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2017-09-01 3页 doc 13KB 20阅读

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由小说看哲学---在线分享由小说看哲学---在线分享 由小說看哲學,, 評--紙牌的秘密 喬斯坦‧賈德生於一九五二年的挪威,擔任高中哲學老師多年。而【蘇菲的世界】橫掃全球書市後,更進一步躍升為享譽國際的大家。身為中學老師的作者,非常善於與青少年對話,是個說故事的高手。他能將高深的哲理,用小說的型式及深入淺出、簡潔明快的筆調敘述,處處動人心弦,讓讀者樂於開卷閱讀,這就是他在創作上高明之處。這本【紙牌的秘密】與其風迷全球的【蘇菲的世界】堪稱姊妹作。【蘇菲的世界】寫的是小女孩蘇菲探索哲學的過程,而【紙牌的秘密】則是小男孩漢斯‧湯瑪士的解謎之旅。 故事敘...
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由小说看哲学---在线分享 由小說看哲學,, 評--紙牌的秘密 喬斯坦‧賈德生於一九五二年的挪威,擔任哲學老師多年。而【蘇菲的世界】橫掃全球書市後,更進一步躍升為享譽國際的大家。身為中學老師的作者,非常善於與青少年對話,是個說故事的高手。他能將高深的哲理,用小說的型式及深入淺出、簡潔明快的筆調敘述,處處動人心弦,讓讀者樂於開卷閱讀,這就是他在創作上高明之處。這本【紙牌的秘密】與其風迷全球的【蘇菲的世界】堪稱姊妹作。【蘇菲的世界】寫的是小女孩蘇菲探索哲學的過程,而【紙牌的秘密】則是小男孩漢斯‧湯瑪士的解謎之旅。 故事敘述漢斯與父親從挪威出發,展開一段穿越歐洲大陸的旅程,進入「哲學的故鄉」,,希臘,找尋離家多年要去追尋自我的母親。途中,漢斯得到一本神秘的小圓麵包書,說的是一名水手遭遇船難而流落到奇異之島後,每天把玩的一副紙牌幻化成鮮活的人物的故事。而這兩百年前的沉船之謎,卻與其母親的失蹤有著隱約的牽連。全書分成五十二章,結構有如一副紙牌,每一章由一張紙牌代表,虛實交錯,紙牌中的丑角更扮演著關鍵的角色,故事中另有故事,熔童話與哲學於一爐。 在紙牌的秘密中,貫穿全書的重要角色,,小丑,象徵著「圈外人」,它能看到別人看不到的人生真相。最重要的是,它能夠體認人生是一場有趣的冒隩。「我們每個人的心中都活著一個小丑」這是蘇格拉底的看法。可是,隨著時間推移,年齡增長,我們漸漸變成紅心、方塊、梅花或黑桃,我們欺騙自己,假裝知道一切值得知道的事,或者,索性拒絕面對人生的根本問題;然而,每隔一陣子,那張丑角牌就會從牌堆中探出臉來不斷的對人生提出新問題。其實,漢斯的父親也是一個丑角,他在這段旅程中,不斷談論起人生的哲理,有些或許是荒誕不經的想法,有些則是啟發思考的引信。漢斯也受到其父親的影響,沒有失去感受世界的能力。而小丑也是一個小孩,一個永恆的小孩,永遠都不會長大,永遠都不會對人生失去好奇。 佛洛德是那名遭遇船難的水手,在荒島上他就像個上帝般,用紙牌創造出五十二個人,並且在一旁觀察著他們的一舉一動,他覺得非常有趣,一直到小丑的出現。原本,他也非常高興,他認為小丑會是個非常好的聊天對象,但後來卻害怕小丑,怕小丑掀了他的底牌。就像是生活在世上的人們,終其一生汲汲營營,卻少有人詢問「我是誰」、「世界從哪裡來」,或許,我們真的只是上帝的玩物吧,:竟有人真的願意欣然接受這個說法,:也可能我們只是從猴子、魚,或是小到看不見的微生物進化而來的。:但那需要多少巧合啊,難道我們只是一連串巧合下所產生的結果嗎,:就向書中所說的:「上帝坐在天堂上哈哈大笑,因為世人不信服他。」註一 此外,作者藉由這樣的故事,同時也表達了一些他對歐洲文化傳統和歷史的一些看法,如戴爾菲古城的阿波羅神諭、底比斯古城的伊底帕斯王的悲劇、巴特羅神 殿、波賽登神殿、阿格拉市集等,古希臘的形象躍然紙上。還有一路經過的地點,威尼斯、蘇尼安岬和以二次大戰或拿破崙戰爭為背景的故事,皆穿插在這段哲學之旅中。作者以其深厚的歷史及地理文化涵養,讓我們彷彿穿越一段栩栩如生的時空隧道。 在故事主軸的發展過程中,作者也運用了許多虛幻情節,並能與現實作結合。你或許會驚訝紙牌中點數的總合竟剛好是一年的日數,而每四年出現的丑角日,則正好是四年一次的閏年,然而這可能只是紙牌最初的設計原理而已。而佛洛德的紙牌所幻化出的人物,搞不好也只是發生在他腦海中的事罷了。在【紙牌的秘密】中,作者雖未像在【蘇菲的世界】裡對古代哲學家與其思想作有系統的整理,但其實許多哲學思維就在他們的對話之中。這些哲學思考有時出現在父子的對白中,有時則是男孩子內心的獨白;有些是長篇大論,有些卻點到為止,有的甚至未曾明言,而只是隱含在故事的情節之中。而柏拉圖,,理型的世界,或哲學家應居領導地位等思想,都曾出現在其中。另外,諸如探討宇宙及「超自然」有無目的的問題;人類大腦應是複雜到自己所無法理解,否則將是非常的簡單,而使得我們愚笨到無法了解自己的觀點;以及蘇格拉底曾說的:「雅典就像一匹沒精打采的馬兒。我將扮演『牛虻』的角色,狠狠咬他一口,讓他飛騰跳躍起來。」等,都可於書中一覽無遺,令人再三咀嚼珠璣餘味。 【紙牌的秘密】一書,用最簡單的方式,引導讀者去作哲學思考,作者在故事的主軸中,穿插許多虛幻的情節,直到故事結尾,整副重新洗過的牌才完整的攤在讀者眼前,留下滾滾不盡的思緒波潮。
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