三好学生推荐表800字

呼图壁县“三好学生”推荐表 姓 名 XXX 性别 X 族别 XXX 联系 电话   所在学校、班级 XXXXXXXX 家庭住址   主 要 事 迹 XXX，女，今年11岁，是XXXXX小学五年级（2）班的班长。从一年级至今一直担任班级班长，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 她能遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进， 积极进取，上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个 样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。 小学五年来，XXX同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习，周密地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。作为一名农村的少数民族孩子，XXX同学能克服语言文化及家庭环境上的差异，认真学习，刻苦钻研，自己寻找学习方法，做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。 三、带领全班、共同进步。 XXX同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全班同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别学困生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学困生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 XXX同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样！ 政教（德育）处意见 （盖章） 所在社区（村）意见 （盖章） 家 长 意 见 （盖章） 教育局审批意见 （盖章）