高血压社区健康教育的体会
护 理 论 著
CH{NESE C0MM UNI TY D0 CTORS
姚瑞洲
225600江苏高邮市城北社区卫生服务中心
关键词 社区 高血压 健康教育
doi:10.3969/j.issn.1007—614x.2012
19.3l3
高血压是最常见的心血管疾病之一 ,
其发病率高,并发症高,致残率高,知晓率
低 ,治疗率低,控制率低。严重危害人们
健康和生活质量 ,它是多种危险因素共同
作用的结果。在这些危险因素 中,除年
龄、性别、遗传因素外 ,其他主要与不健康
的生活方式有关,因此...
护 理 论 著
CH{NESE C0MM UNI TY D0 CTORS
姚瑞洲
225600江苏高邮市城北社区卫生服务中心
关键词 社区 高血压 健康教育
doi:10.3969/j.issn.1007—614x.2012
19.3l3
高血压是最常见的心血管疾病之一 ,
其发病率高,并发症高,致残率高,知晓率
低 ,治疗率低,控制率低。严重危害人们
健康和生活质量 ,它是多种危险因素共同
作用的结果。在这些危险因素 中,除年
龄、性别、遗传因素外 ,其他主要与不健康
的生活方式有关,因此是可以改变的,只
要能控制或削弱这些因素,就可以降低高
血压的发病率。健康教育是控制和削弱
这些因素 的基础。2010年 l0月 ~2011
年 10对 68例老年高血压患者进行健康
教育,提高患者对高血压病的认识,较好
地控制了危险因素,提高了高血压的控制
率。
资料与方法
2010年 10月 ~2011年 10月收治老
年高血压患者 68例 ,男 42例,女 26例,
年龄 62~88岁,平均 68岁。其 中高血压
病 I级 16例,Ⅱ级 40例,Ⅲ级 12例,神
志清楚,能较好地交流。
健康教育的方法和
:(1)方法:①
随机性教育:即定时给患者灌输相关知
识 ,在给患者进行治疗、
或交谈 时均
可有针对性地进行指导。告知患者抗高
血压药的作用、不 良反应 、注意事项。②
座谈式教育:即与患者个别谈心,耐心解
答患者的提问,针对个别病例给予个别指
改善胰岛素的敏感性,并间接降低盐敏感
性,因而对血压控制有益。减轻体重的方
法是减小每天摄人的热量和适量增加体
力活动。体重减轻 10%,收缩压可降低
6.6mmHg。超重 10% 以上 的高血压患
者,体重减少5kg,血压便明显降低,且有
助于改善伴发的危险因素如糖尿病、高脂
血症、胰岛素抵抗和左心室肥厚等 。
结 果
受社区护理后,56例老年高血压患
高血压社区健康教育的体会
导。③书面教育:给患者及家属提供相关
的资料。④举行健康教育讲座:定期介绍
相关知识,每个月 1次,讲座时间约 20分
钟左右。⑤利用黑板报进行健康教育。
(2)内容:健康教育的内容包括高血压的病
因,高血压加重的诱因、预防、治疗,高血
压生活方式干预措施,高血压治疗达标的
意义。①饮食指导:高血压病患者 以低
脂、低盐的清淡饮食 为主,忌暴饮暴食。
建议老年人低盐,低脂 ,低胆固醇,低热量
饮食。轻中度高血压患者每天摄盐量应
控制在4~6g。增加优质蛋白质摄入 ,增
加钾,钙,镁的摄入 ,同时多食新鲜蔬菜、
多食粗纤维的食物,保持大小便通畅。已
防大便用力引起血压突然升高。②运动
指导 :规律的运动可以降低血压,而且也
是控制体重的重要措施,还可以使人心情
舒畅。老年高血压患者应根据所能承受
的运动量进行适当的运动,如散步、做健
身操 、慢跑步等。但不要选择过于剧烈运
动。运动频率应每周不少于3次,每次运
动时间 30—6o分钟。运动要达到一定强
度,要求运动时能说话,不能唱歌。运动
应循序渐进,先从轻度开始,逐渐增加运
动量,运动后应有轻松爽快的感觉。运动
要量力而行,运动中出现心慌、胸闷等,应
立即停止运动。运动应持之以恒,要制订
运动计划 ,只有坚持下去,才能收到良好
效果。③生活方式指导:不良生活方式与
高血压的发生,发展有很大关系,要教育
患者戒烟限酒 ,每天饮用的酒精量应少于
20g。高血压患者要保持良好的心理状
态,应心胸开阔,避免紧张,急躁和焦虑状
态,同时还要劳逸结合,心情放松。④服
药指导:药物治疗应根据高血压危险分
层,以个体化的治疗原则 ,选择合理的降
压药物,老年患者因动脉硬化,血压波动
大,记忆力下降,用药以从性差,因此治疗
药物简单化,开始低剂量 ,尽可能选用长
效降压药,使用适宜的药物联合以达到最
大的降压效果,同时减少不 良反应。社区
健康教育时要讲解测压注意事项和测压
方法 ,观察药物的疗效及不 良反应,及时
调整药物,注意伴随用药及药物问相互作
用。教育患者将服药作为每天不可缺少
的常规,切忌无症状不服药 ,有症状就服
药。
结 果
健康教育前后患者血压控制情况 :教
育前血压 >140/90mmHg 168例,血压 <
140/90mmHg 92例;参加健康教育 1年后
血压 >140/90mmHg 68例,血压 <140/
90mmHg 192例,健康教育前后血压控制
情况差异有显著意义。
讨 论
通过对高血压患者系统的、有效的健
康教育,一方面使患者真正掌握了高血压
疾病的相关知识 ,使患者认识到,在各种
干预措施中,控制体重,减少钠摄人量,增
加体力活动和避免多饮酒是效果最好,化
费最少的措施。加强了患者的健康意识,
建立了有利于健康的生活习惯,对疾病的
康复起到了积极的作用,从而显著提高高
血压患者的控制率,提高了患者的生活质
量;另一方面,通过健康教育提高了社 区
医院的服务质量,并使医务人员与社区人
群关系更加密切,增强了医务人员的责任
感,更增强了社区人群对医务人员的信任
感,也提高了社区医院的服务质量。
者的血压明显下降,血压平均下降 20一 用 ,同时,开展社 区护理有利于密切护患
40mmHg,没有 1例因为高血压的并发症 关系,提高患者及家属对社区护理质量的
而住院治疗、致残或致死的。 满意度。
讨 论
通过对老年高血压患者进行有效的
社区护理,提高了患者的自我保健意识和
自护能力,降低了老年高血压患者的并发
症率,在维护患者健康,延缓高血压病情
进展,提高患者的生活质量、降低患者的
伤残率和死亡率等方面起到了积极的作
322 中国社区医师 ·医学专业2012年第 19期 (第14卷总第316期
参考文献
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出版社,2001:130.
3 王吉耀 ,等.内科学.北京:人 民卫生 出版
社 。2010:265—266.
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