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生病真难受

2018-03-04 5页 doc 16KB 19阅读

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生病真难受生病真难受 余新镇中心小学 邵艳 一、教学目标: 1、初步了解一些儿童常见病及症状,回忆生病的难受。 2、初步学习预防生病的正确方法,养成良好的生活习惯,从小培养保健意识。 二、教学重点: 回忆生病的难受。养成良好的生活习惯,从小培养保健意识。 三、教学准备: 师:制作多媒体课件等 生:课前调查儿童常见病的症状及生病的原因,从各种渠道了解预防生病的办法。 四、教学过程 一、谈话导入 1、师:明天是周末了,你想干什么,心情怎么样, 2、师:可有一位小朋友既不能去学习也不能去玩,想知道为什么吗, 3、课件:一...
生病真难受
生病真难受 余新镇中心小学 邵艳 一、教学目标: 1、初步了解一些儿童常见病及症状,回忆生病的难受。 2、初步学习预防生病的正确方法,养成良好的生活习惯,从小培养保健意识。 二、教学重点: 回忆生病的难受。养成良好的生活习惯,从小培养保健意识。 三、教学准备: 师:制作多媒体等 生:课前调查儿童常见病的症状及生病的原因,从各种渠道了解预防生病的办法。 四、教学过程 一、谈话导入 1、师:明天是周末了,你想干什么,心情怎么样, 2、师:可有一位小朋友既不能去学习也不能去玩,想知道为什么吗, 3、课件:一个打着吊针的孩子 你们仔细看看他的表情,猜一猜他现在感觉怎么样, 4、师述:是呀,他现在„„难怪他会说——生病真难受 揭题:生病真难受 二、了解生病病症,初步感受生病的难受 1、师;小朋友们,你们生过病吗, 2、师:生过哪些病,生病时有什么不舒服的感觉, 感冒 ?感冒的时候你有什么不舒服的感觉, ?现场调查:我们班哪些些朋友得过感冒呀,请把小手举起来。 ?师述:呀,那么多啊,看来感冒是我们平时生活中最容易得的病,感冒的时候我们会咳嗽、发烧、头晕、流鼻涕、还会鼻塞,那鼻塞到底是什么样的感觉呢, ?游戏体验(捏鼻子):请小朋友用手捏住鼻子,不说话,不张开嘴巴,坚持20秒。(教师数数) 游戏反馈:你来说说,感觉怎样, ?师述:是啊,感冒了的时候鼻塞就是这种感觉,只能用嘴巴来呼吸,真不舒服。唉,生病真难受。 肚子疼 ?感觉怎么样, ?学生反馈 ?这么厉害啊,生病真难受啊! 水痘 ?水痘是怎么样的,课件:水痘的图片 ?学生反馈 ?师述:水痘时身上有一粒粒的小疙瘩,生水痘时很痒的,可千万不要用手抓,抓破了水痘会留下疤痕。 3、总结:是呀,不管生什么病,都会让我们感觉不舒服,吃饭没胃口、学习没精神,连玩耍都没力气了,多痛苦呀~怪不得我们会说生病真是太难受啊~ 三、回忆生活中的点滴,倾诉生病带来的麻烦 1、师:生病不仅让我们自己感到很难受,还给身边的人带来了好多的麻烦呢~ 2、四人小组交流:带来了哪些麻烦, 3、反馈 4、小结:就像你们说的,生病带来的麻烦还真不少,它使我们的学习落下了,也影响了爸爸妈妈的工作,还让老师替我们担心着急了。生病真麻烦~ 四、初步了解生病原因。 1、师:那你们知道我们为什么会生病吗, 2、学生谈谈生活经验。 3、师:小朋友说的都很有道理,那到底是怎么一回事呢,今天邵老师请来了两位特殊的客人,他们会是谁呢,(课件:病菌、细菌)让我们来听一听他们是怎么说的。 3、听病毒和细菌自述。 4、学生交流:他们说了些什么呀, 5、师总结:是嘛,不听不知道,一听吓一跳,原来小朋友生病都是这两个小坏蛋在作怪呀~ 五、初步掌握常见病的预防知识。 1、师:我们一定要把这两个专门在我们体内搞破坏的小坏蛋赶走,虽然他们很厉害,但邵老师相信我们一(6)班的小朋友会比它更厉害,更聪明,更能干。想想我们要怎么样来赶走他们呢, 四人小组讨论对付方法,交流。-----指名说一说。 2、师:刚才很多小朋友都说到了洗手。俗话说“病从口入”,如果我们的小手不 干净就会把很多的细菌带入我们的体内(课件:病从口入)。 别看我们的这双小手白白净净的,在显微镜下你会发现,其实这双小手带着很多细菌和病毒呢~(课件出示)说说感受 3、师:太可怕了,原来我们的小手这么脏啊~那邵老师想来问问大家,你们现在最想干什么,那你们会洗手吗,你们平时都是怎么洗手的, 4、师:对我们来说洗手是一件很平常又很简单的事,可里边大有学问呢,想知道吗,那就请你们竖起小耳朵,伸出小手,一起来学学吧~ ?、洗手视频(学生跟着做) ?、你们学会了吗,现在让我们读着儿歌一起来洗洗小手吧~ 小朋友,别马虎,洗小手,分六步。 第一步,擦手心;第二步,手交错; 第三步,擦手背;第四步,擦指背; 第五步,洗指尖;第六步,洗拇指。 左右手,交换洗。每一步,洗五遍。 小小手,洗干净,吃饭香,身体棒。 ?那你们知道什么时候必须要洗手吗, 5、其实我们不仅要讲卫生,把小手洗干净,更要锻炼身体,把身体练得棒棒的,那么病毒和细菌也不敢来找我们了。那我们小朋友锻炼身体可以有哪些方法呢, (跳绳、做仰卧起座、立定跳远、跑步) 现在就让我们一起来运动运动吧 《健康歌》 六、课堂总结: 1、小朋友学得开心吗, 2、是呀,这节课我们不仅知道了生病的原因,还知道了讲究卫生、合理饮食和适量运动都能让我们远离疾病,让我们行动起来,从洗手开始,好吗,午餐前邵老师可要来检查的奥~ 3、最后,祝每个小朋友身体都长得棒棒的,开开心心地学习,健健康康地成长。 生病真难受 生我生过什么病,说说自己生病时的感受: 病 真 难 受 你还知道有哪些我们孩子易得的传染病 : 怎我们为什么会生病,我的小调查: 么 1、 2 、 会 生 3 、 4、 病 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10、 11、 12 、 怎样预防疾病,我的金点子: 怎 1、 2 、 样 更 3 、 4、 健 5 、 6 、 康 7 、 8 、 9 、 10、 11、 12 、 祝每个小朋友身体都长得棒棒的,开开心心地学习,健健康康地成长~
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