爵士舞教案小雪爵士舞教案小雪
2013年小雪爵士舞教案一
上课时间 系别 年级班 性别 人数 星期 节次
月 艺术体育 女 30 下午2~4 二 2 日 课次 1 此 教案
主讲 用于
教师 小雪 各班
上课 的时 间
授课内容:NEW JAZZ 、SEXY JAZZ的基本动作、基本动律和基本步伐练习 课的任务: 学生通过本课程的学习,用爵士舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅的表现出所学内容 教学重点 基本功的扎实练习和协调能力
教学难点 爵士舞的发力和感情表达
教室一间,镜子,音响 场地器材
参考教材
1、领队整队,报考勤,教...
爵士舞
小雪
2013年小雪爵士舞教案一
上课时间 系别 年级班 性别 人数 星期 节次
月 艺术体育 女 30 下午2~4 二 2 日 课次 1 此 教案
主讲 用于
教师 小雪 各班
上课 的时 间
授课内容:NEW JAZZ 、SEXY JAZZ的基本动作、基本动律和基本步伐练习 课的任务: 学生通过本课程的学习,用爵士舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅的表现出所学内容 教学重点 基本功的扎实练习和协调能力
教学难点 爵士舞的发力和感情表达
教室一间,镜子,音响 场地器材
参考教材
1、领队整队,报考勤,教师介绍,点名。
课 2、成体操队形散开,准备活动。
3、教师领做上课内容 的
4、教师整队,宣布下课。
5、与同学共同交流。 流
程
课的 时教 学 内 容 组 织 教 法 部分 间
1领队整队
课堂常规: 2教师清晰的宣布教学内容
1师生问好 3教师组织学生准备活动,散开队形
2宣布课堂内容
开 3提出课堂要求
始 54安排学生,检查着装
部 分
分
组织: 一 热身
成上课队形站立,女生两排,男
生一拍;女生在前,男生在后。 1头部:
左--前--右--后—绕环
教法:
2手臂: 1、教师在前背面领做 大臂—肱三头肌—小臂 准 2、学生模仿练习,动作尽量舒展 3、在检查同学动作过程中,时刻提 3肩部: 醒同学们保持住身体姿态。 双手背后向上抬 备 1 1*8--1*8--1*8--1*8—4*8 4腰部: 2 2*8--2*8--2*8—反方向 前伸—后仰 部 注意:拉伸肱三头肌时手臂一定要伸展 3 4*8—4*8 5腿部: 注意:手臂要伸直 弯腰摸脚---抱腿—下蹲—抱腿—脚踝(前伸分 4注意:前伸事背部要平行于地面,后仰时幅—后勾—绕环)--正面压腿—侧弓步压腿—反
度可以稍小 方向
5注意:绷脚直膝,背部挺直
二 柔韧与素质 组织:
1、 女生两排,男生一排女生在前,男生
1 小胯:2人一组,一人盘腿坐,另一人按压其膝在后。 盖与背部 2、 观察每个人的动作完成
3、 情况及时做出更正。 2竖叉:先曲后腿,伸直前腿压
教法: 再伸直双腿
1、教师在前面领做 3 横叉:双腿打开大于九十度,先抱右腿控制,
再换左腿,然后向前爬,最后打开双腿180度 2、学生模仿练习,教师检查每个学生
动作并及时给与指正。 4 脚尖:跪坐在地上,臀部坐在脚后跟上,同4、 配音乐进行练习。 时抬起双膝 柔韧: 1注意:压人者动作要轻柔缓慢,以防压 伤,被压者要呼吸均匀,尽量放松 素质: 2注意:绷脚直膝,如果柔韧不好可先 伸直腿架起来控制住 1腹肌:仰卧起坐 基 3注意:绷脚直膝,上体尽量向前趴 双手抱头平躺在地面上,双腿屈,起时肩胛骨 4 注意:双脚脚跟要并紧 要离开地面,腹部发力 本 素质: 2背肌:背起 1一拍一动,共半首曲子,连续不停做, 趴在地面上,双手双脚同时抬起并利用背部力 大约60个,共一组 量同时向中心发力,手脚不可以落地 部 2一拍一动,6*8个八拍,共24个,共 3控腿 一组 双腿打开大于肩宽,双腿下蹲至90度,同时抬分 3制半首曲子不能动,上身要控制好, 起脚跟, 大约2分钟,共一组
4俯卧撑
4 十个 双手打开大于肩宽,伸直双腿,控制好腰部,
双臂屈再伸直
三协调练习 组织: 1头部:
女生两排,男生一排,女生在前,男生平移:左--前--右--后
在后。 脖子发力,同时肩部与头部呈反向拉伸状态,
致使头部发生左右的位移
2 肩部: 教法:
左右提肩一侧肩膀向上抬尽量靠近耳朵,另一1、教师在前背面领做 侧的肩膀要向下压,两肩膀成一条斜线,要同2、学生模仿练习,动作尽量准确 时发力,过程中要放松肩膀,不可过于紧张, 3、在检查同学动作过程中,时刻提 醒同学们保持住身体姿态和发力感觉
到达终点时要发力干脆。 所有练习均由慢到快
1 1*8—1*4—1*2—1*1
3胸部: 注意:脖子以下身体不可以动
左右平移---前后up down
左右平移时一侧胸部和另一侧的胯部形成反向2 1*2—1*1
拉伸状态致使发生左右的位移 注意:过程要放松,到达最高点时干脆
前后up-down时-up时要吸气同时胸部向斜上方发力
定,肩膀和胯部要向后反方向拉伸,down时呼
气背部向后靠,肩膀和胯部要向前反向拉伸 3 1*8—1*4—1*2—1*1
注意:只有胸部可以移动,头要始终垂
4胯部: 直于地面,胯部不可以动
上体控制好保持正中位置不变,同时要垂直于
地面,胯部向一侧顶出 4 1*8—1*4—1*2—1*1
注意:过程要放松,幅度要大,胯部以
5 站姿: 上身体不可以动且要始终垂直于地面
站为的练习有利于更快的理解爵士舞的动作要
基 领,尤为重要 5控制一首曲子,大约4分钟
挺胸抬头,腰收紧,头部向上拔,双脚脚尖一
定要冲向一点方向,双腿伸直,臀部夹紧,双6 1*8—1*4—1*2—1*1 本 手叉腰
6 wave练习:
部 双腿开腿,面向2点,前顶胸-提胸-前顶跨-后
顶跨
分
四 套路 组织:
1*8:1 右手右边并掌画半圆,右迈右脚-2 右女生两排,男生一排,女生在前,男生
倒头,右手贴于胸前,左手下垂-3 身体回正-4 在后,三排要前后换排。 右手下垂,左手贴于胸前-哒拍 沉右肩-5右倒
头,弯腰,双手交叉于胸前-6 身体回正-7 双
教法: 手摸头-8 双手下巴下面打开,坐左胯
1、教师在前背面领做
2*8:1-4 2点wave-5-8双手摸臀,并脚 2、学生模仿练习,动作尽量准确
3、在检查同学动作过程中,时刻提
醒同学们保持住身体姿态和发力感觉
4、 由慢到快
5 先口令慢做三次—口令快做三次—基
跟音乐慢做五次—跟音乐常速做五次
6 注意爵士的基本发力和音乐的感情
配合,感情要真实 本
部
分
结
1集合
1班委整队
2师生再见 2教师清晰的做出总结 束 3回收器材 3教师组织学生回收器材
部
分
教授一小段舞蹈
配乐:张惠妹的《》
课
后
小
结
2013年小雪教案二
舞台上的爵士舞,原始、热情、奔放、急促又富有动感和节奏。
爵士舞是非洲舞蹈的延伸,爵士舞到了美国以后,吸收了芭蕾、现代舞、街舞、拉丁舞的元素和技巧,要表达的是火辣辣的风情,送胯、扭腰、身体呈波浪形扭动,无一不透露着女性的妩媚与性感。把身体交给爵士舞,开启你身体里的激情按钮.
我是学爵士的。
我认为爵士主要是基本功,基本功贯穿舞蹈的始终。
对于基本功就是分为头、胸、腰、胯。
一个个击破。
1、头就是跟这节奏前后左右动,注意压准节奏,熟练后在连起来绕。 2、胸,这是个很难的 部分,你可以看看网上发视频
,跟着练习,这一部分一定腰练好。抖胸很关键,而且要有力度~跟头一样先前后左右,再绕圈。
3、腰,这个主要是绕,最大程度的绕圈。它也是不知不觉贯穿舞蹈的~ 4、胯。这和胸一样重要,是爵士中最重要的2个部位。胯腰顶出去。顶到最大程度,是顶胯不是扭屁股。一定不要扭屁股,那样很丑,跟着有节奏的音乐练习胯部运动很有效果。
这些会了后,还有从头到下的整个wave这个也是非常非常重要的~ 我建议你去报个爵士班或者想自己学的话,找些爵士基础教程视频来学习,上面都教的很详细的,很适合初学者。
其次平时多练习,多听爵士音乐~多压节奏,找感觉。
还有多看看爵士成品舞,看多了也自然有了感觉。能灵活运用~ 总之爵士的基本很重要,一定要打好基础。练基础时可能会枯燥无味,一定
要坚持哦,相信你啦,呵呵加油~
慢慢练习、从慢动作一直加快、这个不能急的、上次因为一个动作要连续抖八次、我练了差不多半个月、天天就是抖
力度和爆发力,熟能生巧,练一百遍和练一千遍的效果是不一样的。。。
wave最重要的是连贯性,其实分解后就是劲、胸、腰、臀的交替动作~ 动作要领是1、由下巴带动颈、肩、胸、腰依次提起落下~
2、由髋部带动腹部腰部胸部依次抬起落下~ 重要的就是动作的连贯性~如果有难度可以先联系胸腰的小wave~ 祝你早日成功
跳好爵士舞的要领:利用曲膝,使身体重心更接近地面。保持重心低,使下肢具有弹性,而上半身的各关节则可保持松弛状态,并可迅速做出节拍上需求的动作,使得在动作上获取多样性的变化。快速的移动重心,特别是水平移动姿势更是爵士舞技巧的表表者。让身体各个部位如头,肩,腰,臀,躯干做独立的动作。强调角形及线条性的动作。运用有节奏性且复杂分割动作,表现出动作中韵律的切分法。例如一个动作中,我们把重拍放在头部或手部上,在动作时就把手部与头部的动作与本身的动作切割来做,不与本身的动作同时行动。也就是说一个动作本在一拍裏就可完成,但我们现把它分割成四拍,动作也分割成四部份表现。多重节奏迅速地将两个或三个的韵律用身
体同时表现出来 。
先从爵士的基本动作做起,学会基本动作,基本动作都很简单的,无非就是要掌握好力度和爆点。
爆点是爵士舞一个非常重要的部分,如果没有爆点,那么就不叫爵士舞了、 甩头扭胯这些更是需要力度,要给人一种很突然的爆发的感觉 自学的话就得在网上找视频,然后慢放学。
初学者学动作简单,但是有力度,是学好爵士舞的必学之路~
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