生物工程专业

生物专业 () 培养目标：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理，掌握工艺技术过程 和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事新技术研究、 新产品开发和生产管理工作的高级工程技术人才。 培养规格：本专业学生主要学习生物化学、微生物学、化学工程和发酵工程等 方面的基本理论及现代生物技术方法；受到细胞培养与选育、生物技术与工程等 方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握生物化学、分子生物学、微生物学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识；2、 掌握遗传代谢理论和工业微生物选育等现代生物技术；3、掌握细胞培养机理与生物反应器及其动力学模型知识；4、掌握发酵工业与生物技术产业典型产品的 工艺制定、设备选型及最佳工艺的调控；5、掌握生物产品提取、精制的单元操 作理论和生物产品的检验技术；6、具有进行生物产品新工艺、新设备及现 代生物技术产业化的科研开发能力 1、学制：四年 2、修业年限3～6年。 3、四学年总共208周，其中寒暑假44周(寒假20周，暑假24周)，教育教 学164周。教育教学的具体安排见各专业指导性教学。 学 位：工学学士 学位课程：外语、哲学、邓小平理论、高等数学、大学物理、无机与分析化学、 有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学、发酵工艺学、生物工程 及设备、分子生物学、分离工程。 主干学科：化学、生物学、化学工程与技术。 1 相近专业：生物技术、食品科学与工程 1、基本框架 1、人文社会科学课程体系（16学分）（必修） 2、语言类课程体系?15学分（必修）+2学分（限选）? 基础教育 3、自然科学类课程体系?31学分（必修）+2学分（限选）? （约100学分 4、学科基础课程体系（45学分）（必修） 1600学时） 5、公共任选课体系（9学分）（任选） 课程教学 6、跨学科公共限选课体系（9学分）（限选） （约141.5学分 2478学时） 专业教育 1、专业必修课程体系（16学分）（必修） （约27学分 人 448学时） 2、专业任选课程体系（7.5学分）（任选） 才 培 养 实践教学 社会实践 1、军事理论与训练（3学分）（必修） 方 （约39学分 （约8学分8周） 2、文化素质和创新能力培养与训练（5学分）（必修） 案 39周） 专业实践（约31学分31周） 入学教育 形势政策教育 综合教育 健康教育 就业指导 毕业教育 2、课程学时、学分分配 课程性质 必修 限选 任选 合计 学分 总学学时 课程类别/学分、学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 总学分 百分比 时/周 百分比 公共基础 31 544 22 22 自然科学基础 24 422 17 17 学科基础 45 848 32 34 课专业课 16 256 11 10 程公共限选 9 144 141.5 6 2478 6 教公共任选 9 144 6 6 学 专业任选 7.5 120 5 5 小计 116 2070 9 144 16.5 264 100 100 其中实验（上机）教学 学时：242占总学时百分比：10 军事理论与训练 3 3周 8 8 实 综合素质与创新实践 5 5周 12 12 践39 39周 教专业实践教学 31 31周 80 80 学 小计 34 0 5 87 87 入学教育 16 国防教育 32 综 形势与政策教育 16 合 教健康教育 16 育 就业指导 16 毕业教育 16 合 计 150 15 20 185 所占总学分比例 81% 8% 11% 100% 2 专业外语公 大学外语 科技外语 双语教学 共 基 两课教学 础 专人文任选和限选 跨学科任选和限选 毕 业 业计算机 计算机 计算机 计算机 设 自文化基础，程序设计硬件基础限选课 计 或然平 毕 基 业 概率论与数理统计 高 等 数 学 线性代数 台 论础 文 大 学 物 理 课 学 化工设备机械基础 工程制图 电工与电子技术 科 基 础 无机与分析化学 有机化学 物理 化 学 计算机应用操作 金工工艺实习 工艺操作能力 工程制图测绘 课程设计 毕业设计 创新设计 工程设计能力 认识实习 生产实习 实 毕业实习 践 教 学 基础实验 实验技能 学科实验 体 专业实验 科学研究与 系 创新能力 框 综合性实验 图 设计性实验 党团活动 社会实践 综 合 能 力 军 训 3 社科类实践 文体类活动 1、为培养学生的创新精神，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，适应 经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要，根据《中华 人民共和国高等教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质 教育的决定》精神，积极鼓励和倡导大学生开展第二课堂活动。 2、大学生创新教育以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合深化教学 主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在科技活动与创新创 业、社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培 训等方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。 3、学校规定，本科学生在校期间，必须在完成学业的基础上，累计取得5 个“综合素质和创新能力”学分方可毕业。 4、各类活动可取得学分及要求见附。 毕业生去向：可以在微生物技术、基因工程、生物工程、生物制药等方向继续深 造，也可以在生物技术、生物制药的科学研究单位、有关高等学校从事相应的研 究、教学工作，或者在生物产品、生物技术发酵工厂从事生产技术管理等工作。 1、辅修专业的要求 辅修专业的课程原则上安排在第三学期开始，开设的课程为九门，共29.5 学分，分在四个学期设课，学生应根据开课计划顺序号选课。 2、辅修专业教学计划 修课顺序号 课程编号 课程名称 学分 学时 校订 4.5 72 1 生物化学 校订 1 32 2 生物化学实验 校订 3.5 56 3 微生物学 校订 1 32 4 微生物学实验 校订 4 64 5 化工原理 校订 3 48 6 发酵工艺原理 校订 3 48 7 生物工程及设备 校订 2.5 40 8 分子生物学 4 校订 2.5 40 8 基础生物学 校订 1 24 9 生物遗传育种 5