汉代音乐中的“楚声”探索

汉代音乐中的“楚声”探索 汉代音乐中的“楚声”探索 第23卷第2期 2002年4月 准北渫师院(哲学社套科学版) JournalofHuaibeiCoalhadust~,TcachersCollege (PhilosophyandSeeialSciences) VoI23N02 Apr,2002 汉代音乐中的"楚声"探索 杨健 (信阳师范学院艺术系,河南信用464000) 摘要:就楚声"在汉代音乐文化中的特珠地住和作甩进行探索,对汉代音乐文化的空前繁荣这一所史现象进 为进一步深八研究汉代音乐文化做一点铺垫. 行挖掘,整理. 关键词:楚声;汉代音乐;相和;汉代乐器 中圈分类号:J609234文献标识码:A文章编号:1093—2T.34(2002}02—013g一02 在源远流长的中国音乐文化发展的历史长河中.汉代音鱼戏莲叶间. 乐是一个空前繁荣的时期,而在双代音乐发展过程中,做为鱼斌莲叶东,鱼戏莲叶西, 楚国音乐文化代表舶"楚声"一直起着重要作用.亟戏莲叶南.鱼戏莲叶北. 是与汉代这首曲子采用楚歌"一人唱,余沮起楚地,"楚声在汉代音乐中的特殊地位, 人和"的方式.前三名额. 统治阶级重视楚声",偏爱"楚声分不开的.从楚汉相争时后四句和象这种穿句子"式舶领和唱法.在今湖北民歌中 项羽舶《霸Y_~tl姬》,《四面楚歌》到j邦建立汉王朝时的《大比比皆是,是湖北民歌的一大特色. 风歌》;从双武帝刘衡舶《匏子歌》,《秋风辞》到东汉末年少帝西汉后期相和歌. 在民间创作中涌现了大量的优秀作 刘辩的《弘农王悲歌》,都受到楚声歌体,歇风的直接影响.汉品,象《长歌行》,《妇病行》,《怨歌行》.如《妇病行》是相和歌 高祖刘邦的几个夫人更是通楚声,善楚舞.唐山夫人所作《汉的瑟诵曲.全曲由"和","乱"两部分构成.过是典型的楚民歌 安世房中乐》十六章皆楚声.„慎夫人善鼓瑟.而瑟正是楚国的特点.曲: 的乐器,戚夫人舶《舞歌》和《舂歌》.也分别是早期四言体楚妇病连年累岁,持呼丈人前. 声和具有五盲雏形舶楚辞体民歌.高祖曾对戚夫人日"汝且一言当言,未厦得言,不知泪下一何翩翩. 为我作楚舞,我为汝作楚歌"而这种载歌载舞的表现形式也"属最君,两三孤子, 正是楚风舶原始风貌.羹我儿饥且寒有过慎莫笪菩, 汉代建立乐府.设置健全了国家专职音乐机构.使我国行当折摇.思复忠之 音乐发展走闸正规化,对汉代音乐空前繁荣起了重大作用.乱日: 自孝武立乐府而采歌谣,于是有赵代之讴,秦楚之风".据抱时无表,稿复无里. 宋代郭茂情所编《乐府诗集》中的相和歌,清商曲及杂曲中,闭门塞脯,舍孤儿到市. 楚声占有较大的比重.相和歌为汉世街陌讴谣",其后逐被道连亲交,泣坐不能起. 于弦管[31包括平,清瑟三调和楚调,佃f调.《唐?乐志》从乞求与孤饵.对交啼泣,泪不可止. 说:,平诵,清诵,瑟词皆周房中之遗声,汉时为三罚."又已知"我欲不伤悲不能已,"探怀中钱持授交. 楚调即楚声,而"侧调者生于楚调".则相和歌以楚声为主无八n见孤儿.啼索其母袍 疑,是乐府歌的精华.西汉前期,宫廷中的相和歌有乐府采用徘徊空舍中."行复尔耳!弃置匆复道. 的楚民同歌谣,或珞加改编,或直接利用,有的则是创作的新此曲"乱的部分比"曲"长.进与楚辞中"乱"词一般都鞍 曲.着名乐曲有《阳阿》,《栗菱》,旺季水》,《激楚》等.这些作品短的情况不同.这是相和歌根据表现的需要在形式上 原是战国时代就流行的楚地民歌,后成歌舞曲,至汉代它们发生的变化. 都成为相和歌和相和大曲的重要曲目,其中《激楚》曾有"慷相和歌在其自身的发展过程中.与舞蹈和器乐的表演相 慨《激楚》声"的美誉.如现存的相和歌,殆武帝所采吴楚歌诗结台,产生了歌舞曲和相和大曲.覆时着名的楚国民歌《阳 《江南》阿》,《采菱》,《涉江》,《激楚》等曲,被汉初宫廷相和歌采用并 江南可采莲,改编成歌曲,后来又成为相和太曲.相和歌中的名篇(东门行》, 莲叶何田田!《白头吟》,《陌上桑》等后来也都成为相和大曲的重要作品. 收稿日期:2001—12一O1 作者简介:杨健,男,信阳师范学院音乐系讲师. 138 相和大曲由"艳——曲——乱或趋"三部分组成."艳"是 序曲,"曲"是整个乐曲的主体."乱"是乐曲的部分.这些曲 结构追溉到楚声.三国左思《吴郡赋》云"荆艳楚舞".刘渊材 注:"艳.楚歌也《楚辞》中有"乱曲","少歌曲","但曲"等注 明是音乐结构的形式.《山带阔注楚辞》云:一余音'乱者盖 乐之将终.众音毕会."由此也说明楚声与相和大曲在曲式结 构上的关系 琴曲原是汉时相和大曲的一支.后又脱离歌舞.成为纯 器乐台奏曲.称作"但曲.为相和歌的高雅形式. (IH唐书?音乐志》载:"白周隋以来,弹琴家犹传楚汉旧 声"早在战国时,就有来自楚国的民歌《阳春》,《自雪》的同 名琴曲汉魏亢朝是琴曲创作的垒盛期.此时,琴曲创作的突 出特点就是大量取材于当时的相和歌和相和太曲.当时着名 乐曲《太山》,《东武》,《饮马长城》,《楚妃》,《广陵散》,《幽兰》 等=其中《幽兰》原是着名楚地民歌.用清,侧二音,是《东武》, 《太山》的重要特点.相和歌有瑟,清,平和楚调,侧调,楚调即 楚声."侧调者生于楚,由此可知《东武》,《太山》两曲来自相 和楚声.现存琴曲《广陵散》来自汉时着名相和大曲《广睦 散》,它的基本结构:"序——正声——乱声"三大部分曲体结 构.和常见的琴曲迥然不同,基本保持了相和大曲"艳, 趋","乱"的结构特点此外《广睦散》主的创作手法简朴 生动,借用了相和歌复沓和迭句的手法,体现了乐曲和民间 音乐的血缘关系.文献记载《广陵散》属清商三调中的楚调 曲,现存琴曲作为正声主题音调的核心,实际上是瑟调,即 黄钟为宫的五声宫调式为主,中同转八楚调.由此看出《广陵 散》无论在结构特点和调式上都与楚声丝丝相连. 汉代的乐器比先秦有较大的发展.据史书记载和大量的 汉画像石中的音乐图像考证楚声中常和用的建鼓,排箫, 琴,瑟,钟,竖笛等乐器还在汉代音乐中起着重要作用=建鼓 源于楚围,信阳出土的楚墓中有楚国建鼓的实物.期北随州 出土的曾候乙墓出土的蒜画也有建鼓.渐川下寺楚墓出土的 石排萧和骨笛.都说明这些乐器早在楚国流行. 在故乐四品之一"黄门鼓吹中.建鼓和排箫是主要乐 器"黄门鼓吹"在汉代用途广泛.曲札册封,宴乐群臣,出行 卤薄.祭祀丧葬等.-演奏的乐曲也比较丰富 参考文献: [1]《汉书?札乐志》云:"《房中祠乐》高祖唐山夫人所作也高 祖乐楚声.故《房中乐》楚声也" [2】《议书?艺文志》 [3】t晋书?乐志》日:"相和,议1日歌也,丝竹更相和,执节者 歌"几此诸曲,始皆徒歌,即而被之管弦" 【4]欢宴群臣有黄门鼓吹乐(见蔡邕《乐志》).出行卤薄有鼓吹乐 (见《晋书礼志》,《续泓书礼仪志》四"皇后初即位——鼓吹三通 -- "). 责任编校卓向东 '上接第儿6页) 3,改进教学环节.适应课程改革需要 课程只有落实到教学上才能收到预期的效果,面 对通识教育课程的设置,教学也应发生相应的变革. (1)优化教学管理体制.要改革旧的严管严卡的,实 行灵括多样的管理方式.给学生较大的自主权,增强学生的 自我管理的自觉性.也可让教师参与管理,实行教管统一. 【2)改革教学方法.要以学生为中心,引导学生积极讨 论,尊重学生的观点培养学生的求异思维:把科研活动引八 教学中.引导学生做出有创意的设想和探索,培育学生的科 研能力. (3)改革考核方法.对通识教育的考棱.可采取课堂提 问,课堂演示,口试.小论文和随机抽查等方式进行.侧重学 生的精神和能力的考核,步搞或不摘统一测试. (4)提高教师素质,充分发挥其在课程改革中的作用.要 吸收教师参与决策,加大师资培养力度,完善教师评价翩度. 使教师以饱满的热情投身课程改革,保证课程改革的顺利进 行,从而保证"通才教育"落到实处. 参考文献: [1]李蓉蓉,郝平:《试论综合太学蚋通才教育》.《山西大学》 1990年第3期. 【2】是振球,熊财富:《裸化高等教育蚋奎叉课程#系和教学内 容改革》,《交通高教研究>zooo年第l期. 【3]许建领《我国大学率科课程综合化的现状,问题和对繁》, 《教育与现代化》1999年第l期. [4】张彤:《现代教育圣经》,广东旅游出版社2000年版 [5】教育部^事司组编:《高等教育学》,高等教育出版社1999 年版. 【6】C0reprogram.HaUniversity.I%hnual6orTeachingFel? lowsin'hec叶eprogram(1994一一1995)c枷bd,^M I1Sl994 责任编校卓向东 l39