´不如漫画和言情小鸡巴说好看 名著与高中生渐行渐远

´不如漫画和言情小鸡巴说好看 名著与高中生渐行渐远 漫画彭翠琳 武汉晨报报道(见习记者杨静雅)前天，上海市普陀区法院已准予韩寒诉方舟子侵权案撤诉，这标志着“方韩大战”暂告一段落。不过战火虽停，关于方舟子质疑韩寒的许多观点依旧让网友议论纷纷。方舟子质疑说，只读了一年高中的韩寒称在高中阶段读过《管锥编》、《二十四史》、《论法的精神》、《悲剧的诞生》„„而高中生一年时间根本不可能看完《二十四史》。 《二十四史》是我国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，有《史记》、《汉书》、《三国志》„„计3213卷，约4000万字。要想在高中一年内读完，这意味着平均每天得读十几万字。 现如今的高中生一年能读多少字的名著,记者近日走访武汉多所中学，调查了200多名高中学生，近六成学生示喜欢阅读名著，平均每年能读5本著作，约100万字左右;约三成学生称名著不如漫画、言情小说好看;还有一成多学生坦言平时作业太多，培优太忙，根本没时间课外阅读。 老师推荐171本阅读书 学生笑称只有时间看书名 在武汉一所高中高一(6)班的教室里，贴着一张语文老师精心筛选的高中生推荐阅读书目，共有171本书，分为四类，报刊杂志(34本)如《散文》、《杂文选刊》;中国古典文学(36本)如《楚辞》、《史记》;外国文学(28本)如【美】梭罗《瓦尔登湖》(徐迟译)、【哥伦比亚】加?加西亚?马尔克斯《百年孤独》(高长荣译);中国现当代文学(73本)如余秋雨《文化苦旅》、王小波《我的精神家园》„„ “这些书都是在依托课本的基础上，适当地延伸拓展。”语文老师说，除了大纲里规定的必读书籍，为丰富学生的阅读量，扩大他们的视野，特别制定了一张推荐书目单。 “高考新增的必读书都没时间看，哪有时间看课外书，能把书名看一遍就不错了。”学生小林坦言，高中分秒必争，得早为高考做准备。 高中三年平均看15本课外书 奇幻言情书籍受热捧 记者调查了武汉三中、武汉市第十一中、二十三中的200多名高中生，发现学生高一读书时间比高三要多，阅读量也大，其中近六成学生表示喜欢阅读名著，平均每年能读5本著作，约100万字左右;约三成学生称名著不如漫画、言情小说好看;还有一成多学生说作业太多，培优太忙，根本没时间看书。还有些学生虽然爱阅读，但对名著不太感冒。 “同学，你都喜欢看些什么书,”在高中校园，记者随机询问了几名学生。小胡说:“就是像《步步惊心》、《跨过千年来爱你》这样的言情小说，电视剧也有拍的。再就是郭敬明的《小时代》、饶雪漫的《胆小鬼》这样的青春文学小说，像传统的古典名著，看起来有些枯燥。”采访中发现，学生们对奇幻、言情、青春文学类型的小说更青睐。 与韩寒同龄的人 他们当年能看多少书 “我们那个年代都是读中国古典名著、外国经典名著，像《三国演义》、《傲慢与偏见》”31岁的郭先生回忆起自己的高中时代，深有感慨。“为了看书，特地花8块钱在图书馆办了张图书证，没事就泡在里面。记得有一阵路遥的《平凡的世界》很受欢迎，班上同学都争相传阅。”郭先生说，那时休闲娱乐少，大把时间都用在读书上。高中3年下来读了近30本名著。 32岁博士在读的李先生也表示，家里藏书多，高中的闲暇时间都用来看名人传记。现在学生的阅读喜好和10年前相比有一定转变，“以前我们都迷金庸武侠小说，但我读高一的侄子很迷奇幻小说。现在的电子产品多，网络诱惑力大，只要有空他就泡在网上。” ?原因分析? 学习压力大 阅读时间少 “数理化习题都做不完，哪有时间看课外书籍。”高二学生小艾坦言，进入高中以来，能自主支配的时间大不如从前，尤其是自己数理化更薄弱，不得不加强学习。 “高中生一年看完《二十四史》，这要看是怎么看的，浮光掠影的看倒有可能，精品细读就有难度了。”武汉市第二十三中学高一年级语文老师王燕侠说，韩寒只是个例，据她从教30年的经验来看，现在高中生平均一年课外书籍的阅读量大致在4~5本课外书(20万字左右)。 武汉市第十一中学高一语文备课组长宿玉章老师说，学生在校忙学习，回家了还要忙补习、上培优。语文课本推荐的必读书都难以真正落到实处，课外阅读更难以保证。“有时布置与读书相关的作业，家长还担心‘耗费’时间，表示要向高考的考点看齐，分数最关键。” “再就是快餐文化盛行，学生们会看《历史是个什么玩意儿》、《明朝那些事儿》这样的简易历史书。”武汉三中语文老师饶艳说，这些书对历史的解读相对轻松诙谐，能掌握一定的 历史知识，不过还是阅读传统的历史名著更有益于他们思维能力上的提升。 ?专家说法? 爱读书的学生，成绩相对更好 武汉三中高三年级语文老师赵高峰表示，长期的阅读熏染，有利于学生人文素养的养成。那些从来不读书的同学，写作语言相对贫乏，灵感也欠缺，纵使靠大量的做题来“催肥”，也难达到一流水平。 他说，从事语文教学十多年，从他手上考入名校的学生都有一个共性:喜欢读书，并且尽可能挤时间阅读。他们不仅语文成绩好，而且道德修养、心理素质、耐挫能力也强。 华中师范大学教科院教授范先佐认为，现今高中生阅读量的减少反映出我们的教育未摆脱应试教育模式，竞争日益白热化。高中生想要考取一个理想的大学，要应付考试，放弃了名著的阅读，这是最主要的一个原因。加上电脑的普及，网上阅读的盛行，学生阅读纸制书籍的时间越来越少;中生更青睐“快餐式”的阅读，忽视了经典名著的阅读。 范先佐说，阅读能在一定程度上提高孩子的思辨及写作能力。俗语也有云:“读书破万卷，下笔如有神。”个人认为，书读得多的孩子，知识面广，相对而言也更聪明。他建议，学校教育和家庭教育中都应当多鼓励孩子看经典名著。老师给学生推荐阅读书单，让学生合理的安排时间阅读;家长多给孩子购买课外书籍，从小培养他看经典名著的好习惯，如中国四大名著、外国莎士比亚作品集等。“阅读从一定意义上也是一种休闲，可以放松、减压。” (责任编辑 肖进安) (责任编辑:admin) 来源:神纹道、冰地小说网 www.bingdi.cc