培智一年级上册语文《碗筷勺》教案

第七课 《碗 筷 勺》 第一课时 看图认词 【教学目标】 1、知识与技能: A类:1、能正确地认读课文中的词语 2、能认识各种各样碗 、勺子、 ”。实物～图片 3、能用句型“这是,,”回答问题。 B类:能指认图片、实物、字词。 C类,能安静坐在座位上。 2、过程与方法: A类:通过各种直观教学和游戏活动～让学生体会观察比较的过 程～学会匹配等基本的学习方法。 B类:通过各种直观教学和游戏活动～在老师的指导下会指认图 片。 C类:能听从老师的指令～参与到教学与游戏活动中。 3、情感态度与价值观: A类:,1,、体验生活语文与生活的密切联系～感受生活语文的 重要性。 ,2,、建立学生学习语文的信心～提高学生的学习器官名 称的学习兴趣。 B类:在游戏活动中～增强学习语文的兴趣～能够认识鞋 C类:在教学与游戏活动中～内心充满愉悦之情。 【教学重点】 能够指认碗 、勺的相关图片。认识生字“碗 、勺”。 【教学难点】能够指认的碗 、勺相关图片。认识生字“碗 和勺”。 【教学方法】直观教学法、启发式教学法、游戏法 【教具学具准备】实物 课件 【教学过程】 一、谈话导入 小朋友们～你们每天吃饭的时候～要用什么,生答～今天我们学习第七课碗 筷 勺～板书课题。 二、学习新课 ,一,学习 碗1、出示实物:碗 ,1,师:这是什么, ,2,出示碗的图片～问:这是什么,生答之后将图贴在黑板上。 ,3,PPT出示不同材质和不同形状的碗。教师 边出示边讲解 ,4,出示字卡:碗 同时将字卡贴在黑板上。 ,5,领读～齐读～指名读～师纠正发音 ,6,我们用碗做什么, ,二, 学习 勺 1、出示实物:勺 ,1,师:这是什么, ,2,出示勺的图片～问:这是什么,生答之后将图贴在黑板上。 ,3,PPT出示不同材质和不同形状的勺。教师 边出示边讲解 ,4,出示字卡:勺同时将字卡贴在黑板上。 ,5,领读～齐读～指名读～师纠正发音 ,6,我们用勺做什么, ,三, 游戏变魔术“变变变～变出什么,,碗和勺子轮换认知, ,四,轻松一刻 播放音乐《雪绒花》学生做手指操。 三、巩固新知 ,一,认一认 出示PPT课件 1、出示课件:认一认 碗 勺 2、请小朋友上讲台分别指认实物碗和勺 3、出示气球字宝宝 4、读字请小朋友拿出手中相应的图片。 5、出示苹果字宝宝 6、读字～请小朋友拿出相应的字卡。 ,二,连一连 出示课件 师问～生答 师连。 三、课堂小结 今天我们学了今天～我们认识了两样餐具～分别是……,学生 说一说,。有的碗、勺摔了就碎～我们在使用的时候要注意轻拿 轻放。 四、 布置作业 A类:1、认读生字碗 勺～2、指认图片。 B类 :家长读生字～学生指认字与图片。 C类 : 看书指认碗和勺的相关图片。