对劳动报酬和劳动条件等标准约定不明确，引发争议的，用人单位与劳动者可以重新协商；协商不成的，适用集体合同规定；没有集体合同或者集体合同未规定劳动报酬的，实行同工同酬；没有集体合同或者集体合同未规定劳动条件等标准的，适用国家有关规定。 第十九条　劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 第二十条　劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 第二十二条　用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。 第三十条　用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。 用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。 第八十二条　用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。 用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资。 第八十三条　用人单位违反本法规定与劳动者约定试用期的，由劳动行政部门责令改正；违法约定的试用期已经履行的，由用人单位以劳动者试用期满月工资为标准，按已经履行的超过法定试用期的期间向劳动者支付赔偿金。 第八十五条　用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿；劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分；逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金 关于工龄问题权威部门的答复 国家劳动总局关于长期代课教师转为正式教师的工龄计算的复函： 江苏省教育厅： 　　关于原为长期代课教师，以后转为正式教师的，精减时，他们在担任代课期间的工龄如何计算问题，我部意见，凡是由组织统一调动的长期代课教师转为正式教师，精减时，对其连续代课时间与转为正式教师在学校工作的时间，应计算为连续工龄。 教育部关于长期代课教师转为正式教师的工龄计算的复函（摘录） 复函 江苏省教育厅： 关于原为长期代课教师，以后转为正式教师的，精减时，他们在担任代课期间的工龄如何计算问题，我部意见，凡是由组织统一调动的长期代课教师转为正式教师，精减时，对其连续代课时间与转为正式教师在学校工作的时间，应计算为连续工龄。 河北新闻网讯(燕赵都市报记者马利)今年8月，我省首批7000余名“特岗教师”将完成3年服务期。日前，省教育厅等多个部门针对“特岗教师”服务期满后的再就业及安置问题下发通知。 特岗教师到机关事业岗位就业教龄计入工龄 河北省省教育厅相关负责人介绍，对于服务期满且考核合格愿意重新择业的特岗教师，各地要提供方便条件和必要的帮助。“对于服务期满且历年考核合格的特岗教师，今后如被党政机关或企正式录用(聘用)的，其服务期按我省规定计算为工龄、社会保险缴费年限。”该负责人说，“选拔服务期满考核合格并继续留任的优秀特岗教师攻读在职教育硕士、报考硕士研究生的，同等条件下优先录用。”