了解电脑的组成了解电脑的组成
课题:2.1了解电脑的组成
学校:南沙河学校
姓名:任 健
课
2.1了解电脑的组成 题 项
目
教
学 通过本节的学习使学生们认识电脑各个部件
目 的名称并会写、会说。
的
重点:
记住各部件的名称及样子 难点:
学情分析
本课由为的重要,是学习电脑及有关新名词的
与渗透思
第一步,所以教师一定要形象、直观、生动。
想教育
教法与教
通过实例教学法来教学
具
课时 1课时
教学过程:
师:上节我们学习了电脑在我们生活中的作用,这节我们一起来了解电脑是由哪些部件构成的。 师(...
了解电脑的组成
课
:2.1了解电脑的组成
学校:南沙河学校
姓名:任 健
课
2.1了解电脑的组成 题 项
目
教
学 通过本节的学习使学生们认识电脑各个部件
目 的名称并会写、会说。
的
重点:
记住各部件的名称及样子 难点:
学情分析
本课由为的重要,是学习电脑及有关新名词的
与渗透思
第一步,所以教师一定要形象、直观、生动。
想教育
教法与教
通过实例教学法来教学
具
课时 1课时
教学过程:
师:上节我们学习了电脑在我们生活中的作用,这节我们一起来了解电脑是由哪些部件构成的。 师(问):没有学之前我先问一下大家关于电脑的部件知道多少呀,
生:这个是鼠标、这个是键盘。
师:好~看来同学们还知道的不少呀,今天就让我们来共同认识一下吧~[一边讲一边指住具体的部件] 1、 显示器(像电视机一样)
2、 主机(方方正正,有卧式、有立式) 3、 键盘(上面有许多的键)
4、 鼠标(像只小老鼠)
生:学生们开始认识,并一边指,一边记忆。 师:要知道呀同学们,这些东西都是电脑的硬件。 生:什么是硬件呢,
师:简单的说就是能摸得着、看得见的部件都是硬件。 师:好剩下的时间同学们可以在自己的小本子上写一写今天记住的内容。
生:开始记忆。
师:这节课咱们就讲到这儿,我想同学们都认识电脑的部件了吧~下节课我们讲电脑的仓库。
教后记:通过本节的学习,同学们知道了电脑的各个部件的名称,并加深记忆,为以后的学习打下良好的基础。
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