我的眼泪忍不住，掉下来！

我的眼泪忍不住，掉下来～ ; 持续了半月之久的雨雪天气总算结束了,当柔暖的春风吻上脸庞的时候,我的心也一扫郁郁好久的阴霾,迎来了春光的普照! ; 前天看到古老师把发生在我班级的事发表在了自己的博客上,看了大家的留言,我感受到了同事们亲切的关怀,也感觉有必要将积压在心里许多感受抒发为快,有必要将我教师生涯中的这一次重大的教育事件留下痕迹。; 开学以来,班里的个别同学到了青春期的叛逆心理时期。不再像过去那样依赖师长、听师长的话;开始厌烦师长的保护,总爱和我们较劲,没由来地想要反抗,好像头上长了反骨,你叫他们朝东、他们偏要朝西,对命令和干涉十分反感。于是,上课和老师顶嘴、课间和同学打架、眼保健操偏不好好做、红领巾总是忘记带......凡是学校要求遵守的纪律好像在他们身上都没有作用。总之,班级在他们的影响下学风大不如前,我这个班主任用尽了方法仍收效甚微。而恰在此时,我又被安排到县里参加为时一周的党校。一周后回校上班,还没等进班级就看见门口走廊墙壁上的斑斑球印,班级内的墙壁上仍是如此的痕迹,一看便知这一周来他们是如何的“猖狂”,从班长一周班级情况汇报中,我更证实了这一点。而那几个古老师口中的“战争犯子”更是一副毫不在乎的表情。于是我就在酝酿一次彻底教育他们的机会,让他们学会尊 重、懂得感恩、体会责任,于是就有了古老师博客中的那次事件。我只是感觉我个人已经力不从心,有必要让家长配合教育孩子,却没有想到会有王扬用手指着我粗暴无理的顶撞,只是因为我找了他的家长。; 当眼泪忍不住掉下来之后的那几天,我感觉自己做教师失败到了极点、心情沮丧到了极点、一直倾注自己全部心血的学生,却会如此不体谅老师对他们的付出,我茫然了......到底今后该如何教育学生啊?于是我消极了好几天,对学生不理不踩、上课也难有激情、以前满面笑容变成了冷若冰霜。经过这次事件,他们几个老实多了,班里的秩序一天天转好,我虽仍气愤难平但是却清醒地明白这终究不是一名合格教师教育学生的方式啊!我也希望我们师生之间打破沉默、冰释前嫌的那一天早些到来!; 机会来了。今天上午的语文课,我们学习了《难忘的启蒙》这篇课文,课文讲的就是作者对师恩的回忆。当我让同学们结合实际谈谈自己的想法时,大家都对那天发生在班级的不尊重老师的事件给予指责,再看王扬,那深深低下的头也证明了他的忏悔。恰巧下午有一节班会课,于是我自定本次班会主为“谈尊师”。由班长开始,他们有次序地谈了对尊重师长的看法,学生的语言组织已经达到了一定的水平,我的心被他们温暖着、久违的感动涌上心头!到王扬主动走上台前的时候,班级里出奇的安静,他先是对老师多年来对他的呵护深表感激,然后又对前几天 他的不礼貌行为感到愧疚,继 而他突然面向我深深鞠躬,边抽泣边说:“张老师,求您原谅我吧!” 一个已经15岁的叛逆大男孩、一个从不会在同学面前掉泪的小男子汉能有这样的举动,我知道,他真的知错了!短暂的沉默后,我响亮地回答他:“我原谅你了!”此时,班里响起了雷鸣般的掌声 ,我的泪,又不争气地落了下来,因为,我终于走出了风雨,迎来了彩虹。同时我也陷入了深深的反思之中:常言道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但是良药毕竟苦口,忠言毕竟逆耳。教育学生仅有好的目的是不够的,还要有好的方法,否则,只会适得其反。; 选择了教师,就注定要拥有比海还要宽广的胸怀;教师可以没有天下第一等的学问,但必须有一颗冷静的心;教师可以不是最干练的,但必须是最沉着的;教师可以不是最拼命的,但必须是最努力的、最机智的。拥有了这一切,要做一个成功的、受学生欢迎的教师又有何难呢?