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8 爸爸,我恨逝世了你的猎枪[宝典]

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8 爸爸,我恨逝世了你的猎枪[宝典]8 爸爸,我恨逝世了你的猎枪[宝典] 小学语文三年级第一学期电子教案 执教: 课题 *8 爸爸,我恨死了你的猎枪 1、认识生字4个,积累词语若干。 2、能正确、流利地朗读课文;学习用“希望”造句。 教学目标 3、通过反复、有感情地朗读,感受诗歌的美。 4、通过理解、学习,体会作者热爱动物、热爱大自然的美好感情。 教学重点 通过反复、有感情地朗读,感受诗歌的美。 教学难点 通过理解、学习,会作者热爱动物、热爱大自然的美好感情。 相关链接 灭绝动物的资料。 课件内容 教学过程 导一、导入新课 入媒体出示: 1、...
8 爸爸,我恨逝世了你的猎枪[宝典]
8 爸爸,我恨逝世了你的猎枪[宝典] 小学语文三年级第一学期电子教案 执教: 课题 *8 爸爸,我恨死了你的猎枪 1、认识生字4个,积累词语若干。 2、能正确、流利地朗读课文;学习用“希望”造句。 教学目标 3、通过反复、有感情地朗读,感受诗歌的美。 4、通过理解、学习,体会作者热爱动物、热爱大自然的美好感情。 教学重点 通过反复、有感情地朗读,感受诗歌的美。 教学难点 通过理解、学习,会作者热爱动物、热爱大自然的美好感情。 相关链接 灭绝动物的资料。 内容 教学过程 导一、导入新课 入媒体出示: 1、揭示课题,理解“恨死”一词。 学 课题: 习 (1)朗读课题。 *8 爸爸,我恨死了你(2)用近义词或自己的语言说说“恨死”一词的意思。 的猎枪 (3)有感情朗读课题。 2、课题质疑。 “为什么作者恨死了爸爸的猎枪,” 初出示预习要求: 二、整体感知 读(1)读准字音,不加1、根据要求,自读课文,小组交流。 课 文 字,不漏字。 要求:(1)读准字音,不加字,不漏字。 (2)边读边思:联系(2)边读边思:联系课文的相关小节,思考为什么作者恨 课文的相关小节,思死了爸爸的猎枪, 考为什么作者恨死了(3)组内交流。 爸爸的猎枪, 2、朗读课文,注意字音的纠正。 (3)组内交流。 研三、研读课文 读 联系课文解疑,想象说话,理解词语,体会作者对爸爸随意伤害课 文 小动物之恨。 1、联系课文相关小节(1、2小节),交流反馈。 ——板书:击伤一只美丽的翅膀冬天伤害小鸟小兽们 2、选择性想象说话。 (1)爸猎枪击伤的这只美丽的翅膀是一只蝴蝶或是一只小鸟的, 蝴蝶和小鸟的命运会是怎么样的呢, 选择性想象说话。 (2)冬天,爸爸的猎枪响起,击中或击伤了小鸟小兽们,他们 ?如果被爸爸猎枪的命运又会怎样呢, 击伤的这只美丽的翅3、穿插理解“枪瘾”。 膀是一只蝴蝶或是一引语:小动物们在爸爸的枪口下,呻吟着,可是爸爸却全然只小鸟的,蝴蝶和小不顾。只要一看到这些动物们,他就忍不住拿起猎枪。课文中有鸟的命运会是怎么样一个词概括了爸爸喜欢用猎枪打猎这一特性——枪瘾,这是一种的呢, 可怕的嗜好。 ?寒冷的冬天,爸 (1)语“枪瘾”。 爸的猎枪响起,击中 (2)瘾”字形——部首“疒”;积累相同部首汉字。 或击伤了小鸟小兽4、小结:爸爸的枪瘾,使许多的小动物失去了自由,失去了生命,们,他们的命运又会为此我恨死了爸爸的猎枪。 怎样呢, 5、 有感情朗读1、2小节。 学生朗读,教师做多元化的评价。 6、引导板书质疑。 导语:课文中写道,爸爸用猎枪击伤了一只美丽的翅膀, “我”的梦就再也不能飞翔了。 随机板书:击伤一只美丽的翅膀 梦再也不能飞翔 (1)看着板书,你有什么疑问, (2)预测学生的质疑: ?“我”的梦是什么, ?为什么爸爸用猎枪击伤一只美丽的翅膀,“我”的梦就再也不 能飞翔, 引语:为了知道“我”的梦是什么,我们首先要了解“我” 对爸爸有哪些希望,学习课文的3、4小节。 7、默读课文,思考问题。 默读课文3、4小节要求: (1)不出声,不动唇,字字过目。 (2)边读边思:“我”对爸爸有哪些希望, (3)用以下句式,组内交流。 ——“我”希望爸爸„„,希望爸爸„„ 8、交流“我”对爸爸的希望,感受作者的童真,有感情朗读3、 4小节。 (1)根据句式交流“我”对爸爸的希望。 ?深入思考:“我”是爸爸的儿子,平日爸爸会怎么照顾我, ?如果爸爸把小鸟、小兔想象成他的儿子,会怎么对待他们呢, ——根据学生回答板书:让爸爸心中充满善良 (2)有感情朗读3、4小节。 ?同桌朗读准备。 ?交流朗读,师生评价。 评价:读准字音。读出作者心中美好的愿望。 9、小组讨论、交流。 (1)“我”的梦是什么, (2)为什么爸爸用猎枪击伤一只美丽的翅膀,“我”的梦就再媒体出示: 也不能飞翔, “我”希望爸 爸„„,希望爸 爸„„ 复四、复习巩固 习 1、你觉得这是个怎样的孩子, 巩你觉得这是个怎样的固 板书小结:作者心中埋藏着一份爱——对小动物的爱~为此孩子, 当爸爸用猎枪伤害小动物时,作者恨死了爸爸的猎枪;希望爸爸 枪瘾来了时,把自己当成猎枪抗在肩上,希望爸爸把自己想象成 一只小鸟,一只小兔,这样爸爸心中就充满了对小动物们的爱, 小动物们能快乐的生活,这就是作者心中美丽的梦。 作者的梦实现了,就如同长上了一对美丽的翅膀,自由飞翔 于空中。 2、小组竞赛,有感情朗读全文。 拓五、拓展作业 展1、作业: 作抄写词语: 业 (1)抄写词语。 猎枪 飞翔 目光 猎枪 飞翔 目光 充满 善良 充满 善良 (2)熟读课文。 2、拓展: 出示课外阅读 课外延伸阅读。 资料补充。 引语:动物是地球的居民,人类的朋友,可是人类却无情而 冷酷地对待它们,在过去的年代中,由于人类的猎杀和对环境的 不加保护,使得各种动物的数量急剧下降,有些物种濒临灭绝, 有些物种已经消失。 灭绝的动物 灭绝的动物是指原来生活在野外,但在过去50年中,没有被 再次见到的动物。灭绝是生物进化中的正常现象,但由于人类活 动造成的野生动物灭绝速度,已经达到了正常灭绝速度的1000 多倍,从而使大量的野生动物过早地消失了。 渡渡鸟 渡渡鸟又叫“愚鸠”,是一种不会飞的鸟。它们生活在印度 洋的毛里求斯岛,喜欢栖息在灌木型热带森林中。16世纪,人类 大量捕捉渡渡鸟吃肉,人类带到岛上的狗和家畜也以鸟蛋和幼鸟 为食,使渡渡鸟的数量急剧下降,到1681年全部灭绝。 板板书设计: 书*8 爸爸,我恨死了你的猎枪 设 计 (恨透) 击伤一只美丽的翅膀 冬天伤害小鸟小兽们 梦, 再也不能飞翔 让爸爸心中充满善良 让小动物们快乐生活 热爱小动物 教 后 记
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