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钻泥巴.doc 导教案 单位:潍坊科技学院 幼儿园教师 大学城幼儿园 李彩辉 班级 小 班 名称 姓名 主题名试试看真好玩 课题名称 钻泥巴 称 1、初步学习儿歌、感受种子发芽的过程。 活动 目标 2、能用动作现种子“钻”出泥土的样子。 活动 挂图、小芽芽头饰、花大布、红豆、绿豆、音乐、一名教师扮芽芽 准备 1、教师:现在是什么季节,(幼儿:春天) 2、教师:现在植物都发芽了～草地发绿了～小豆豆也要发芽了。 教师:“春姐姐还带来了一样东西～你们听……”,播放散文诗“芽 芽笑了”。, 教师:“你们听到了什么,它怎样长大,它长大需要什么,春姐姐 把种子发芽的过程拍成了相片。”,出示图片～帮助幼儿了解种子发芽的过 程。, 3、出示“魔术豆”～引导幼儿学习魔术豆发芽的“咒语”,儿歌, 教师:“这个魔术豆长大不仅需要空气阳光和水～还需要咒语。”教 师示范念咒语～幼儿学念咒语。,加上有趣的动作。, 4、幼儿念“咒语”～魔豆发芽～并长出一个大芽芽。,一教师藏于布后～ 教师将“魔术豆”种在布的后面～藏于布后的教师在幼儿念儿歌时～抖动活 布～使幼儿感受到豆豆在泥土里动～最后豆豆长出布外。两遍之后～教师动 从布的后面跳出。“大芽芽长出来”,。帮助幼儿学习儿歌～并感知种子发芽过 的过程。 程 5、“大芽芽”用“魔棒”将幼儿变成“豆豆”一起念咒语～一起“长 大、发芽、跳舞”。 6、组织幼儿学习儿歌《钻泥巴》 ,1,教师完整朗读儿歌 ,2,引导幼儿加上手部动作学说儿歌 “小豆豆～种地下” ,十指交叉握拳, “发了芽～钻泥巴” ,双手合掌, “钻一下” ,双手合掌往上钻, “动一下” ,双手合掌左右扭动, “钻呀钻呀钻得快” ,双手合掌左右扭动, “钻出两片小芽芽” ,双手打开变成两片小芽芽, 1、 ,3,请幼儿扮演小豆芽～边念儿歌～边用身体做有趣的动作～ 表现豆芽“钻”出泥巴。 活动 在户外区,用空的方便面碗、蛋糕盒等器皿,种豆豆～引导幼儿每天 延伸 观察小豆子的变化～看它们什么时候会钻出泥巴来。 引发幼儿种植的兴趣～幼儿感兴趣～通过探索“种子发芽”的过程～活动 激发幼儿的观察力～积极参与种植～并在教室内种上一些红豆和绿豆～让反思 幼儿每天细心地观察～并照顾它们。