打电话礼仪

打电话 活动目标: 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人正确愉快地交往。 活动准备: 1、台式电话机两部。 2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。 活动过程: 1、通过复习歌曲《打电话》引出活动主，引发学生的兴趣。 教师:你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗, 2、鼓励学生说出自己打电话的经验。 教师:你们平时打过电话吗,你都和谁打过电话, 3、教师表演打电话，引导学生学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。 (1)教师:喂，您好，请问你找谁, 请稍等，我正在给小朋友上课，等下课我再打给你，好吗,再见～ (2)教师:小朋友，老师刚才在做什么,都说了些什么, (3)学生讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。 (4)教师:谁知道还要注意哪些打电话的问题呢, 教师:打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。 4、学生尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的游戏。 (1)学生和同伴自由组合玩“打电话”的游戏。 5、引导学生制作电话，玩“打电话”的游戏。 (1)教师:刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电话呢, 制作方法:把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也来试试吧。 (2)学生两人一组制作电话，玩游戏。