比热容2014年10月2日2

比热容2014年10月2日2 2014年10月2日初三物理(七) 第十四章内能与热机 14.2 热量与热值 一、什么是热量 1.定义:在热传递过程中内能改变的多少叫热量。 2.单位:热量的单位是焦(耳) 3.大小:同种物质组成的物体，吸收或放出的热量与物体的质量和物体温度的变化成正比。 二、内能的获得——燃料的燃烧 能量转换: 燃料燃烧:化学能转化为内能。 三、热值1、定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。2、单位:J/kg J/m3 3、关于热值的理解: ? 对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质 量而言～如果燃料的质量不是1kg～那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料:说明 热值与燃料的种类有关。完全燃烧:表明要完全烧尽～否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热 值所确定的值。 ? 热值反映的是某种物质的一种燃烧放热特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转变成内能 的本领大小，也就是说，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、 体积、是否完全燃烧均无关。 3、公式:Q,mq=qv(q为热值)。 (实际中，常利用Q,Q即cm(t-t)=ηqm′联合解题。) 吸放077 4、酒精的热值是3.0×10J/kg，它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×10J。 7337煤气的热值是3.9×10J/m，它表示:1m煤气完全燃烧放出的热量是3.9×10J。 5、火箭常用液态氢做燃料，是因为:液态氢的热值大～体积小便于储存和运输 6、炉子的效率: ? 定义:炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 ? 公式:η=Q/ Q= cm(t-t)/ qm′ 有效总0 14.3研究物质的比热容 1、比热容:?物理意义:表示物体吸热或放热本领的物理量。 ?定义:单位质量的某种物质温度升高,降低,1?时吸收,放出,的热量。 ?比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、 形状等无关。 33 ?水的比热容4.2×10J/ (kg??) 表示:1kg的水温度升高,降低,11?吸收,放出,的热量为4.2×10J ?水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大 2、计算公式:,,,m(t,t)，,,,m(t,t)是决定式 变形公式:C,,/m(t,t)是计算式 吸放0003、热平衡方程:不计热损失 ,,, 吸放 4、比热容的两种理解 两个角度 物质的吸放、热本领(性能) 物质的温度改变的难易程度 具体说明 比热容大表示吸放、热本领强 比热容大表示温度改变难 比热容小表示吸放、热本领弱 比热容小表示温度改变容易 解释 公式,,,m(t,t)，,,,m(t,t) 公式 吸放00 质量相等的不同物质升高相同的温度，比热容质量相等的不同物质吸收、放出相同的热 越大，吸收、放出的热量越多，比热容越小，量，比热容越大，温度升高或降低得越少， 吸收、放出的热量越小。 比热容越小，温度升高或降低得越多 应用 汽车的发动机用水做冷却剂 沿海地区温差小，内陆地区温差大; 温度计用水银 水稻喜温，早上排水。晚上灌水; 取暖用水等 天气预报;沙滩比海水中感到烫脚等 1 2014年10月2日初三物理(7)第十四章内能与热机 1.(08江西)3.0×107 J/kg 、2.4×103J/(kg??)是表征酒精特征的两个物理量，它们依次表示的是酒 精的___________和__________。 2((2013•本溪)下列说法中正确的是( ) A( 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大 B( 教室内洒水后觉得凉爽，是因为水的比热容较大 C( 如果用超导材料制成输电线，将降低远距离输电线路中的电能损耗 D( 条形码扫描器中的光亮二极管，主要是由半导体材料制成的 3((2013•武汉)关于比热容，下列说法正确的是( ) A( 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B( 物体的比热容跟物体的温度有关 C( 物体的质量越大，它的比热容越大 D( 物体的比热容与温度、质量都没有关系 4((2012•自贡)由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是( ) A(若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B( 若质量增大一倍，则比热容减至一半 C( 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D(无论质量多大，比热容都一样 5((2013•绵阳)夏天，人们喜欢到海边度假(白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉(而沙漠 的夏天昼夜温差可达50?(对这种现象的解释，正确的是( ) A( 太阳照射沙漠地区的时间较长 B( 海边有风而沙漠地区可能没有 C( 海水的比热容比沙石的比热容大 D( 太阳直射沙漠地区，斜射海边 6((2010长春)22、(3分)图13是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较 (选填“大”或“小”)，根据水的比热容比砂石比热容 的特点，曲线A表示的是 (选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。 7( (2010海南)17、如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张 示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”)，产生这一现象的 原因是水的 比沙石的大。 8( 图上左是用水来冷却热牛奶的示意图(图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热牛 奶温度随时间变化的曲线应是 (选填“I”或“?”)，图中A点的物理意义 4是 (若水的质量为1.5kg，则在这个过程中水吸收的热量是 5.04×10J 9.(200达州多选题)关于温度、热量、内能，下列说法正确的是 A. 温度高的物体，内能一定大 B. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 C. 物体的温度越高，所含的热量越多 D。. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大 10.一块金属温度从30?上升到50?，吸收的热量为Q，温度从90?降低到70?，放 出的热量为Q，则12 ( ) 2 A. Q,Q B. Q,Q C. Q ,Q D. 无法比较 121221 11.(12本溪).家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件 上加装金属散热片，下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是， A.铝 B.铁 C.锌 D.铅 物比热容c/ 物比热容c/ 物质 比热容c/ 33--11J?kg??质 ×10质 ×10J?kg?? 3-1-1J?kg?? ×10--11 铝 0.88 铝 0.88 铝 0.88 铁 046 图13-13 铁 046 铁 046 锌 0.39 锌 0.39 锌 0.39 铅 0.13 铅 0.13 铅 0.13 12. ，12鸡西，如图所示是探究 “电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验。烧瓶内用煤油而不用水，你认为主要的 原因是 ( ) A.因为煤油的热值大 B.因为煤油的比热容小 C.因为煤油的密度小 D.因为煤油具有可燃性 13(将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，经 过一定时间后， 观察到的现象如图13-13所示，则三块金属的比热容 A(甲最 B(乙最大 C(丙最大 D(一样大 14((2012济宁)图4是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断:物体t2时的内能 t3时的内能(填小于、等于或大于)，理由是 。 15((2012?沈阳)如图7所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰融化规律的是 图 (填“甲”或“乙”)。这是因为C (填“,”、“,”或“=”)C，所以相冰水 同时间内 (填“冰”或“水”)升温更快。 16.(2010(天津)目前，“节能减排”已引起全球的关注(如何减少能耗，提高汽车发动机的效率越来越受 到人们的重视， (1)大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机 构将动力传给车轮使汽车行驶(请你将图17中汽油机工作时的能流图补充完整。 sP PtPs v ,,,,mqmqVqv, 33P10100100，，， ,,10003Vq1090000 ,，，，，3600 9 410P0，,(2)发动机的效率是汽车的经济性能指标之一。厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下; Vq000,?测试数据:汽车在平直公路上以90km,h的速度匀速行驶时，百公里耗油量为V(L)，发动机输出功率0 为P(kW); 03?使用燃料:93#汽油[热值为q(J,kg)、密度为ρ(kg,m),(请用以上参数推算出在测试条件下，该0o 汽车发动机的效率。 3 试卷二 一(选择题(共7小题) 1((2014•青岛二模)根据表格中的数据判断，下列说法错误的是( ) 物质 水 酒精 冰(0?) 铝 铜 333333密度/kg/m 1.0×10 0.8×10 0.9×10 2.7×10 8.9×10 33333比热容/J/(kg•?) 4.2×10 2.4×10 2.1×10 0.88×10 0.39×10 33A( 1m的冰化成水以后体积减小了0.1m B( 给等质量的铜块和铝块加热，它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示，其中图象a表示的 是铜块 C( 将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大 D(体积相同的实心冰块和铜块放入足量水中静止后，冰块受到的浮力比较大 3((2013•石景山区一模)18(小红根据表一、表二、表三所提供的几种物质的比热容、密度和熔点，得出 以下个结论，其中正确的是( ) 表一 表二(常温常压下) 表三(在标准大气压下) ,,13物质 熔点t/? 比热容c/[J?(kg??)] 密度ρ/(kg?m) 33酒精 ,117 2.4×10 0.8×10 33水银 ,38.8 0.14×10 13.6×10 33冰 2.1×10 0.9×10 0 33铝 0.88×10 2.7×10 660 33铜 0.39×10 8(×10 1083 A(相等质量的铝块和冰块，冰块的体积是铝块体积的 3倍 B( 固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容 C( 铝块和铜块吸收相同的热量，升高的温度相同，铝块的质量小 D(南极的冬季气温一般都在, 45?左右，测量南极冬季气温应选择水银温度计( 5((2014•天河区二模)如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进 行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线(下列说法正确的是( ) A(用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量 B( 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量不同 C( 从图线可知水的比热容比酒精的小 D(从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同 6((2014•郯城县模拟)山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，如图列出的是2014年4月12 日内陆城市临沂和沿海城市青岛两地的气温情况(根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是( ) A(城市甲是青岛，依据是水的比热容较大 B( 城市乙是临沂，依据是砂石的比热容较大 C( 城市甲是临沂，依据是砂石的比热容较大 D(城市乙是青岛，依据是水的比热容较大 4 7((2013•乐山)如图为某一天中央电视台天气预报的截图(图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海 地区的温差大，造成这种差别的主要原因是( ) A( 水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B( 水的内能比泥土、砂石的内能大 C( 水的密度比泥土、砂石的密度小 D( 水的温度比泥土、砂石的温度低 8((2014•江阴市二模)如图是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热，两 种晶体熔化前后温度随时间变化的图象(则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q 甲 _________ Q;液态时它们的比热容c _________ c(填“大于”、“小于”或“等于”)( 乙甲乙 9((2014•宜宾)小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色 拉油升温比水快，这说明色拉油的 _________ 比水小;一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有， 这说明色拉油的 _________ 比水高((选填:“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”) 10((2014•平顶山二模)小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的 温度随时间变化的图象(分析图象发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是 _________ ， 3已知冰的比热容是2.1×10J/(kg•?)，在对100g冰加热的2min内冰吸热 _________ J( 11((2014•江西一模)人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 _________ 较大，在相同条件下水 能带走较多的热量;“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全 燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 _________ 很大( 12((2014•高港区一模)夏天，小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海 水较热(对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后，温度变化比水大( (1)为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平， 除此之外，她还需要 _________ ( (2)实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯分别给水和沙子加热，这样做的目的是 _________ ( (3)实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收 的热量以及水和沙子的 _________ 相同( (4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子 吸收的热量应该有怎样的关系, _________ ( 13((2013•茂名)如上左(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同( (1)本实验采用的主要实验方法是 _________ 法( (2)为达到实验目的，对水和液体B的要求是初温相同、 _________ ( (3)一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图(乙)所示，则水的沸点是 _________ ?，大气压强 _________ 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压( (4)用图(丙)的装置也可以完成本实验(在甲、丙两种装置中，你认为 _________ 装置效果更好( 14((2013•沈阳三模)如图所示，是某物质温度随加热时间的变化图象(根据图 象可知，该物质在液态时的比热容比在固态时的 _________ (选填“大”、 “小”或“一样”)，整个熔化过程需要 _________ min(现在常用的三种温度计 的量程和分度值如下表所示(根据各种温度计的量程来判断，利用该物质的液态材料，适合用来制成 _________ (选填“实验用温度计”、“体温计”或“寒暑表”) 5 温度计种类 量程/? 分度值/? 实验温度计 ,21,110 1 体温计 35,42 0.1 寒暑表 ,30,50 1 15((2013•长春二模)如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测 量结果描绘的温度,时间图象(由图可知，甲物质的比热 _________ (填“,”“=”或“,”)乙物质的 比热，其中 _________ 物质是晶体( ((2013•石景山区二模)如图1所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同16 时对两烧杯加热(已知水比煤油的比热容大(则图2中能反映该实验情况的是 _________ 图( 17((2013•黑龙江模拟)两个 相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体(用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关 系如图所示( (1)如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量 _________ (大于/等于/小于)乙液体吸收的热量( (2)甲液体的比热容 _________ (大于/等于/小于)乙液体的比热容( (3)如果在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 _________ 液体更好( 18((2013•鼓楼区一模)为了探究物质吸收热量与哪些因素有关，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加 热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图所示(设加热时液体每分钟吸收的热量相 等(请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论( ?分析比较图中(a)与(b)与(c)可得出的初步结论是: _________ ( ?分析比较图中(c)与(d)可得出的初步结论是: _________ ( 19((2013•泰州一模)为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温 都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液 体的温度随时间变化的图象，如图所示( (1)根据图象，某同学认为:“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些(” 这位同学的判断是否正确,请说明理由( _________ ( (2)要使甲、乙升高相同的温度，应给 ____ 加热更长的时间，这说明 _________ 的吸热能力强些( 3(3)如果已知甲的比热容是1.8×10J/(kg•?)，则乙的比热容是 _________ J/(kg•?)( 2010年6月某日 城市甲 晴 22, 30? 城市乙 晴 17, 36? 6 20((2010•六盘水)沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，下表列出的是: 2010年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况: 请判断甲是 _________ 城市(选填“沿海”或“内陆”)，你的依据是 _________ ( 21((2009•佳木斯)小明想探究石蜡的熔化过程的特点，找来了一些实验器材并进行了实验(他用得到的 数据画成如图所示的图象，并在图象上标出了石蜡所处的状态(由图象可知:固态石蜡比热容 _________ (选填“大于”或“小于”)液态石蜡的比热容，这是因为质量相同并吸收相同的热量后，固 态石蜡比液态石蜡 _________ ( 三(解答题(共9小题) 22((2014•龙岩)如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有 质量相同、初温均为20?的煤油和水(若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量 _________ (填“相同”或“不同”);若煤油 和水的温度都升高到40?，则 _________ 需加热较长的时间((c,c) 水煤油 23((2014•吉林)夏天，小明去海滨城市旅游时，他赤脚走在海边的沙滩上，感觉到沙 子热得烫脚而海水却很凉，这是为什么, 24((2014•宜昌)随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖(其 原理是以温度不高于60?的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循 环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式(如 图所示)( (1)某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为55?，出水温度为 340?(这段时间里水向外界放出多少热量,[水的比热容为4.2×10J/(kg?)] (2)“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容较大，请具体说明为什么要利用这一特性( 25((2014•绵阳)如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可 B燃料的热值(选填:“大于“、”小于”或“等于”)(在标准大气压下，看出A燃料的热值 _________ 6若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×10J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为 338?的水吸收，C=4.2×10J/(kg•?)，则水的温度将升高 _________ ?( 水 26((2014•常州)阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体 内排出的气体(从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷(若这些甲烷完全燃烧放出 73的热量全部被水吸收，可使多少质量的水从20?升高到70?,[q=5.6×10J/kg，c=4.2×10J/甲烷水 (kg•?)]( 27((2014•本溪一模)为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验:如图1所示，在 两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度 计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中(观察现象发现:加热相同的时间，豆浆的温度升高较多( (1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对 _________ 加热的时间长些(这说明它们升高相同的温 度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 _________ ( (2)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图2所示，则图线__ 应代 表豆浆( 7 29((2014•苏州模拟)阅读短文，回答问题( 21世纪能源,,可燃冰 可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0?和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”(“冰块” 3里甲烷占80%,99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多(1m 33可燃冰可转化为164m的甲烷气体和0.8m的水(科学家估计，海底可燃冰分布的范围约4 000万平方千米，占海洋总面积的10%，海底可燃冰的储量够人类使用1000年(可燃冰在作为未来新能源的同时，也是一种危险的能源，目前开发这种能源的主要问题是要防止甲烷气体泄漏，开采的技术也不成熟(总之，可燃冰的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待( (1)可燃冰形成条件是一定的 _________ 和 _________ ( 7333(2)已知甲烷气体的热值为3.6×10 J/m，1m可燃冰能使多少质量的20?水烧开,[c=4.2×10J/(kg•?)] 水(3)请你猜想一下，可燃冰是否仅仅存在于海底, (4)已知甲烷的密度0.717g/L，试计算可燃冰的密度( 30((2013•丹东)夏天，烈日炎炎的中午，小聪取露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚(而 进入水中却感觉水是凉爽的，上岸后，风一吹，感觉有些凉，请你解释: (1)为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的, 31(下列说法是小明在学习比热容后的一些想法，将其中正确的想法填写在横线上: _________ ?一杯水和一个铁块在温度和质量相同时，吸热能力是相同的; ?冰和水的比热容是相同的; ?各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的属性之一; ?把一块铁块切割成两块，质量小的铁块比热容小; ?两个物体若吸热相等的热量，则比热容小的物体温度高; ?质量相等的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相等(它们的比热容就不相等( 32(如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热( (1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 _________ ;加热时搅拌沙子，目的是 _________ ( (2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 _________ (沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 _________ ( 33(如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同(燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同( (1)比较不同燃料的热值，应选择 _________ 两图进行实验;比较不同物质的比热容，应选择 _________ 两图进行实验; 3(2)水的比热容为4.2×10J/(kg•?)，它的物理含义是 _________ ; 7(3)酒精的热值为3.0×10J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 _________ J( ( 34((2011•烟台)无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海 风迎面吹拂，十分畅快(这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从 海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上(如图)，气象上把这种风称为“海 陆风”(请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因( 35((2009•山西)小萌在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么, 8 2013年10月1965261的初中物理组卷 7(下列说法是小明在学习比热容后的一些想法，将其中正确的想法填写在横线上: ?? ?一杯水和一个铁块在温度和质量相同时，吸热能力是相同的; ?冰和水的比热容是相同的; ?各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的属性之一; ?把一块铁块切割成两块，质量小的铁块比热容小; ?两个物体若吸热相等的热量，则比热容小的物体温度高; ?质量相等的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相等(它们的比热容就不相等( 解答: 解:?比热容是物质的一种特性，与物质的种类有关，不同物体的比热容是不同的，即吸热能力是 不同的，故不符合题意; ?比热容与物体的状态有关，不同状态的比热容是不同的，故不符合题意; ?比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容，故符合题意; ?比热容的大小只与物体的种类和状态有关，与质量无关，故不符合题意; ?根据Q=cm?t可知，物体吸收热量的多少与物体的比热容、质量、升高的温度都有关系，故不吸 符合题意; ?根据Q=cm?t分析可知，质量相等，升高相同的温度吸收的热量不相等，说明它们的比热容就吸 不相等，符合题意( 故答案为:??( 点评: 比热容表示的是物质吸热和放热的本领，以及吸放热的公式:Q=cm?t是中考的一个必考知识点， 平时应该提醒学生记住，比热容是物质的基本特性之一( 8((2013•扬州)如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热( (1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 沙子比热容小于水的比热容 ;加热时搅拌沙子，目的是 使沙子受热均匀 ( (2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 水 (沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 水蒸气液化放热 ( 9((2013•长春)小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的 小 ，加热时升温 快 (选填“快”或“慢”);电暖气周围的空气温度升高，这是通过 热传递 的方式改变内能的( 10((2011•南京)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同(燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同( 9 (1)比较不同燃料的热值，应选择 甲、乙 两图进行实验;比较不同物质的比热容，应选择 甲、丙 两图进行实验; 3(2)水的比热容为4.2×10J/(kg•?)，它的物理含义是 1kg水温度升高(或降低)1?所吸收(或放出) 3的热量为4.2×10J ; 75(3)酒精的热值为3.0×10J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 3.0×10 J( 解答: 解:(1)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的 示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验; 为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温 度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲丙两图进行实验; 3(2)水的比热容为4.2×10J/(kg•?)，它的物理含义是1kg水温度升高(或降低)1?所吸收(或 3放出)的热量为4.2×10J; ,3(3)m=10g=10×10kg， 酒精完全燃烧放出的热量: ,375Q=mq=10×10kg×3.0×10J/kg=3.0×10J( 放 故答案为:(1)甲、乙，甲、丙; 3(2)1kg水温度升高(或降低)1?所吸收(或放出)的热量为4.2×10J; 5(3)3.0×10( 点评: 本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，计 算时注意单位统一( 15((2011•通州区二模)为比较水和牛奶的比热容大小，某实验小组进行了如下实验:将两只完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温相同)，然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热，如图所示( (1)试管中水和牛奶的质量应该 相等 ( (2)由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察 温度 的变化来比较比热容的大小( (3)写出一种可能观察到的现象及对应的结论 质量相等，吸收热量相同，水升高的温度小，水的比热容大 ( 17((2011•烟台)无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快(这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上(如图)，气象上把这种风称为“海陆风”(请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因( 10 考点: 水的比热容的特点及应用;比热容解释简单的自然现象( 专题: 简答题;压轴题;推理法( 分析: 根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程( 解答: 答:因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海 水温度上升慢;海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风; 而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气 上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风( 点评: 本题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握，涉及到海陆风的形成，是一道难题( 18((2010•厦门)上海世博园采用了一种不用电，而是用水来调节温度的江水源空调(江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水，利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热，从而达到冬暖夏凉的效果( (1)用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性, (2)从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果, 解答: 答:(1)因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高 的少;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节气温; (2)冬天时，江水的温度高于世博园室内空气的温度，热量从江水传递给空气，使气温升高;夏天 时，江水的温度低于世博园室内空气的温度，热量从空气传递给江水，使气温降低;这样达到了冬 暖夏凉的效果( 点评: 本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、热传递的应用的了解和掌握，应用好“m、Q相 同时，c大的?t小”是本题的关键，可以借助Q=cm?t帮助记忆( 19((2009•山西)小萌在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么, 考点: 水的比热容的特点及应用( 专题: 应用题;简答题;压轴题( 分析: 水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫， 而海水依旧凉爽( 解答: 答:因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快， 所以小萌在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的( 点评: 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题( 37 28答案:观点不正确(1分)。因为物体 11 在对外做功时，不一定是自 身的内 能转化为其它 形式的能(1分)。例如:河水对水轮机做功，是河水的机械能转移到水轮机上，河水的 内能并没有减小。 38答案:?调整下面铁夹，使石棉网处于适当的高度;调整上面铁夹，使温度计处于适当的高度;(2分) ?水与食用油的质量和初始温度相同。(2分) ?第6min食用油的温度记录错误。(2分)分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高。分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水的吸热本领比食用油大。(2分，只答水的吸热本领比食用油大同样得分) 36 一(选择题(共7小题) 1((2014•青岛二模)根据表格中的数据判断，下列说法错误的是( ) 物质 水 酒精 冰(0?) 铝 铜 333333密度/kg/m 1.0×10 0.8×10 0.9×10 2.7×10 8.9×10 33333比热容/J/(kg•?) 4.2×10 2.4×10 2.1×10 0.88×10 0.39×10 33A( 1m的冰化成水以后体积减小了0.1m B( 给等质量的铜块和铝块加热，它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示，其中图象a表示的 是铜块 C( 将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大 D(体积相同的实心冰块和铜块放入足量水中静止后， 冰块受到的浮力比较大 考点: 密度公式的应用;液体的压强的特点;浮力大小的计算;比热容的概念( 专题: 其他综合题( 分析: A、冰化成水后质量不变(已知冰的体积和密度，利用公式ρ=，求出水的质量(已知水的密度， 可以求出水的体积，再求出冰和水体积的变化( B、根据Q=cm?t分析铜块和铝块加热，它们吸收热量多少; C、压强计依靠观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，当液体深度相同时，液体的密度越 大，压强会越大( D、首先要判断物体所处的状态，冰块和铜块放入水中时，冰块会漂浮，铜块会沉入水底(由于液 体密度相同，那么就从排开液体的体积着手，来比较物体浮力的大小 解答: 3333解:A、由ρ=可得，冰的质量m=ρV=0.9×10kg/m×1m=0.9×10kg( 冰 12 3冰化成水后，质量不变，则水的体积V===0.9m 水 333化成水后体积减少了1m,0.9m=0.1m(故A正确; B、由Q=cm?t可知，给等质量的铜块和铝块加热，升高相同的温度时，铝块吸收的热量多，故图象 a表示的是铝块( C、在深度相同的情况下，液体的密度越大，其产生的压强也越大，故将压强计的探头放入水中比放 入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大，故C正确( D、体积相同的实心冰块和铜块放入水中，静止后冰块漂浮，铜块下沉，所以我们可以得出铜块排 开水的体积大，由阿基米德原理得，铜块受到的浮力大，故D错误( 故选BD( 点评: 此题考查了密度公式进行了计算(注意冰化成水后质量不变(液体的压强与深度和液体的密度有关， 深度相同时，压强大就说明液体的密度大(还考查了比较物体浮力大小的相关内容，在比较浮力大 小时，要注意利用控制变量( 2((2013•合肥一模)小明同学根据如下的几种物质的比热容表得出如下结论，其中“不正确”的是( ) 几种物质的比热容J/(kg•?) 33煤油砂石水4.2×10 铜0.39×10 332.1×10 0.92×10 333水银酒精2.4×10 冰2.1×10 铝0.88×10 30.14×10 A(同种物质的比热容大小可能随物质状态的改变而改变 B( 体温计用水银作为测温物质的原因是水银的比热容较小 C( 相同质量、相同初温的铜块和铝块吸收相同的热量后，热量将由铜块传递给铝块 D(在地面上洒水可以降温是利用了水的比热容较大这一特性 考点: 比热容的概念( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: 比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物 质吸放热能力强弱的一个物理量，只与物质的种类和状态有关( 解答: 解:A、读表格可知，水和冰属同种物质的不同状态，其比热容是不同的，故选项说法正确，不合 题意; B、读表格可知，相比之下，水银的比热容更小，这样在吸收相同的热量时，其温度变化明显，因此， 适合作为测温物质，故选项说法正确，不合题意; C、相同质量、相同初温的铜块和铝块吸收相同的热量后，铜的比热容小，温度变化明显，因此末温 更高，故热量将由铜块传递给铝块，故选项说法正确，不合题意; D、在地面上洒水可以降温是利用了水蒸发吸热这一特点，而不是利用水的比热容大，故说法错误， 符合题意( 故选D( 点评: 此题考查学生对比热容概念的理解，提醒学生记住，比热容是物质的基本特性之一(在分析过程中， 对牵涉到温度变化、热量传递的情况要多加小心，比较容易颠倒( 3((2013•石景山区一模)18(小红根据表一、表二、表三所提供的几种物质的比热容、密度和熔点，得出以下个结论，其中正确的是( ) 表一 表二(常温常压下) 表三(在标准大气压下) 13 ,,13物质 熔点t/? 比热容c/[J?(kg??)] 密度ρ/(kg?m) 33酒精 ,117 2.4×10 0.8×10 33水银 ,38.8 0.14×10 13.6×10 33冰 2.1×10 0.9×10 0 33铝 0.88×10 2.7×10 660 33铜 0.39×10 8(×10 1083 A( 相等质量的铝块和冰块，冰块的体积是铝块体积的3倍 B( 固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容 C( 铝块和铜块吸收相同的热量，升高的温度相同，铝块的质量小 D( 南极的冬季气温一般都在,45?左右，测量南极冬季气温应选择水银温度计( 考点: 比热容的概念;液体温度计的构造与工作原理( 专题: 温度计、熔化和凝固;比热容、热机、热值( 分析: A、掌握密度的知识，根据公式V=进行分析( B、分析表格中数据，对比所有固体和液体的密度大小及比热容的大小，才能得出正确结论( C、根据热量公式Q=cm?t的变形公式m=进行分析( 吸 D、在选择温度计时，要注意温度计内液体的凝固点和沸点，被测温度不能超过温度计的量程( 解答: 解:A、由公式ρ=得，V=，铝块和冰块的质量相等，冰的密度是铝的密度的，所以冰块体积 是铝块体积的3倍，A说法正确( B、由表格中数据知，铝、铜、冰都是固体，水银是液体，但铝、铜、冰的密度都小于水银的密度， 而铝、铜、冰的比热容都大于水银的比热容，所以B说法错误( C、由公式Q=cm?t得，m=，铝块和铜块吸收相同的热量，升高的温度相同，由于铝的比热吸 容大于铜的比热容，所以铝块的质量小于铜块的质量，所以C说法正确( D、南极的冬季气温一般都在,45?左右，低于水银的凝固点，所以不能用水银温度计进行测量气 温(D说法错误( 故选AC( 点评: 密度和比热容都是物质本身的一种属性，它们的大小都是由物质决定的(平时要掌握物体的吸热公 式及密度公式，遇到相关问题时，用公式进行分析(同时考查了温度计的选择，在选择温度计时， 注意被测温度不能超过温度计的测量范围( 4((2013•正定县一模)下列说法中正确的是( ) A( 一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大 B( 水壶里的水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能 C( 用锯条锯木板时，锯条发热，锯条对外界做了功 D(物体的温度越高，所含的热量越多 考点: 水的比热容的特点及应用;温度、热量与内能的关系;做功改变物体内能( 专题: 应用题( 分析: (1)比热是物质的一种特性，跟质量和体积都没有关系( (2)水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能( (3)锯条锯木板时，克服锯条和木板之间的摩擦做功，机械能转化为内能，锯条发热( 14 (4)热量是一个过程量，只有发生热传递过程时，才有物体吸收和放出热量( 解答: 解:A、一桶水和一杯水属于同一种物质，两者的比热容一样大(符合题意( B、水壶里的水沸腾时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，水蒸气把壶盖顶起(不符合题意( C、用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，是外界对锯条做功(不符合题意( D、物体的温度越高，物体的内能越大，此时没有发生热传递，不能谈热量的多少(不符合题意( 故选A( 点评: (1)注意区分热量和内能，热量是一个过程量，只有在热传递过程中才能发生;内能是一个状态量， 在任何时候都具有( (2)手拉锯条锯木头时，克服摩擦做功时，要消耗人的机械能，人的机械能转化为锯条的内能( (3)比热是物质的一种特点，只跟物质有关( 5((2014•天河区二模)如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线(下列说法正确的是( ) A(用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量 B( 质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量不同 C( 从图线可知水的比热容比酒精的小 D(从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同 考点: 比热容的概念( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加 热的方式(根据图象中的沸点判断出水和酒精的图象，选取达到沸点前的横坐标上某一时间，比较 纵坐标上升高温度的高低，两种液体吸收的热量相等，根据升高温度的不同可比较比热容的大小( (2)物体吸收热量，内能增加( 解答: 解:A、用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量，说法正确; B、质量相同的不同种物质，加热相同的时间，吸收热量相同，故B说法错误; C、从图线可知水的吸热能力比酒精强，故水的比热容比酒精大，故C说法错误; D、从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，水吸收的热量多，故D说法错误; 故选A( 点评: “比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验(此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情 况，物理学中用比热容来表示不同物质的吸热能力，物质的比热容越大，吸热能力越强，且相同质 量的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力强，或比热容大;质量相同的不同物质升 高相同温度，吸收热量多的吸热能力强，即比热容大(且实验中通过加热时间来体现吸收热量的多 少( 6((2014•郯城县模拟)山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，如图列出的是2014年4月12日内陆城市临沂和沿海城市青岛两地的气温情况(根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是( ) 15 A(城市甲是青岛，依据是水的比热容较大 B( 城市乙是临沂，依据是砂石的比热容较大 C( 城市甲是临沂，依据是砂石的比热容较大 D(城市乙是青岛，依据是水的比热容较大 考点: 比热容解释简单的自然现象( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: 根据水的比热容较大的特点分析沿海城市为什么昼夜温差小，然后做出判断( 解答: 解:沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温 度升高的少; 夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小(由表知城市乙的温差小， 所以乙是沿海城市青岛，甲是临沂( 故选D( 点评: 此题考查的是水的比热容较大的特点及其应用，利用所学的物理知识解释生活中的现象，是中考的 热点( 7((2013•乐山)如图为某一天中央电视台天气预报的截图(图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是( ) A(水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B( 水的内能比泥土、砂石的内能大 C( 水的密度比泥土、砂石的密度小 D(水的温度比泥土、砂石的温度低 考点: 比热容解释简单的自然现象( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: 沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升 高的少;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区比内陆地区昼夜的温差小( 解答: 解:上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大;西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石泥土 为主，砂石泥土比热容较小( 白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土温度升高的多， 所以上海和台北升高温度较低，西宁和拉萨升高温度较高;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低 的少，砂石泥土温度降低的多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨的降低温度较多，因此 内陆地区的西宁和拉萨的日温差比沿海地区的上海和台北日温差大( 故选A( 点评: 此题考查的是利用所学的物理知识(水的比热容大的特点)解释生活中的现象，是中考的命题的热 16 点形式( 二(填空题(共14小题) 8((2014•江阴市二模)如图是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象(则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q 小于 甲Q;液态时它们的比热容c 大于 c(填“大于”、“小于”或“等于”)( 乙甲乙 考点: 热量的计算( 专题: 图析法;比热容、热机、热值( 分析: 本题主要考查对探究比热容实验的了解和用控制变量法分析比热容大小的能力( 解答: 解:(1)单位质量的两种晶体，则甲、乙质量相等，因为甲晶体与乙晶体的熔点不相同，甲的熔点 要高于乙的熔点，但甲晶体在熔化过程所用时间比乙熔化过程所用时间短，依据公式Q=cm?t可知 Q小于Q( 甲乙 (2)由图形可知当甲乙两种晶体吸收相同的热量时，乙晶体升高的温度多，所以乙的比热容比甲的 比热容小( 故答案为:小于;大于( 点评: 本题主要考查对探究比热容实验的了解和用控制变量法分析比热容大小的能力( 9((2014•宜宾)小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的 比热容 比水小;一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的 沸点 比水高((选填:“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”) 考点: 比热容的概念;沸腾及沸腾条件( 专题: 热和能( 分析: 要解答本题需掌握:水的比热容的大小在生活中的应用，以及不同液体的沸点不同( 解答: 解:用同样的火力分别给相同质量、相同初温的水和色拉油加热，发现色拉油温度升高的快，这是 因为色拉油的比热容小; 一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这是因为色拉油的沸点比水高( 故本题答案为:水;沸点( 点评: 本题主要考查学生对:水的比热容的特点，以及不同液体的沸点不同的关系的了解(是一道基础题( 10((2014•平顶山二模)小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程记录数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象(分析图象发现，造成AB段和CD段升温快慢不同的原因是 冰和水的比热容不 33同 ，已知冰的比热容是2.1×10J/(kg•?)，在对100g冰加热的2min内冰吸热 8.4×10 J( 17 考点: 比热容的概念;热量的计算( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)根据Q=cm?t进行分析判断( (2)知道冰的比热、质量、温度变化量，根据Q=cm?t进行计算( 解答: 解:(1)由Q=cm?t可知，在AB段和CD段，吸收相同的热量时，温度变化不同，说明冰和水的 比热容不同; 33(2)Q=cm?t=2.1×10J/(kg•?)×0.1kg×40?=8.4×10J( 3故答案为:冰和水的比热容不同;8.4×10( 点评: 本题主要考查热量计算公式Q=cm?t的应用，属于基础题( 11((2014•江西一模)人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的 比热容 较大，在相同条件下水能带走较多的热量;“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发、使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 热值 很大( 考点: 水的比热容的特点及应用;燃料的热值( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升 高或降低的少;升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多( (2)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值( 解答: 解:(1)因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多， 所以汽车发动机用水做冷却剂; (2)同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大( 故答案为:比热容;热值( 点评: 本题考查了学生对水的比热容最大的特点在生活中应用和燃料的热值含义的掌握情况，难度不大， 是一道基础题( 12((2014•高港区一模)夏天，小杰去海边游玩时发现:中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热(对此现象小杰提出了猜想:可能是沙子吸热或放热后，温度变化比水大( (1)为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要 温度计 ( (2)实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯分别给水和沙子加热，这样做的目的是 使水和沙子在相同时间吸收相同的热量 ( (3)实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的 质量 相同( (4)如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系, 当水和沙子的质量、升高的温度相同时，比热容大的吸收的热量多 ( 考点: 水的比热容的特点及应用( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)要比较沙子和水的温度变化，需要测量它们的温度，还需要温度计; (2)为了使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，实验中，要用两个火焰相同的酒精灯，分别给水 和沙子加热; (3)由Q=cm(t,t)可知，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，除了让水和沙子吸0 吸收的热量相同外，还要让它们的质量相同; (4)由Q=cm(t,t)可知，当水和沙子的质量、升高的温度相同时，比热容大的吸收的热量多( 吸0 18 解答: 解:(1)为了测量水和沙石的温度，还需要温度的测量工具温度计; (2)小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是使水和沙子在相同 时间吸收相同的热量; (3)为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，要控制变量:吸收的热量相同、质量相同; (4)质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量; 故答案为:(1)温度计;(2)使水和沙子在相同时间吸收相同的热量; (3)质量;(4)当水和沙子的质量、升高的温度相同时，比热容大的吸收的热量多( 点评: 本题考查了学生的实验探究能力、知识应用能力，属于中考中的常见题型( 13((2013•茂名)如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同( (1)本实验采用的主要实验方法是 控制变量 法( (2)为达到实验目的，对水和液体B的要求是初温相同、 质量相等 ( (3)一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图(乙)所示，则水的沸点是 99 ?，大气压强 小于 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压( 4)用图(丙)的装置也可以完成本实验(在甲、丙两种装置中，你认为 丙 装置效果更好( ( 考点: 比热容的概念;热量的计算( 专题: 探究题( 分析: (1)当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的因素 不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法( (2)要比较不同物质吸热能力的强弱，要保证电阻丝产生的热量相等，这就要控制:甲、乙电阻丝 的阻值相等、通电电流与通电时间相等、两种液体的质量与初始温度相等; (3)一标准大气压下水的沸点是100?，然后根据沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高进行判断( (4)根据吸收相同的热量上分析( 解答: 解:(1)对水和液体分别加热，使它们的初温、质量均相同，并吸收相同的热量，比较温度计的示 数，示数越小说明吸热能力强;所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法; (2)根据丙图可知，两个电阻丝的阻值必须相等，则相同时间内产生的热量相同，实验时还要使这 两种不同物质的初温和质量都相同; (3)如图，水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持99?不变，所以水的沸点是99?( 一标准大气压下水的沸点是100?，沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于1 标准大气压( (4)甲采用酒精灯加热，很难控制火焰一样，而丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时 间相等，因此丙装置效果更好( 故答案为:(1)控制变量;(2)质量相同;(3)99;小于;(4)丙( 点评: 本题侧重考查了控制变量法和转化法的应用，这两个方法是初中物理中最重要的两种方法，也是常 考的内容，一定要注意掌握好( 14((2013•沈阳三模)如图所示，是某物质温度随加热时间的变化图象(根据图象可知，该物质在液态时的比热容比在固态时的 小 (选填“大”、“小”或“一样”)，整个熔化过程需要 3 min(现在常用的三种 19 温度计的量程和分度值如下表所示(根据各种温度计的量程来判断，利用该物质的液态材料，适合用来制成 体温计 (选填“实验用温度计”、“体温计”或“寒暑表”) 温度计种类 量程/? 分度值/? 实验温度计 ,21,110 1 体温计 35,42 0.1 寒暑表 ,30,50 1 考点: 晶体的熔化和凝固图像;液体温度计的构造与工作原理;比热容的概念( 专题: 温度计、熔化和凝固;比热容、热机、热值( 分析: (1)根据图象中温度变化的快慢判断比热容的大小; (2)熔化过程是从开始熔化到完全熔化完的过程，结合熔化过程中的特点判断出熔化的时间; (3)根据该物质的熔点(或凝固点)及沸点来判断可制温度计的种类( 解答: 解:由图象知，该物质在AB段吸热，温度上升，为固态; BC段吸热，温度保持不变，是熔化过程，从第3分钟开始熔化，到第6min完全熔化完，所以熔化 过程经历了6min,3min=3min; CD段吸热温度又升高，所以CD段为液态，由图象知，液态温度升高得比固态时快，所以比热容更 小; DE段吸热温度保持不变，所以DE段为沸腾过程，沸点为65?; 熔化过程中温度保持,8?左右不变，所以熔点(或凝固点)大约为,8?，实验温度计的最低温度 和最高温度都超出了该物质的凝固点和沸点，寒暑表的最低温度低于该物质的凝固点，所以不可以 制作，体温计的测量范围未超过该物质的凝固点和沸点，所以可以制成体温计( 故答案为:小;3;体温计( 点评: 此题考查了对熔化、沸腾图象的分析，关键是能够通过对图象的分析，得出该物质不同的状态及熔 点和沸点; 同时考查了对比热容概念的理解及温度计的制作液体选择，标准是被测温度不能超过温度计的测量 范围( 15((2013•长春二模)如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度,时间图象(由图可知，甲物质的比热 , (填“,”“=”或“,”)乙物质的比热，其中 甲 物质是晶体( 考点: 比热容的概念;熔化和凝固的温度—时间图象;晶体和非晶体的区别( 分析: (1)观察图象，根据题意:用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，在相同时间内， 甲物质比乙物质的温度升高的快，根据吸热公式Q=Cm?t，可知甲物质的比热小于乙物质的比热( (2)由图象可看出，甲物质温度升高到一定是不再升高，此时间段内甲物质在熔化，由此可判断( 20 解答: 解:(1)用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，在相同时间内，甲物质比乙物质的 温度升高的快，根据吸热公式Q=Cm?t，可知甲物质的比热小于乙物质的比热( (2)由图象可看出，甲物质升高到一定温度时不再升高，此时间段内甲物质在熔化( 故答案为:,;甲( 点评: 此题考查了比热容的概念以及应用的知识点，要求学生会看熔化和凝固的温度的时间图象( 16((2013•石景山区二模)如图1所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两烧杯加热(已知水比煤油的比热容大(则图2中能反映该实验情况的是 C 图( 考点: 比热容的概念( 专题: 应用题;实验题;比热容、热机、热值( 分析: (1)实验装置相同，水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同; (2)由于水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同的热量，煤油升高的温度 高( 解答: 解:因为用相同的酒精灯同时给煤油和水加热，所以在相同时间里，煤油和水吸收的热量是相同的， 故AB错误; 由于水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同的热量，根据?t=可知，煤 油升高的温度高，故C正确，D错误( 故答案为:C( 点评: 本题考查了学生的探究、分析实验的能力，本题关键:加热时间长短表示吸热多少(在分析水和煤 油温度变化时，还要注意质量是否相同( 17((2013•黑龙江模拟)两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体(用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示( (1)如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量 小于 (大于/等于/小于)乙液体吸收的热量( (2)甲液体的比热容 小于 (大于/等于/小于)乙液体的比热容( (3)如果在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 乙 液体更好( 考点: 比热容的概念( 专题: 信息给予题;图析法;比热容、热机、热值( 分析: (1)同一热源加热，相同时间液体吸收的热量相同，通过比较加热时间长短比较甲、乙吸收热量的 多少( 21 (2)甲乙加热相同的时间，吸收的热量相等，升高的温度不等，说明二者的吸热能力不同;又因为 两物质质量相等，由公式c=可知两种液体的比热容大小不同( (3)升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，更适合做冷却液( 解答: 解: (1)甲、乙两液体质量相同，如果升高相同的温度，甲需要的时间较短，所以甲液体吸收的热量小 于乙液体吸收的热量( (2)由图象知:质量相同的甲、乙两种液体(m相等)，用同一热源分别加热相同的时间，吸收的 热量相等(Q相等)，甲升高的温度大(由公式c=可知，甲液体的比热容小( (3)根据Q=cm?t，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，所以比热容大的更适合做冷却液， 故乙做冷却液更好( 故答案为:(1)小于;(2)小于;(3)乙( 点评: 此题以图象信息的形式考查不同液体的吸热能力，是热学重要的实验之一，探究过程充分应用了控 制变量法和转换法，在解决问题时要注意( 18((2013•鼓楼区一模)为了探究物质吸收热量与哪些因素有关，某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体，实验过程及观察到的现象如图所示(设加热时液体每分钟吸收的热量相等(请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论( ?分析比较图中(a)与(b)与(c)可得出的初步结论是: 相同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多 ( ?分析比较图中(c)与(d)可得出的初步结论是: 相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同 ( 考点: 比热容的概念( 专题: 实验题;控制变量法( 分析: (1)由温度计的示数变化可知，加热时间越长，液体温度升高的越高，说明液体吸收热量越多，温 度升高越高; (2)图中(c)与(d)的液体种类不同，质量相等、温度计的示数变化相同，而加热时间不同，由 此可知C、D中的液体吸收的热量不同( 解答: 解:(1)分析比较图中的(a)与(b)与(c)可得，加热时间越长，液体温度升高的越高，说明相 同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多; (2)分析比较图中的(c)与(d)，两图的液体不同，质量相等、温度计的示数变化相同，发现加 热时间不同;水温度升高的少、酒精液体温度升高的多，说明相同质量的不同物质，升高相同的温 度，吸收的热量不同; 故答案为:(1)相同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多; (2)相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同( 22 点评: 本题考查学生对实验现象的分析能力(掌握研究不同液体吸热能力的方法(质量和吸收热量相同时， 通过比较温度的变化来比较吸热能力)是本题的关键( 19((2013•泰州一模)为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示( (1)根据图象，某同学认为:“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些(”这位同学的判断是否正确,请说明理由( 不正确(升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的 ( (2)要使甲、乙升高相同的温度，应给 乙 加热更长的时间，这说明 乙 的吸热能力强些( 33(3)如果已知甲的比热容是1.8×10J/(kg•?)，则乙的比热容是 2.4×10 J/(kg•?)( 考点: 热量的计算;比热容的概念( 专题: 简答题;压轴题;信息给予题;推理法( 分析: (1)加热相同的时间，吸收热量的多少是由酒精灯火焰的大小决定的，酒精灯相同，吸收的热量就 是相同，至于甲乙升高的温度不同是因为比热容不同造成的( (2)升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的加热时间长， 谁的比热容就大( (3)根据Q=cm(t,t)可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求吸0 出乙的比热容( 解答: 解:(1)不正确(升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间， 酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的( (2)由图可知，甲和乙升高相同的温度，如温度都升到40?，甲需要的是时间是3min，乙需要的 时间是4min，乙需要更长的加热时间，这也就说明了乙的吸热能力强一些( (3)根据Q=Cm(t,t)可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比( 吸0 我们可以用相同的酒精灯加热时间4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为50?, 10?=40?，乙的温度变化值为40?,10?=30?， 据Q=Cm(t,t)得:cm?t=cm?t， 吸甲甲乙乙0 乙的比热容: 33C=×1.8×10J/(kg•?)=2.4×10J/(kg•?) 乙 故答案为:(1)不正确(升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的 时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的; (2)乙，乙; 3(3)2.4×10( 点评: 此题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题 的关键( 23 20((2010•六盘水)沿海地区昼夜之间的温差，与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同，下表列出的是:2010年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况: 2010年6月某日 城市甲 晴 22, 30? 城市乙 晴 17, 36? 请判断甲是 沿海 城市(选填“沿海”或“内陆”)，你的依据是 沿海地区昼夜的温差小 ( 考点: 水的比热容的特点及应用( 专题: 简答题;信息给予题( 分析: 根据水的比热容较大的特点分析沿海城市为什么昼夜温差小，然后做出判断( 解答: 解:沿海地区水多，水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温 度升高的少;夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小(由表知城 市甲的温差小，所以甲是沿海城市( 故答案为:沿海，沿海城市昼夜温差小( 点评: 此题考查的是水的比热容较大的特点及其应用，利用所学的物理知识解释生活中的现象，是中考的 热点( 21((2009•佳木斯)小明想探究石蜡的熔化过程的特点，找来了一些实验器材并进行了实验(他用得到的数据画成如图所示的图象，并在图象上标出了石蜡所处的状态(由图象可知:固态石蜡比热容 大于 (选填“大于”或“小于”)液态石蜡的比热容，这是因为质量相同并吸收相同的热量后，固态石蜡比液态石蜡 温度升高慢 ( 考点: 熔化与熔化吸热特点;熔化和凝固的温度—时间图象;比热容的概念( 专题: 实验题;图析法( 分析: (1)比热容指的是单位质量的某种物质温度升高1?所吸收的热量，反映了物质吸热升温的能力; (2)质量相同的物质，吸收相同的热量，比热容小的物质温度升高的快，比热容大的物质温度升高 的慢( 解答: 解:(1)此图象为温度,,时间图象，横轴表示加热时间，纵轴表示温度，由图可知石蜡是非晶体， 温度一直在升高; (2)加热时间相同的情况下，石蜡的状态改变，质量不变，固态石蜡升温慢，液态石蜡升温快，说 明质量相同的固态石蜡吸收相同的热量，温度升高的慢，固态石蜡的比热容比液态石蜡比热容大( 故答案为:大于、温度升高慢( 点评: 本题由图象分析物质的比热容，考查学生的分析归纳能力，解决此类问题时要看清横、纵轴表示的 物理量，从图象反应的物理量变化上分析，得出正确结论( 三(解答题(共9小题) 22((2014•龙岩)如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20?的煤油和水(若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量 相同 (填“相同”或“不同”);若煤油和水的温度都升高到40?，则 水 需加热较长的时间((c,c) 水煤油 24 考点: 比热容的概念( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: 利用下列知识分析判断: (1)由图可知，用同一个酒精灯加热，两试管的规格相同，则在相同的时间内，水和煤油吸收的热 量相同; (2)水的比热容比煤油的大，由Q=cm?t可知，若二者的质量相同，在吸收相同热量时，水升高的 温度值小;在升高相同温度时，水吸收的热量多( 解答: 解:相同时间两种液体吸收的热量相同( 相同质量的水和煤油，升高相同的温度，因为水的比热容大，水是吸热能力强(所以水吸收的热量 多; 故答案为:相同;水( 点评: 本题考查学生对水的比热容大的理解，最好借助公式Q=cm?t理解:质量相同的不同物质，升高相 同的温度，比热容大的吸收热量多;吸收相同的热量，比热容大的温度变化小( 23((2014•吉林)夏天，小明去海滨城市旅游时，他赤脚走在海边的沙滩上，感觉到沙子热得烫脚而海水却很凉，这是为什么, 考点: 比热容解释简单的自然现象( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: 水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫， 而海水依旧凉爽( 解答: 答:因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升快，所 以小明在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的( 点评: 本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题( 24((2014•宜昌)随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖(其原理是以温度不高于60?的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式(如图所示)( (1)某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为55?，出水温度为40?(这段时间里水 3向外界放出多少热量,[水的比热容为4.2×10J/(kg?)] (2)“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容较大，请具体说明为什么要利用这一特性( 25 考点: 热量的计算;水的比热容的特点及应用( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，由热量公式可以求出水释放的热量( (2)根据热量公式分析答题( 解答: 解:(1)水释放的热量: Q=cm(t,t) 03=4.2×10J/(kg•?)×1000kg×(55?,40?) 7=6.3×10J; (2)由热量公式:Q=cm?t可知， 由于水的比热容C较大，在温度变化量?t一定时，相等质量的水释放的热量较多( 7答:(1)段时间里水向外界放出6.3×10J的热量; (2)水的比热容较大，在温度变化量?t一定时，相等质量的水释放的热量较多( 点评: 本题考查了求热量，本题难度不大，是一道基础题，应用热量公式即可正确解题( 25((2014•绵阳)如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值 小于 B燃料的热值(选填:“大于“、”小于”或“等于”)(在标准大气压下，若一定质量 6的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×10J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38?的水吸收，3C=4.2×10J/(kg•?)，则水的温度将升高 62 ?( 水 考点: 热平衡方程的应用( 专题: 比热容、热机、热值( 分析: (1)单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量m，比较0 相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小( (2)知道水的质量、水的比热容，根据Q=Q=cm?t可计算水升高的温度((注意水的末温为100?，放吸 水沸腾时，吸热但温度不变)( 解答: 解:(1)取相同质量m，由图可知，Q,Q 0BA ?q=， ?q,q( BA (2)水吸收的热量: 66Q=Qη=4.9×10J×60%=2.94×10J; 吸放 ?Q=cm?t， 吸 ?水升高的温度: ?t===70?， 水的末温t=t+?t=38?+70?=108?， 0 在一标准大气压下水的沸点是100?，水的温度升高到100?，温度不再变化， 因此水的温度将升高100?,38?=62?( 故答案为:小于;62( 26 点评: 本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，计算时注意沸腾特点( 26((2014•常州)阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体(从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷(若这些甲烷完全燃烧放出的热 73量全部被水吸收，可使多少质量的水从20?升高到70?,[q=5.6×10J/kg，c=4.2×10J/(kg•?)]( 甲烷水 考点: 热平衡方程的应用( 专题: 计算题;热和能( 分析: (1)已知甲烷的热值和质量，根据Q=mq求出完全燃烧0.21kg的甲烷能放出的热量; (2)水吸收的热量和甲烷放出的热量相等，根据Q=cm(t,t)的变形式求出水的质量( 吸0 解答: 解: (1)甲烷完全燃烧放出的热量: 77Q=mq=0.21kg×5.6×10J/kg=1.176×10J， 放17(2)由题知，Q=Q=1.176×10J， 吸放 ?Q=cm(t,t)， 吸0 ?m===56kg( 答:若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可使56kg的水从20?升高到70?( 点评: 本题利用了公式Q=mq和Q=cm?t进行计算，关键是注意“升高到(末温)”和“升高了(?t)”的放吸 区别，这个也是学生容易出错的地方( 27((2014•本溪一模)为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验:如图1所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中(观察现象发现:加热相同的时间，豆浆的温度升高较多( (1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对 牛奶 加热的时间长些(这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 少 ( (2)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图2所示，则图线 A 应代表豆浆( 27 考点: 比热容的概念( 专题: 应用题( 分析: 判断牛奶与豆浆的比热容的大小，有两种方法: (1)可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少(用时较多的，说明吸收的热量多， 则比热较大( (2)可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少(温度升高较多的，则比热较小( 解答: 解:(1)由热量计算公式Q=cm?t可知，物体吸收热量的多少跟物体的质量多少、温度升高的多少 以及物质的比热容大小有关;控制牛奶和豆浆的质量相同，温度的变化量相同，比较加热时间的长 短来判断比热容的大小(加热相同的时间，豆浆的温度升高较多(说明吸收相同的热量，牛奶升高 的温度慢，说明牛奶的比热容大(因此要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些(由 于豆浆的比热容小，因此升高相同的温度，吸收的热量少( (2)结合题目和图象可知，加热相同的时间，豆浆的温度升高较多(所以A图线代表豆浆( 故答案为:(1)牛奶;少;(2)A( 点评: 本题主要考查对如何用转换法和控制变量法来比较不同物质比热容(吸热能力)大小的了解( 28((2014•郯城县模拟)用图所示的装置，探究水和煤油的吸热能力是否相同(在这个实验中，用两个相同的玻璃杯，两只相同的温度计，两个相同的酒精灯，加热相同的时间，实验中应注意保持 水和煤油的质量 相同，观察 水和煤油中温度计示数 的变化( 考点: 比热容的概念( 专题: 实验题( 分析: 由于物质的吸热多少受多个因素的影响，故要比较不同物质的吸热能力，应用控制变量的思维来考 虑; 对于比较不同物质吸热能力的大小有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的 加热装置，加热时间就表示了吸收热量的多少)，看温度的变化值，温度变化值大的物质吸热能力弱; 将质量相同的不同物质加热到相同的温度，比较加热时间的不同，加热时间长的物质吸热能力强( 解答: 解:由于物质的吸热的多少与多个因素有关，故在做实验时，应控制好其他的变量，故实验时应保 持水和煤油的质量相同，同时所需的热源相同，即保证在相同的时间内水和煤油所吸收的热量相等; 经一段时间后，观察水和煤油中温度计示数即可( 故答案为:水和煤油的质量;水和煤油中温度计示数( 28 点评: 知道并熟悉探究物质吸热能力的实验装置和过程，并能注意到用控制变量的思维去分析和设计该实 验是解决该题的关键( 29((2014•苏州模拟)阅读短文，回答问题( 21世纪能源,,可燃冰 可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0?和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”(“冰块”里甲烷 3占80%,99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多(1m可 33燃冰可转化为164m的甲烷气体和0.8m的水(科学家估计，海底可燃冰分布的范围约4 000万平方千米，占海洋总面积的10%，海底可燃冰的储量够人类使用1000年(可燃冰在作为未来新能源的同时，也是一种危险的能源，目前开发这种能源的主要问题是要防止甲烷气体泄漏，开采的技术也不成熟(总之，可燃冰的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待( (1)可燃冰形成条件是一定的 温度 和 压强 ( 7333(2)已知甲烷气体的热值为3.6×10 J/m，1m可燃冰能使多少质量的20?水烧开,[c=4.2×10J/(kg•?)] 水(3)请你猜想一下，可燃冰是否仅仅存在于海底, (4)已知甲烷的密度0.717g/L，试计算可燃冰的密度( 考点: 热平衡方程的应用;密度公式的应用;热量的计算;燃料的热值( 专题: 应用题( 分析: (1)认真阅读题目提供信息，可得出可燃冰形成条件; 33(2)1m可燃冰可转化为164m的甲烷气体，求出甲烷气体的体积，利用燃料完全燃烧放热公式求 放出的热量，这些热量被水吸收，利用吸热公式求水的质量; (3)只要满足条件:在0?和30个大气压的作用下即可; 333(4)1m可燃冰可转化为164m的甲烷气体和0.8m的水，利用密度公式求甲烷气体的质量和水的 质量，它们的和等于可燃冰的质量，再利用密度公式求可燃冰的密度( 解答: 解: (1)在一定的温度和压强下，天然气可以形成可燃冰; 33(2)1m可燃冰可转化为164m的甲烷气体， 这些甲烷完全燃烧放热: 3739Q=Vq=164m×3.6×10 J/m=5.904×10J， 放 ?Q=Q=cm?t， 放吸 4?m==?1.76×10 kg; (3)可燃冰不是仅仅存在于海底，只要在0?和30个大气压的作用下即可生成; 333(4)1m可燃冰可转化为164m的甲烷气体0.8m的水， 33V=164m=164×10L， 甲烷 甲烷的质量: 3m=ρV=0.717g/L×164×10L=117588g=117.588kg， 甲烷甲烷 水的质量: 333m=ρV=1×10kg/m×0.8m=800kg， 水水3?1m可燃冰的质量: 29 m=m+m=117.588kg+800kg=917.588kg， 甲烷水 可燃冰的密度: 3ρ===917.588kg/m( 答:(1)温度;压强; 34(2)1m可燃冰能使1.76×10 kg的20?水烧开; (3)不一定，只要满足形成的外部物理条件(如温度、压强等)即可形成; 3(4)可燃冰的密度为917.588 kg/m 点评: 本题考查了学生对密度公式、吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、热平衡方程的掌握和运用，知识 点多，综合性强，要求灵活运用所学公式求解，利用好题目提供信息是本题的关键( 30((2013•丹东)夏天，烈日炎炎的中午，小聪取露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚(而进入水中却感觉水是凉爽的，上岸后，风一吹，感觉有些凉，请你解释: (1)为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的, (2)为什么小聪上岸后，风一吹感觉有些凉, 考点: 水的比热容的特点及应用;影响蒸发快慢的因素( 专题: 应用题;汽化和液化、升华和凝华;比热容、热机、热值( 分析: (1)要解答本题需掌握:水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比较，在吸收和放出相同热量 时，温度变化小( (2)影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况;且蒸 发是吸热的( 解答: 答:(1)水的比热容较大，同样质量的水和水泥台相比较时，同样受热的情况下，吸收相同热量， 水的温度变化比水泥台小(因此，在受太阳照射条件相同时，水比水泥台的温度低; (2)小聪上岸后，风一吹，加快了身体表面的空气流动，促进了人体表面液体的蒸发，因为蒸发是 吸热的，所以人感到凉( 点评: 能利用水的比热容最大和蒸发吸热解释实际问题是解决该题的关键( 30 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 财务管理#工作总结# [财务管理工作总结]2009年上半年，我们驻厂财会组在公司计财部的正确领导下，在厂各部门的大力配合下，全组人员尽“参与、监督、服务”职能，以实现企业生产经营目标为核心，以成本管理为重点，全面落实预算管理，加强会计基础工作，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，较好地完成了各项工作任务，财务管理水平有了大幅度的提高，财务管理工作总结。现将二00九年上半年财务工作开 展情况汇报如下: 一、主要指标完成情况: 1、产量90万吨，实现利润1000万元 ,按外销口径, 2、工序成本降低任务: 上半年工序成本累计超支1120万元，,受产量影响,。 二、开展以下几方面工作: 1、加强思想政治学习，用学习指导工作 2009年是转变之年，财务的工作重心由核算向管理转变，全面参与生产经营决策。对财会组来说，工作重心从确认、核算、报表向预测、控制、分析等管理职能转变，我们就要不断的加强政治学习，用学习指导工作，因此我们组织全组认真学习“十七大”、学习2009年马总的《财务报告》，在学习实践科学发展观活动中，反思过去，制定了2009年工作目标，使我们工作明确了方向，心里也就有了底，干 起活来也就随心应手。 31 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2、〃 加强成本管理，努力降本增效 随着金融危机对实体经济影响的日益加深，轧钢行业受到严重冲击。对此，我们树立以人为本、参与科学管理的企业管理理念，推进企业的全面、协调、可持续发展，围绕工作目标，着重解决成本控制的“瓶颈”的问题。厂通过实行躲峰生产、休眠生产、集中生产等新的方式实现集约化生产组织管理，确保两线生产全面平稳、协调运行，降低运行成本。努力提高成材率，优化生产工艺和物流周期管理，大力降低库存，减少资金占用。厚板线针对油品消耗比较大问题，通过换滤芯、增加油箱中的油的体外循环过滤次数等方式，降低了油品消耗，2月份厂成本比1月减低923万元，3、4、5月也都完成了目标 成本。 3、〃 加强预算、预测、控制管理 预算管理是财务组工作的一个重要点，根据2009年公司财务预算指标，财务组逐项落实，横向分解到部门，纵向分解到产线、工序。并监督厂部门落实执行情况，每月财务组都要把预算与实际执行情况 提供给生产厂，使实际费用控制在预算费用之中。 预测是成本控制的重要手段，怎样才能发挥好预测的控制指导作用，在严峻的市场形势面前真有一定的难度，品种结构变化较大，与年预算结构比出现偏差较大，影响预测的准确度，为了提高准确性，我们财务组每月预测时都要把上月实际的各项指标同本月预测情况进行详细的对比、分析，诊断可能存在的综合因数，使上半年的预测 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 水平同去年比有了明显的提高。4、〃 成本分析真正为生产经营活动 起指导作用 经济分析的目的就是为生产把脉，诊断生产活动“健康”情况，我们财务组每月都详细的计算各项指标完成情况，写出分析，结合实际，用数据说话，找出成本超降原因，并每月产品按明细效益排序，和厂矿、产线效益排序，为厂提供详细的财务资料，决定生产盈利品种起 到重要作用，工作总结《财务管理工作总结》。 5、做好内部工序成本对标工作 内部工序成本对标是今年工作重点之一，每月我们都认真同内部产线之间对比、同上年对比、不同产线工序之间对比，找出个产线、不同工序之间差距，产生原因，提供给生产厂，促进各项指标改进，降 低成本，推动各项指标向先进学习。 6、 做好质量成本核算工作,通过优化工艺，改进质量挖掘成本潜 能 认真做好质量成本核算，为技术部门提供质量损失额，使厂更加注重质量生产，通过改进加热工艺，降低能源消耗。相同品种、不同厚度、不同长度的板坯的加热工艺进行分类细化并对其加热工艺进行调整，加热炉预热段温度降低50?，加热段、均热段温度降低10?,30?，实现降低烧损和煤气单耗的目的,提高热处理炉效率，通过实验，调整军工钢板l907a等品种的热处理制度，减少保温时间，降低加热温度来达到提高热处理炉的生产效率降低能耗,调整船板轧制工艺。将12,16mm厚船板由控制轧制调整为不控轧制，提高轧制节奏， 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 提高了产品质量。 7、运用最基本的东西、做好最基本的工作，随时自检自己。 我们财务组平时注意收集整理公司下发的各种文件和通知，按年建 立电子文件档，随时打印出[] 文件和通知，定期按目录装订成册，用政策和文件及通知去指导日常工作。在工作中从业务开始就按最基本的要求去做，业务发生时看看是不是执行了预算，有没有领导签字，发票是不是符合“管理办法”要求，符不符合税法规定，填制的会计科目是否正确，摘要是否简明扼要有无错字，该提取的费用是否提取、该结转的费用是否结转，签字是否齐全，装订是否整齐，是否按编号随时登记、妥善保管，成本批导我们以厂产线为实例，详细编制批导抓屏式全过程说明等等。 我们做完一天基本工作的同时，总在想还有什么没做，做完的有无差错，随时都在自检，发现问题及时订正，日积月累，检查心里就有了底，看着一摞摞整齐的凭证，经得起上级有关部门的检阅，这都是大家努力的结果。运用最基本的东西做好最基本的工作，这样才能从 尽职尽责中跨越到尽善尽美。共2页,当前第1页12 2009上半年，我们财会组以积极向上的工作态度，立足本职工作，通过大家的努力，很好的完成了各项工作任务，发挥了驻厂组承上启下的桥梁、纽带作用，但是，我们还存在很多不足如:个别人责任心不强，缺乏忧患意识,对生产厂经营活动参与的不够等等。这些都需 要在今后的工作中加以改进。 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 下半年工作 我们在巩固上半年成绩的同时，更要保持战胜危机和困难的信心和勇气，不等不靠，以积极主动的应对态度，千方百计想办法、定措施 一定要做好以下几方面工作: 1、〃 继续加强政治学习，用股份公司《财务报告》精神指导工作。 2、〃 以sap系统为平台，加强成本管理工作，为厂生产经营活动 服务。 3、〃 加强预算管理、做好成本预测、控制工作。 4、〃 深化内部对标工作，继续挖掘厂矿降低成本潜力。 5、〃 加强质量成本核算工作。 6、〃 积极参与厂经营活动分析，为厂提供成本分析资料。 7、〃 做好公积金结息、返还、核定基数工作。 8、〃 做好日常财务管理、注重抓好基础工作。 9、〃 以人为本、绿色办公，构建和谐、学习型团队。 财务会计工作细化执行 [财务会计工作细化执行]财务会计工作细化执行一、专项活动组织与开展情况公司成立财务会计基础工作自查专项活动领导小组，由总经理全面负责本次专项活动的开展，主管会计工作负责人(财务总监)及会计机构负责人(计划财务部经理)负责具体实施，公司于2011年4月 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 13日制定了《关于开展规范财务会计基础工作专项活动的工作》，财务会计工作细化执行。4月1日至6月30日为自查自纠阶段。首先，主管会计工作负责人(财务总监)组织公司所有财务人员学习了《通知》要求及相关会计法律法规，包括:《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则及应用指南》、《企业内部控制基本规范》、公司各项内部控制制度、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《会计档案管理制度》等，认识财务会计基础工作规范的重要性和必要性，掌握财务会计基础工作规范的要求。接着，主管会计工作负责人(财务总监)带领计划财务部人员依据《通知》要求，结合《通知》所附《上市公司财务会计基础工作调查问卷》，对公司财务会计基础工作以及相关流程情况进行全面自查，在自查中发现问题，并对问题提出整改 措施，同时设定了整改时间和整改责任人。 二、自查内容 (一)财务人员和机构设臵基本情况 1、财务负责人情况财务负责人主要有主管会计工作负责人(财务总监)和会计机构负责人(计划财务部经理)。主管会计工作负责人(财务总监)由总经理提名，经董事会提名委员会审核，由董事会聘任，为公司高级管理人员，向总经理报告工作，对总经理、董事会及其审计委员会负责，按照年度经营计划执行情况、年度财务预算执行成效结合审计结果由董事会薪酬与考核委员会进行考核。会计机构负责人(计划财务部经理)由主管会计工作负责人(财务总监)提名，经公司总经理办公会议讨论通过，由总经理聘任或解聘，向主管会计工作负责 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 人(财务总监)报告工作，对主管会计工作负责人(财务总监)及总经理负责，采取月考核、年度综合考核方式，考核部门为人力资源部和公司高管团队，考核内容为计划财务部预算计划执行情况以及日常财务核算及时性、准确性等。其中，主管会计工作负责人在关联企业福建海诚投资有限公司、福州市鼓楼区源恒信投资咨询有限公司和福建省轻工机械设备有限公司担任监事，会计机构负责人出任公司监事会职工代表监事。除上述情形外，主管会计工作负责人和会计机构负责人均与控股股东、实际控制人及公司董事、其他监事和高级管理人员不存在亲属关系，未在股东或其他单位领取薪酬，工作总结《财务会计 工作细化执行》。 2、会计人员岗位设臵情况目前公司计划财务部人员共有18人。具体岗位设臵为财务总监、计划财务部经理、副经理、总账会计、销售费用会计、管理费用会计、融资专员、税收会计、销售会计主管、销售会计、成本会计主管、成本会计、材料会计、档案管理、现金出纳及银行出纳等，岗位设臵合理、符合内部控制牵制要求，不存在会计人员数量少、一人负责多项业务的情况，公司对会计人员的工作岗位实行定期轮岗，并对会计人员的任用和离职制定了回避制度和工作交 接制度。 3、会计人员专业培训情况每年公司计划财务部和人力资源部共同制定会计人员的专业培训计划，培训时间不低于48课时。最近2年，公司组织会计人员参加财政局、税务局、年审会计师事务所、保荐机 构等组织的继续再教育培训、涉税业务以及上市公司财务 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2会计实务及法律法规等培训，如《最新税收法律制度应用指南》、《新企业内部控制规范及相关制度应用指南》、《新企业财务通则应用指南》、《企业职工薪酬与财税管理“小金库”专项治理整治》等，合计培训时间不少于96课时。此外，公司鼓励会计人员自动参加各类 会计职称及执业资格考试，并报销相关费用。 (二)会计核算基础工作规范性情况 1、会计凭证编制及管理的规范性公司记账凭证所附的原始凭证单据齐全，不存在原始单据另行存放的情况，并按照业务流程，将相关表单附于记账凭证之后。根据业务管理需要，采购业务记账凭证后通常附有采购发票、采购合同或订单、外购入库单、进料检验单、付款单据;销售业务记账凭证后通常附有销售发票、发货通知单、销售出库单，合同另行归档保管;非经营性资金往来事项的记账凭证后通常附有政府补助协议或文件、银行收款回单。公司自制原始凭证有外购入库单、领料单、产品入库单等，由财务管理系统自动生成，连续编号。记账凭证通常有4人签名或盖章:制单人是相应岗位会计人员、审核人是主办会计，核准人是会计机构负责人，最后是主管会计工作负责人。记账凭证每月及时装订，由档案管理专员保管。会计账簿每 年打印装订归档，保存期限至少十五年以上。 2、记账基础工作出纳每日及时登记银行日记账和现金日记账，公司销售、采购等主要经营业务发生后立即入账。公司记账凭证摘要全面完整，已清晰反映经济业务事项及性质。对于会计师的审计调整事 项，均能及时入账。 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、合并报表的编制及相关工作公司暂无子公司，无合并报表的编制。计划财务部与仓储部门每月进行账实核对，仓库主管日常采用不定期抽盘，计划财务部每月对生产在制品进行循环抽盘，每年对仓库及在制品进行监督盘点至少一次。盘点由盘点人、监盘人、仓储主管签字确认。计划财务部与采购部门对账主要为当月采购入库金额，由采购部门按规定时效送达财务审核。对客户实行不定期对账，由公司定期召开的应收账款会议确定对账客户名单，由公司财务或售后事业部负责送达对账单;年终按应收账款总余额75%之前的客户安排对账， 对账单经对方单位盖章确认生效。对供应商实行不定期对账。 3材料核算组主管依据日常付款分析提出对账要求，由采购部门提供供应商账簿明细;年终按应付账款总余额75%之前的供应商安排对 账，对账单经对方单位盖章确认生效。 (三)资金管理和控制情况 1、管理制度和岗位设臵公司制定了《货币资金管理制度》，并明确规定了资金业务的岗位责任制，由计划财务部资金组负责收支，设现金出纳和银行出纳，严禁未经授权的人员接触与办理货币资金业务。资金管理业务的负责人及出纳人员与控股股东、实际控制人和公司董事、监事、高级管理人员不构成亲属关系。出纳人员与公司主管会计工作负责人(财务总监)、会计机构负责人(计划财务部经理)亦不构成亲属关系。公司资金的支付审批、复核与执行岗位严格分离，公司资金的保管、记录与盘点清查岗位严格分离。出纳没有兼任会计稽核、 档案保管、收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 财务会计工作流程图 [财务会计工作流程图]财务会计工作流程图财会人员必须了解会计整个工作流程，更应该了解相关的财务软件，比如用友和金蝶，这两种财务软件是企业使用最广泛的，财务会计工作流程图。规模大或管理水平高的企业均采用信息化管理，应该知道如何使用软件和如何设臵，只要凭证制作正确，其余一切由计算机自动完成:凭证-汇总-明细账-总账-报表等。首先来了解财务工作流程是非常重要的。 一、大致环节如下: 1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。 2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。 3、根据记账凭证登记明细分类账。 4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表 。 5、根据科目汇总表登记总账。 6、根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。 如果企业的规模小，业务量不多，可以不设臵明细分类账，直接将逐笔业务登记总账。但实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去的。企业可以根据业务量每隔五天，十天，十五天，或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。 二、具体内容分析: 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务经理或者会计机构负责人，会计主管人员签字后才能做)，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。 2、月末要注意计提折旧，摊销待摊费用等，若是新成立的企业开办费在第一个月全部转入费用 。计提折旧的分录是借:管理费用或是制造费用 贷:累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。比如城建税，教育费附加，堤围防护费等，由税务决定。 3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录:将损益类科目的总发生额转入本年利润，借:主营业务收入(投资收益，其他业务收入等) 贷:本年利润。第二个分录:借:本年利润 贷:主营业务成本(主营业务税金及附加，其他业务成本等)。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法:所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借:所得税 贷:应交税金——应交所得税，借:本年利润 贷:所得税( 所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的)。 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 4、最后根据总账的资产(货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等)，负债(应付票据，应付账款等)，所有者权益(实收资料，资本公积，未分配利润，盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务附加等)的发生额(本月的发生额)编制利润表，工作总结《财务会计工作流程图》。 关于主营业务收入及应交税金，应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定。因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字。 5、其余的就是装订凭证，写报表附注，分析情况表之类 三、报表分析问题: 企业会计报表包括四个报表，除了资产负债表和利润表之外还利润分配表和现金流量表。而利润分配表只需要在年末编制，因为只有在年末企业才会对所盈利的利润进行分配。而现金流量表只是根据税务部门的要求而进行编制，不同地区不同省要求不同。在四月年检时税务部门会要求对你提出要求的。(管理，财务，营业，制造等费用月末没有余额 ，结帐方法采用表结法下，损益科目月末可留余额;制造费用如果有余额，是属于在产品的待分配费用，在负债表上视同存货。(钟书补充))你要看你在利润表有的东西，只要你的账上有你就结转利润，这样不容易错 ，利润表的本年利润要和资产负债表的本年利润相吻合。 四、抄、报税说明: 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 抄税是指开票单位将防伪税控中开具的增值税发票的信息读入企业开发票使用的IC卡中，然后将IC卡带到国税局去，读到他们的电脑系统中. 以便和取得发票的企业认证进项税金，记入国税局计算机系统的信息进行全国范围的发票比对，防止企业开具阴阳票、大头小尾票，并控制企业的销售收入。 报税、抄税、认证，是增值税防伪税控系统每个月必须做的工作，是金税工程所属的开票、认证两个系统的工作，具体操作顺序如下: 1、抄税: 抄税写IC卡-?打印各种报表-?报税 A、抄税起始日正常抄税处理; 进入系统-?报税处理-?抄报税管理-?抄税处理-?系统弹出“确认对话框”-?插入IC卡，确认-?正常抄写IC卡成功 B、重复抄上月旧税: 进入系统-?报税处理-?抄报税管理-?抄税处理-?系统弹出“确认对话框”-?插入IC卡，确认-?抄上月旧税成功 C、金税卡状态查询 进入系统-?报税处理-?金税卡管理-?金税卡状态查询-?系统弹出详细的信息 2、报税:将抄税后的IC卡和打印的各种销项报表到税务局纳税服务大厅交给受理报税的税务工作人员，他们会根据报税系统的要求给你报税，也就是读取你IC卡上开票信息，然后与各种销项报表相核对，然后进行报税处理。 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、认证:认证时携带当月要准备抵扣的增值税发票抵扣联,到国税局发票认证窗口办理即可. 增值税专用发票开出90天内认证有效.当月认证的必须在当月抵扣。 五、注意事项: 1、除编制记账凭证和登记明细账之外，其余均在月末进行。 2、月末结现金，银行账，一定要账证相符，账实相符，账表相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额编制银行余额调节表，注意分析未达款项。月初报税时注意时间，不要逾期报税。另外，当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额，包括:应收，应付，其他应收，其他应付。 3、增值税，企业所得税在国税报(2011年1月1日以后注册的企业才在国税办理;个人所得税和其他税在地税报 4、月末认证(进项税);月初抄税(销项税) 5、以工资为基数100%，福利费为14%，工会经费2%，职工教育费2.5%，(税法规定:建立工会组织的企业、事业单位、社会团体，按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费，凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的，其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除)。 财务管-理-员的工作性质 [财务管-理-员的工作性质]财务管-理-员的工作性质一、岗职基本要 44 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 求:具有计算机技术中级以上水平和专科以上文化程度，掌握计算机硬件的维护和软件的使用，了解《事业单位会计制度》、《牡丹江大学财务管理制度》和会计工作流程，财务管-理-员的工作性质。 二、工作职责范围: 1、负责会计电算化系统的日常管理工作，监督并保证系统的正常运行，在系统发生故障时应及时到场，组织有关人员尽快恢复正常运行。 2、定期检查软、硬件设备的运行情况;负责系统的安装和调试工作。 3、负责与相关的财务软件供应商联系，及时升级程序，增加模块功能，并提出修改软件的要求报告。 4、做好各类备份数据的存档。 5、负责对其他岗位的人员进行计算机知识培训。 6、对继续教育学院操作员进行培训及对收费系统进行维护。 7、对附小会计及操作员进行培训及对财务系统进行维护。 8、对绥芬河校区会计人员进行培训及对财务系统、收费系统进行维护。 9、保管各种电子档案。 10、完成处领导安排的其他工作。 三、常规工作程序: 1、每天上班都要检查各岗位计算机的运行情况，保证各岗位能正常工作。 2、每天利用1—2小时，对其他会计人员进行计算机知识培训，轮流培训，一周每人轮流一次。 45 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、每增加一次管理功能，对各管理模块进行初始化设臵:主要包括:财务管理、工资管理、固定资产管理、和银行对账管理。 4、每天必须数据备份，每月刻制备份光盘。 5、建立电子档案目录，保管完整。 6、每月结账后清理往来账目，逐一通知经手人报账、结算，并作处理。 四、质量考核标准:计算机正常使用率达到100%，通过对其他会计培训，使各岗位工作人员逐步学会和达到熟练掌握其必备的办公软件的使用。按时完成数据备份。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如: 46 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结—— (2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落，工作总结《财务管-理-员的工作性质》。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结 47 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。 (5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。 简而言之: 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。 (一)基本情况 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 48 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。 (二)写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人。 49 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 财务工作总结怎么写 [财务工作总结怎么写]财务工作总结怎么写在这段时间中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境，财务工作总结怎么写。在同事们的关心帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!下面是我的个人工作总结: 1.人员的招聘(各部门的人力需求按招聘流程进行发布) 2.新进人员的入厂和离职人员的出厂手之办理及个人档案的建立与管制(电脑化) 3.宿舍的安排及管理(每月进行评分) 4.新进人员的教育训练(公司的厂纪厂规) 5.负责全厂人员异动(转正、升职、调动、降职等各项手续办理) 6.劳动合同的签核，工伤、社会保险资料的申请及办理 7.核对并输入加班单及统计汇总，月初统计上月的全厂人员出勤分发至各部门核对，并以相关报表整理核对交至财务室(如加班统计表、出勤表、奖惩统计表、外宿人员统计表、新进/离职统计表) 8.每日、月对全厂职员工的考勤工作(每日考勤日报表、每月人力流动统计表、请假，迟到，旷工，奖惩手续办理、每日进行对全厂人员的查卡、监卡等) 9.内部公(通)告的处理及张贴回收(A、B、C公告) 9.对各类资料进行签收，整理并分类归档(厂内程序文件、内部联络单、 50 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 外部联络单、会议资料、各类培训资料、考勤资料、人事异动资料等分类整理) 10.月底新工卡及饭卡的发放及配合财务薪资发放 11.做好文员工作总结报告，承办上级临时安排各项工作 在职期间,我一直在做上述各项人事文员的工作，我要求自己:做好文员工作计划，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作总结”，省略了单位名称，工作总结《财务工作总结怎么写》。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂 51 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一九九五年工作总结—— (2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神 52 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。 (5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。 简而言之: 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。 (一)基本情况 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的 53 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。 (二)写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。 54 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 共2页,当前第2页12[] 55