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培养幼儿观察力

2017-12-02 12页 doc 97KB 59阅读

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培养幼儿观察力培养幼儿观察力 培养幼儿观察力 一、培养幼儿对观察活动的兴趣 “兴趣是最好的老师”。没有浓厚的观察兴趣,就谈不上发展幼儿的观察力。从兴趣入手是培养幼儿观察能力的重要手段。在科学教育过程中,我班主要从以下两个方面来提高幼儿的观察兴趣。 首先,通过对幼儿动手建设自然角色,调动幼儿的观察兴趣。幼儿最感兴趣、最爱观察的东西往往是他们身边所熟悉、经常接触到的环境。自然角是班上幼儿所熟悉、经常接触的环境,他们平时非常喜欢观察。通过幼儿自己动手建设自然角,使其在这个过程中产生愉快的情绪体验,更能调动幼儿观察的积极性。 其次,抓住...
培养幼儿观察力
培养幼儿观察力 培养幼儿观察力 一、培养幼儿对观察活动的兴趣 “兴趣是最好的老师”。没有浓厚的观察兴趣,就谈不上发展幼儿的观察力。从兴趣入手是培养幼儿观察能力的重要手段。在科学教育过程中,我班主要从以下两个方面来提高幼儿的观察兴趣。 首先,通过对幼儿动手建设自然角色,调动幼儿的观察兴趣。幼儿最感兴趣、最爱观察的东西往往是他们身边所熟悉、经常接触到的环境。自然角是班上幼儿所熟悉、经常接触的环境,他们平时非常喜欢观察。通过幼儿自己动手建设自然角,使其在这个过程中产生愉快的情绪体验,更能调动幼儿观察的积极性。 其次,抓住时机,及时引导。如有一次一个叫李晶的小朋友告诉教师:“老师,我的小白兔不吃也不动,是不是有病了,”(小白兔瞅着了)。于是教师抓住机会问大家:“今天李晶小朋友在科学区里发现了一个秘密,你们发现了没有,”这样大家都去仔细观察、寻找,当他们也发现时,不仅巧妙地回答了幼儿的问题,还成功地将其中的科学知识生动、直观地教给了孩子,激发了幼儿的探索欲。 二、充分调动幼儿多种感官参与观察活动 按皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论,4-7岁正处在感觉思维阶段,主要依靠直接感知事物进行思维。因此,感觉器官是幼儿接受外来信息的主要通路。我们在科学教育活动中尽量引导、鼓励幼儿运用视觉、听觉、触觉等各种感官去观察、感知事物,多方面把握 事物的整体属性,获得丰富的科学经验。比如在“认识牡丹花”这一观察活动中,我们无论对牡丹花还有根、茎、叶各个部分了解,都引导幼儿用眼看、用手摸、用鼻子闻,充分调动各种感官去感知牡丹的各部分属性,最后再出牡丹的整体属性和功用。即与人们生活关系,这样幼儿观察细、印象深,收到较好的成效。 三、培养幼儿的观察技能,初步掌握科学方法 学科学并不是光靠兴趣,还应有一定的学习方法,观察活动中,同样离不开观察技能的培养。如观察的目的性、持续性、完整性、细致性、敏捷性、概括性和正确性等观察技能。它们所现出来的总构成了观察力的诸要素。幼儿在观察一样东西的时候,多数表现东谈一点,西谈一点,显得杂乱无序。因此,首先要教会幼儿有效的观察方法,使幼儿各方面的观察技能有所提高。 1、典型特征观察法。当观察对象呈现的时间较短,而且具有某种典型特征时,应用典型特征观察法,能迅速抓住观察对象的主要特征,典型特征是幼儿最易发现和最感兴趣的部分。因此,我们首先教会幼儿运用典型特征观察法,准确抓住事物的主要特征,提高辨认事物的能力。例如,在有限的时间里让幼儿观看有关“动物运动方式”的录象,并要求观看后讲出不同动物的运动的主要特征,这时幼儿就应采用典型特征观察法,抓住动物典型特征,将动物进行分类,锻炼了幼儿观察的敏捷性和准确性及概括性能力。 2、有序观察法。当观察对象外形特征不十分明显而又要求找出它 们之间微细差别时,可用有序观察法按部就班地进行观察比较、学会有序观察会成为幼儿自身的需求,在观察比较。寻找异同的过程中,幼儿都应积极运用从上到下、从左到右的有序观察的方法,使观察全面、细微、不致遗漏。在学习观察个体的基础上,教会幼儿运用比较去观察同类群体中个体间的异同。如在比较牛和马的基础上学习“家畜”的概念,在比较,货车、火车、汽车、拖拉机的基础上,接触“交通工具”的概念。实践证明,教会幼儿能够对事物从整体到局部、从左到右或从上至下有顺序地观察,可以保证幼儿输入大脑的信息是有系统、有条理的。这样的信息便于智力活动对它进行加工,从而提高认识活动的速度和准确性。这种观察法不仅培养了幼儿准确观察事物的能力,同时幼儿、综合、判断、概括的能力也得到相应提高。 3(跟踪观察法。指幼儿在较长的时间里,持续不断地观察某种物体在质和量两个方面的变化发展。主要用于观察动物、植物的生长变化过程,以及气象的变化。从而了解物体间的相互关系。可以通过建立观察记录卡,让幼儿持续不断地观察自然角和种植区中的动物、植物的生长变化过程,记录植物在季节中发生的变化。如蝌蚪变成青蛙,蚕籽变成蚕,再变成蛹,最后变成蛾等等变化,培养了幼儿观察的细致性和持久性。此外,在科学观察活动中我们还注意了二方面的问题。一是根据教育需要和季节变化随时变换自然角的内容,使幼儿能就近地、及时地、系统地观察。二是正确处理了教 师与幼儿的关系,在观察活动中既发挥教师的主导作用,又不过多地干预幼儿的主动探索。教师主导作用的发挥并不是“我怎么说,你就怎么做,我怎么问,你就怎么答”,而应是在教师的主导作用下,通过有趣的话语,通过有趣的问题,引起幼儿观察的兴趣,引起幼儿的思考。总之,在教学过程中,我们注意做到,教学程序的安排符合幼儿的认识发展规律。在教授陈述性、程序性知识的同时,更注意条件性知识的传授,创设相应情景,让幼儿亲身体验每一种观察方法的使用,引导鼓励幼儿主动灵活地应用各种观察方法。 下面是泰戈尔励志经典语录,欢迎阅读。 不需要的朋友可以编辑删除~~ 1. 上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。” 2. 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 3. 天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 4. 当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。 5. 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 6. 离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。 7. 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 8. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。 9. 生命因为付出了爱,而更为富足。 10. 果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 11. 上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。” 12. 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 13. 天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 14. 当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。 15. 错误经不起失败,但是真理却不怕失败。 16. 离我们最近的地方,路程却最遥远。我们最谦卑时,才最接近伟大。 17. 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 18. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。 19. 生命因为付出了爱,而更为富足。 20. 果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 21. 失败可以导致胜利,死亡可以导致永生。 22. 任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。 23. 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 24. 母亲不仅仅属于家庭,而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦,但却没有做母亲的自由。 25. 鸟翼系上黄金,这鸟便永远不能在天上翱翔 26. 真理是严酷的,我喜爱这个严酷,它永不欺骗。 27. 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 28. 夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 29. 有时候,两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。 30. 青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。 31. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。 32. 要使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 33. 权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义 34. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 35. 虚伪的真诚,比魔更可怕。 36. 休息与工作的关系,正如眼睑与眼睛的关系。 37. 抽象概念作为一种见解倒是不错的,但应用到人们身上,就不那么行得通了 38. 你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人。 39. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 40. 我们把世界看错了,反说它欺骗我们 41. 我给你爱的阳光,同时给你光辉灿烂的自由。 42. 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。 ——罗宾德拉纳特?泰戈尔 43. 真理穿了衣裳觉得事实太拘束了,在想象中,她却转动得很舒畅。 44. 如果把所有的错误都关在门外的话,真理也要被关在门外了。 45. 贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。 46. 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。 47. 在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。 48. 爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 49. 那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会维持下去 50. 医治罪恶的正确方法是和它进行斗争 51. 在任何情况之下,天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活经常发生变化,从而得到启发。 52. 只有人类精神能够蔑视一切限制,相信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。 53. 不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友,这是污辱他的。 54. 埋在地下的种子产生果实,却并不要求什么报酬。 55. 情报对敌人和我们周围的世界的了 56. 在老年时,会有许多闲暇的时间,去计算那过去的日子,把我们手里永久丢失了的东西,在心里爱抚着。 57. 真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假„„真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。 58. 生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 59. 我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。 60. 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 61. 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。 62. 如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 63. 要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书! 64. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。 65. 人所追求的,不过是看到“新事物”以无比壮丽的姿态出现在那摧毁“旧事物”的火焰顶上罢了。 66. 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。 67. 如果你对一切错误关上了门,那么真理也将将你关在门外 68. 我们如海鸥与波涛相遇似地,遇见了,走近了。海鸥飞去,波涛滚滚地流开,我们也分别了。 69. 完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。 70. 祖国的伟大和力量原来就蓄存在祖国的自己身上 71. 宗派主义,使人完全忘记了人就是人这个简单明白的真理 72. 那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去 73. 多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。 74. 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友,这是侮辱他的。 75. 永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。 76. 世界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 77. 有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。 78. 总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感,那么在痛苦中也会得到安宁。否则,便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。 79. 生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的,有想象的也有现实的。 80. 超越国界,比国家更伟大的东西,只能通过国家来显示自己 81. 思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。 82. 真理之川,从它的错误之沟渠中流过。 83. 附和真理,生命便会得到永生。 84. 蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢,浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。 85. 有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。 86. 人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。 87. 你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。 88. 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。 89. 闪射理想之光吧,心灵之星!把光流注入,未来的暮霭之中。 90. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。 91. 如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了。 92. 要是爱情不允许彼此之间有所差异,那么为什么世界上到处都有差异呢? 93. 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 94. 我们必须奉献于生命,才能获得生命。 95. 当形式是内容的本身,它和内容是 96. 全是理智的人,恰如一把全是锋刃的刀,叫使用它的人手上流血 97. 造物主把像你这样的人派遣到人世间来,是要你担负一定的责任的,所以你决不应该轻视自己的身体。 98. 人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。 (印度)《飞鸟集》 99. 学习必须与实干相结合。 104. 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 105. 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。 106. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。 107. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。 108. 如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 109. 爱是理解的别名。 110. 眼睛不能看到你,因为你是眼睛中的瞳仁;心灵不能了解你,因为你是内心深处的秘密。 111. 世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道——我爱你。 112. 生当如夏花之绚丽,死当如秋叶之静美。 113. 你微微地笑着,不同我说什么话。而我觉得,为了这个,我已等待得久了。 114. 使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 115. 让死者有那不朽的名,但让生者有那不朽的爱。 116. 我们把世界看错了,反说世界欺骗我们。 117. 你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子 118. 生当如夏花之绚烂,死当如秋叶之静美。 119. 闪射理想之光吧/心灵之星!把光流注入/未来的暮霭之中。 120. 我们只有献出生命,才能得到生命。 121. 爱情是理解和体贴的别名。 122. 相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。 123. 女人,罪恶把你剥得赤裸,诅咒把你洗净,你升华成完善的生命。 124. 在消除贫困的时候,我们会拥有自己的财富,而拥有这笔财富,我们却会失去多少善心,多少美和多少力量啊! 125. 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 126. 老是考虑怎样去做好事的人,就没有时间去做好事。 127. 那些缠扭着家庭的人,命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。 128. 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途 129. 真理之川从他的错误的沟渠中流过。 148. 当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。 149. 人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 150. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽 151. 在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终洞开着。 152. 一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 153. 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的 154. 天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过 155. 当你错过太阳而流泪,你也将错过群星了 156. 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。 157. 有生命力的理想决不能象钟表一样,精确计算它的每一秒钟。 158. 生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 159. 界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人! 160.宗教就会象财富、荣誉或家族那样,仅仅成为一种人们引以自豪的东西。
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