感恩作文新颖

感恩作文新颖 【感恩类满分作文】 为了那颗感恩的心 风声、雨声、开考铃声，声声入耳;沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。 —— 题记 “记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔;不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊??” “哎呀，妈，您就放心吧～这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了??” “当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。考场里一片安静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验，进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。 为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我，心情十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。 1 幼儿时期，我们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。 上小学以后，身体好些了，但是我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多的便是到老师家的路。 上了中学，每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。临近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪着我和妹妹复习，提示我们怎样复习已学过的知识，整理零散的知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们的压力。 此时此刻，又是他们焦急地在考场外静静等待，等待他们两个宝贝女儿的凯旋。这一切，都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。 “妈妈，爸爸，我爱您～”这句话已经深深地藏在我的心底很久很久了，今天终于让我等到了表达的机会，我要痛痛快快地表达出这十几年来您们对我们的爱～ 有时，我也会自己问自己:难道是上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起的吗, 同样的问题我也问过爸爸妈妈，“绿叶奉献给了大地，阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸摸着我们的头说:“爸爸妈妈就奉献给了你们呀，小傻瓜～”这使我想到孟郊的一句诗:“谁言寸草心，报得三春晖”～ 为了这颗感恩的心，我手中的笔不停地运转——为了那颗 2 感恩的心，我要交出一份满意的答卷?? ,简评, 一、凤头展彩。文章一开篇，即巧妙地化用顾宪成的一幅名联作为题记，语言非常精美，浓缩了全文的主旨，展示出考生不俗的才情，可谓独出心裁。 二、结构严谨。题记又来源于妈妈在“我”临考前的谆谆叮嘱，正是这种叮嘱使小作者感受到妈妈的那份爱的可贵，所以考生就自然回忆出往昔爸爸妈妈在生活中对“我”的种种关怀的画面，使“感恩的心”有了具体的交代，文章从考场写到往昔，从往昔又写回考场，“为了那颗感恩的心”“我”要好好表现，以一份满意的答卷作为回报，思路明晰，环环相扣，浑然一体。 勿忘感恩 陌生而又熟悉的自己: 你好～也许在十年后你会诧异我为什么要给你写信，但是请你泡上一杯热茶，仔细品味这封信的滋味。 无论你在未来如何如何，请不要忘记感恩父母。不要问我为什么，因为这根本不需要原因，父母已经为我们付出了太多太多了?? 很抱歉我写不出优美华丽的语言，并且不知道那一件件感人的事情从何说起，虽然想说的话有千言万语?? 曾有多少次，当我们在发高烧时，他们冒着雨送我们去医院;又有多少次，当我们考试考差时，他们说着那些做人的 3 道理，教会我们不要灰心;多少次，饥肠辘辘的我到家时，他们总是在第一时间把热气腾腾的饭菜端到我的面前。父母的恩是如此之大，大到我们用一生都 还不起，唯有用自己那颗炽热的心时时刻刻充满感恩。 望着那正在厨房里忙碌的消瘦背影。那双曾经白嫩的双手，是什么时候，变得布满皱褶,那曾经乌黑的秀发，是什么时候，夹着几根明晃晃的银丝,又是什么时候，那曾经高高的身影变矮了,心中一股暖流静静地流淌着，温暖了全身。轻轻地退回房间，捧起书本。在就黄色的灯下，一颗种子扎根在了心中，发芽，长叶，最终会开出鲜艳的花～ 十年后的你在房间里的墙壁上是否粘贴了比我现在多很多的奖状了呢,是否已经从一所理想的大学里毕业,又是否和父母住在一起,鸟有反哺情，羊有跪乳恩。我相信，你不会弃父母于不顾的，因为那时的你已经成为了一名像父亲那样优秀的孝子。 感恩是发自内心的，不是有句话吗“滴水之恩，自当涌泉相报。”更何况父母呢，他们对我们的爱就像是一片汪洋大海。如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢,答案是会变成一个傻子，一个碌碌无为的傻子。我想十年后的你已经意识到了吧，已经意识到父母的重要性，已经意识到了我们和父母是密不可分的。 记住，十年后的我，无论身处何处，勿忘感恩～对了，请 4 替转告给十年后的父母，我永远爱你们～ 十年前的你 2012年4月19日 感恩母亲 冷时，妈妈是衣，想一想很暖;苦时，妈妈是糖，亲一亲很甜;雨中，妈妈是伞，风中，妈妈是港湾;我是自由飞翔的小鸟，妈妈就是我的蓝天。 妈妈是伟大的，我是幸福的。记得盛夏的一天，天空忽然下起了倾盆大雨，马上就放学了，可我却忘记了拿雨伞。心想如果放学了雨还不停我该怎么回家呀，我不由得有些着急。就在这时铃声响了，同学们陆续的走出教室，一个个的被家长接走了。我透过窗户向外张望着就是不见妈妈来接我，空荡荡的教室里只剩下我一个人了，我不由得在心里埋怨起妈妈来，妈妈你怎么不来接我，女儿好怕呀，难道你不管我了吗,突然窗外传来了一串串急促的脚步声，紧接着就听到有人喊:金航，金航-----是妈妈来了，我一下子冲出教室，抱住了妈妈。 我来晚了，你等急了吧～都怪妈妈 。妈妈一手搂着我，一手为我撑起大伞。刚走进雨中，我就发现妈妈撑伞的手指上缠着白白的纱布，我嚷着问道: 妈妈你的手指怎么了, 妈妈说是刚才出门前给我削苹果，一不留神削到了手，都是妈妈太笨了。说着便从兜中拿出一个用塑料袋包着的已削好了的大苹果递给我。泪水模糊了我的眼睛，我赶紧接过苹果，交了一口，甜甜的，真好吃，可这甜 5 中带着一点苦。 妈妈的爱是无止境的，这种爱是发自内心。在我的记忆里妈妈为我付出的太多了，最值得一提事还有一件:记得寒冬的一天夜里，我发起了高烧，爸爸又恰巧不在家，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。她二话没说背起我就往大杖子卫生所跑去，卫生所离我家较远，天黑，道路又不平，妈妈几次险些摔倒。我在妈妈的后背上烧的直发抖，她不顾天气的寒冷，硬是把棉袄脱下给我披上，等跑到卫生所妈妈出了一身的冷汗。医生给我打了退烧针，妈妈一直陪在我身边，不时地用手摸摸我的头，直到我退了烧， 我在逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。” 妈妈这才露出了笑容。 妈妈是勤劳的。妈妈在我的印象中就是整天不停的忙碌。妈妈自己开了个小饭馆，店里吃饭的人很多，妈妈一个人忙完了这个，忙那个，一会也闲不着， 每次我劝她雇个服务员，她却不肯。她总说省出钱来好供你念书，给你买新衣服。我要给她帮忙她却不用，说让我省下时间温习功课。妈妈赚了钱，给我买好的学习用品，漂亮的衣服，可她自己，却舍 6 不得买一件像样的衣服，衣服穿破了，缝了补，补了缝，我看在眼里，心里真的很不是滋味。于是我就在心里暗暗的想，我一定要努力学习，长大了报答我的妈妈。 妈妈，是您十月怀胎，生育了我;妈妈，是您苦口婆心，养育了我;妈妈，您是温柔的，温柔如一泓秋水，滋润儿女的心田;妈妈您是美丽的，美丽如幽兰暗香，熏陶着我。正如高尔基所言:世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。 难道，我们难道不要感恩母亲吗, 感恩之心，你有吗, 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——题记 绿叶对树根的情意 我家院前绿树成行。每到春天，它们竞绿叶对树根的情意相发芽;每至夏天，它们葱葱茏茏;每逢秋天，它们落叶缤纷;每遇冬天，它们傲然挺立。 可无论几载变迁，沧海桑田，唯一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。 没了树根，何来树叶,没 有了树叶，谈何树根,毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根,它说:“我葱茏，我成茵，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答～” 7 无论怎样，绿叶对树根永远有着最真挚的情意～ 青山对绿水的依恋 我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪??“叮咚，叮咚，咚??”泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊～一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人?? 绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好像对青山依依不舍;青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。 我心对生活的热爱 生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑??然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。 我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励;它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我;它赐予我一颗感恩的心。 用心生活吧～你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于 8 荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。 无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研。他们战胜了多少艰难困苦～ 9 人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 我在读书中成长 走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。 还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的图画书了。看着那些幼稚、漂亮的图画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。 随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开 10 始懂得:什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。 时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情;读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服;读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。 望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。 我在理解中成长 有人说，在孩子的成长中，代沟会阻断理解和包容。我说，理解会越过代沟，始终散发这着它的光芒。 ---------题记 似乎每个人，都渴望理解，尊重和支持。但是在误会中，我理解得更深刻。 十岁那年，央求着父母买个笔记本，好 11 让我写日记。爸妈笑着说:“哟，女儿长大了呀～还有事情瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了，就在那天晚上。 后来，我发现笔记本没有锁，根本关不住自己的小秘密，再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说:“怎么，你还不相信爸爸妈妈了,女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真，但我还是禁不住笑出声。第二天，桌上有了一个崭新的小匣子，旁边放着钥匙。我立刻冲出去，抱着妈妈说谢谢，说爱死妈妈了。心底，藏着感动。 就这样，它们陪伴着我走过一个个或高兴，或悲伤，或感动，或痛苦的日子。 直到有一天，在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时，我似乎觉得不对劲，但说不出是哪儿。一天，这样度过。 回到家，推开房门，一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了，我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗, 于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去，带着委屈大喊:“妈妈，您不是答应给我个小天地的嘛～您说的难道都是骗人的,”妈妈转过头，依然一脸平静，只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢～”我终于忍不住，哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是，妈妈却笑了，说:“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间，打开匣子，羞红了 12 脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢～ 那一刻，我懂了，父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任，也应该修补，加厚了吧～ 那一刻，我也成长了，知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。 在理解中，我带着爱，悄悄长大。 爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母, ——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说:天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水,寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去市里读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说:“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢,”她却说:“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢,” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来?? 13 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。 “婧婧啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说:“爸，你就别担心了，市里我又不是只去过一次。” “可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗,” 爸爸，终于放心地笑笑说:“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念, 亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说:“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。” 14 篇二:2015作文2以“感恩”为话题作文 以“感恩”为话题作文 一、学习目标: 1(学会选择典型事例，把文章写具体。 2(学会选择真实经历，写出真情实感。 3(学会运用细节描写，把文章写生动。 二、文题实录 在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语:“滴水之恩，当以涌泉相报。” 请以“感恩”为话题一篇不少于600字的作文。 三、思路点拨 正确理解“感恩”非常重要，尤其要区分好“感恩”与“感激”。《现代汉语大词典》对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激”;“感激”则是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。很明显，前者情感色彩浓郁，后者相对较轻;前者倾向于将“感激之心”落在行动上，后者则重于心态的表达。写作时，可以从三方面努力。 一、精心选材，特新立异。从家庭生活、学校生活中选取 15 父母子女交往、师生交往的故事固然不错，但是，将选材的视角局限于此，写作也就落入了俗套。放眼社会，将目光锁定在敬老院、医院、田野等等，一定会发现沐恩之后的感恩人群;倾听大自然，和花草虫鱼用心交流，那里也会有与“感恩”话题有关的趣事。比较而言，前者易于下笔但难于出新，后者难度较大却有新颖脱俗之效。 二、精写细节，丰富内涵。要善于捕捉生活中最为典型的细节，用心描画，做到于细微处见神韵。细致刻画“恩人”在关爱瞬间的言行、举止、心理活动和自己的切身感受，及时地抒情，借以点明主旨，深化中心。但要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、矫情式抒情语言。 三、巧妙构思，精当布局。可以正反对比切入，将承受恩德之后有人感恩、有人漠然的言行进行对比，或将有人先知恩感恩，后恩将仇报的言行进行对比，给读者更多的思考空间;还可以逆向解读，撇开常规性的视角和观点，提出全新的看法。在作文形式上，还可以采用日记连缀、小标题贯穿、书信倾诉、镜头组接等形式。 四、例文 美丽的苹果 祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。 妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而 16 向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊～ 岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊～ 那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹??果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢,看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一 17 种幸福的笑容。 如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。 【简评】谁会想到，小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。这篇满载真情的佳作美在两方面。一是细节美，文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢，“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致;而对自己削苹果的情景则是一抑再抑，先说“不听使唤”，接着“深一刀，浅一刀”，最后连手都在“颤抖”，描写真是细致入微啊～二是情感美。如果内容仅仅落在“削”与“吃”上，主题就较为平淡，作者便将这一故事放在奶奶生病、妈妈外出这一特殊时间，于是故事的情感顿时得到了升华，小作者在妈妈影响之下成长起来的美好心灵也自然地体现在字里行间了。 【本文值得借鉴的地方】 : 1、写生活中的小事，以小见大。就像牛顿看见一个萍果落地而发现万有引力，齐白石画虾画成世界名人一样，好文章都是来自生活中的小事情。 2、描写细腻生动。“只有一点材料，怎么写,字数都凑不够～”这是很多同学对小材料的，也是不敢写小材料的原因。作者给我们做了一个示范:写细它，写生动它，写深刻它。 18 当我面对两枚硬币的时候 雪后初霁，爹来看我。 远远看到爹的身影，顿觉得一股暖流流进我的心里，驱走了冬日的寒冷。按捺不住内心的激动，我飞奔到爹的跟前。 “冷吗,”爹慈祥地问我。 “不冷。”我答应着，突然看到爹把大衣裹了一下，我呆住了——在这三九寒冬的雪天，爹竟毫无怨言 地走过了凛冽寒风的十八里雪道。望着爹满是雪花的头发，我的眼前仿佛增添了一层雾气。 “钱够吗,”爹习惯地问。 “快没了，不过，再过三天就放假了。” “哦”，爹说着解开了刚刚紧裹的大衣，北风“嗖”地钻了进去，爹打了个寒战，我的心中也随之猛烈一 颤。 “给，这是二十整，够吗,”爹低头注视着我。 “够了，用不了的。”唯恐爹担心，便答道。 “哦，给你这个。”爹拿着一元硬币说，“拿着吧，干啥都行，就可别乱花。” 接过这枚带着体温的硬币，闪闪的光芒刺着我的眼睛，它几乎化成了一团火焰，顿时，我全身的血液 沸腾了。 “哦，这儿还有一个，也给你吧。”爹说着递了过来，我接过它，感到沉甸甸的。面对着两枚硬币，我 不能自己，泪水止不住地流了下来?? 19 【本文值得借鉴的地方】 : 1、还是生活中的小事，还是以小见大。在几千篇中考满分作文中，它的材料是最小的了:父子见面 的一个镜头。或者说父子的几句对话。大家数一下，全文只有 19 行，8 句对话，连标点和空格刚够字数。 但却感人至深。为什么,因为作者写的，是自己经历的事，是自己有感情的事，尽管小得很，却情出于心: 父爱子，子爱父，一字一句，动人心弦。这种憾情是编造不了的。 2、人物刻划凝练准确、生动传神。你认真推敲一下:文中没有一点多余的笔墨，再少一点也不行。 看似乎简简单单的几句话，父亲沉甸甸的爱，儿子发自肺腑的感激己跃然纸上。为什么,准确、传神。准 确就像杀人，虽然只是一小刀，但正中心脏，即刻丧命。你对不正要害，哪怕在皮毛上打上几十枪，又奈 其何～ 走近生活 ——把握生命里的每一次感动 诗人说:太阳每天都是新的，它总是光华灿烂。我要说:太阳其实就是太阳，除非你长存一颗易感动 的心，去欣赏它的光华，感受它的温暖。 生活真的很美，常常感动于生活中的点点小事。 (一) 总是在寻找那本自己正想读的书，却总是没能找到，去问 20 另一位同样嗜书如命的同学是否有，他说正 托人从外地带，并笑着说，你也别停下来找，咱们谁先找着就给谁先看。几天后，他塞给我那本心仪已久 的书，新的，温墨的清香沁人心脾。我说，你还没看吧,他笑着说:这几天太忙，没时间看，劳烦你先替 我看吧。书的确很精彩，我读得如痴如醉，然而，同学那份浓浓的情怀更让我陶醉。 (二) 小学时，曾经偷过别人一支钢笔。乡间小学里，一支钢笔是很奢侈的学习用品。丢钢笔的同学老 师，老师当然是要帮他找回钢笔的。当时的班级很小,我相信,只要老师用心去查,很快就会知道是我拿了钢 笔，可是老师没有查,他让曾经拿别人东西的人把东西偷偷放到讲台的抽屉里。我当然放回了钢笔,我也看 到了抽屉里不仅仅只有我放的那一支钢笔。正是有了老师抽屉式的宽容,我没有被当着同学的面指责为可 耻的小偷。老师给了我们悄悄改正错误的机会，让我们仍能昂首做人。从那件事后，我发誓，我今后不会 再偷东西了。为了我自己,也为了用心良苦的老师。 (三) 放假在家的一天早晨，母亲走进我的卧室，大声告诉我:“快起来看，咱家的仙人掌开花了～”我赶紧 起来看，那艳黄的花，像是一位穿着纱裙、在母亲的手掌中迎着阳光舞蹈的少女，真的很美～我微笑地看 着花，也看着妈妈，感动 21 于花的美，更感动于母亲一丁点的喜悦也要与我分享的那种快乐。 生活中有人看破红尘，心如止水;有人漠然处事，碌碌无为。这就是对生活的隔膜和背离。只有走近 生活，拥抱生活，才能感受生活的真滋味。 【本文值得借鉴的地方】 : 1、只写小事，以小见大。作者采拮了生活中三件很小的事情:同学把新书借给他先看。老师让偷了 东西的同学把东西悄悄放回抽屉里。家里的仙人球开花了，妈妈叫他来看。——除了中间那个故事有点情 节外， 其余两个很简单。这些小事情， 很多同学都会说“有什么好写的呀,”但作者写出来了， 真的很感人。 为什么,因为“以小见大”了。同学的友情，老师的爱护，无微不至的母爱不正是通过这些小事体现的吗, 世界任何的大都是从小中来。要写出好文章，就要像作者那样“走近生活，拥抱生活，把握生命里的每一 次感动”。 2、串珠式结构。如果是一个大故事，把它砍为几小块，再串起来，那当然没必要。但如果是小故事， 又分散，用(1) (3)的办法串起来，不但可以省掉小故事之间连接过渡的啰嗦麻烦，而且新颖别致。 老师，谢谢您 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??” 22 老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门;老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声:“您幸苦了，我要感谢您～” 在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了:我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说:“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。 程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。 有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭 23 时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。 老师～您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。 篇三:感恩类作文 感恩类作文 未曾说出的感谢 阳光给予花儿温暖，花儿报以微笑;支流供给大海水分，大海报以涛声;天空给予小鸟空间，小鸟报以飞翔;你把爱给了我，我只能说出那句还未说出的感谢。---题记 感谢守护 记得你说过做人要自立，于是，把当时七岁的我留在小学，叫我自己回家。不知我当时哀求的哭声是否将你感动，可我还是只能在望着其他孩子被父母接走后，独自无神的向家的方向走去，那时，连夕阳所照射出的影子都是悲哀的，因为我分明听到它在哭泣。妈妈，难道你不要我了吗,忽然，嗖的一声，一辆单车从我身边驶过，将刚才还在胡思乱想的我重重地撞到地。我的腿上立刻被划开了一个小口子，一丝血渗了出来，红红的，好疼。我用手捂住伤口。这时一双大手忽然盖在我的手上，我抬起了头，看到的竟是你，你蹲在地 24 上，然后默默地背着我离去。那一刻，我的眼雾雾地，视线也变得模糊起来，只觉得太阳的光线变得斑斓，我们在一片灿烂中离去。 感谢信任 你不是说做人要有诚信，我一直记它于心底。那一次，我兴冲冲地拿出排球和伙伴们玩，排球在空中飞来飞去，从这个的手中落到那个的手里。可不知怎么的，啪的一声，其中一个孩子的球脱离了方向，不偏不倚地砸到一家的窗户上。啪～的一声碎裂(真是的，又没让他射门，这么准是想上世界杯呀～)伙伴们先是一惊，然后一哄而散，只留我在那傻等着，不仗义～想着想着主人出来了，看了看地上的玻璃和我，一蹙眉向我走了过来??。你来了，面对哭的稀里哗啦的我，没说什么，交了赔款匆匆离去，路上我小声说“妈妈”，“做了错事不重要，”你温和的说:“承担了最好的。”你走在阳光下，连话语都是暧暧的，心田的幸福在我的眼角流露出一弯弧 当你载着我驶在路边时，我想说谢谢，可最后只让它随风飘散，当你拉着我穿过马路时，我想说谢谢，却又让它在吵杂中暗淡，总之又是没说，但我现在想对你说一句谢谢～ 美丽的苹果 祖母爱吃苹果，尤其是爱吃妈妈削的苹果。 妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地 25 在苹果上转着，果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子，绕着苹果自由地飞舞。片刻之间，圆圆的苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片切好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我乐滋滋的。不过，心里总想，要是能吃上一个完整的苹果该多好啊～ 岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊～ 那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹??果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢,看来只能自己动手了。 我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀的，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到祖母眼前 26 时，分明读到了一种幸福的笑容。 如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。 ,点评,本文值得借鉴的地方:1、写生活中的小事，以小见大。这一点已经说过，不再重复了。就像牛顿看见一个萍果落地而发现万有引力，齐白石画虾画成世界名人一样，好文章都是来自生活中的小事情。2、描写细腻生动。“只有一点材料，怎么写,字数都凑不够～”这是很多同学对小材料的意见，也是不敢写小材料的原因。作者给我们做了一个示范:写细它，写生动它，写深刻它。 ,思维拓展,这篇文章可以适用于“爱的传递”、“亲情”、“成长的快乐”、“难忘的事”、 “××爱”、“××味道”、“感恩”、“××记忆”之类的命题作文和话题作文。 美丽的笑容 大早起来，,灰蒙蒙的天空笼罩了一切。推开房门，饭桌上只有简单的饭菜，一看就知道是爸爸做的。 我不由得眼睛湿润了，想起昨天和妈妈吵架的情景，——就因为饭菜不合胃口，吵了个天昏地暗。 背着沉甸甸的书包，迈着沉重的脚步走出了家门。平日里走了很远，扭回头，还能看见妈妈慈祥可亲的面容;现在看 27 见的却只是门口几盆勉强挣扎的残花罢了。一阵酸楚涌上了心头。 到了学校，老师在讲台上讲课，而台下的我认为他在唱“独角戏”。下课了，只是在角落里呆呆地看着课本。因为忘交作业，又让老师批了一顿。 终于挨到了放学，几个好友叫我去玩会儿，我没去。不知为什么，我只是觉得难受，便又背上沉甸甸的书包向回家的路走去。 回到家，爸爸正在客厅里看电视，见我回来了，赶忙起来，跑到我的身边:“去，给妈妈道个歉。”我开始很犹豫，爸爸看出了我的心思:“怎么,妈妈每天为你忙死忙活，不值你个道歉。”我无言。只好硬着头皮走进了里屋。 妈妈静静的坐在床上。我轻轻的走过去，蹲在了妈妈的身旁:“妈，都是我的不对，是我太挑剔了。”眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。妈妈一下把我抱紧了，暖暖的胸怀中流露着深深的爱。“乖，不哭了，妈妈去给你做最你吃的手擀面了。” 看着妈妈，不由得心里是一阵感动:寒风中伫立门前，目送我远去的是妈妈;病榻前忙前忙后，为我端汤送药的是妈妈;晨曦中守护厨房，端到我面前一碗手擀面的还是妈妈??一切的一切，妈妈生我养我，这恩情比天高，比海深，可我竟为了一顿饭不合口，和妈妈吵了个天昏地暗，唉～ 一碗香喷喷的手擀面摆在了我面前，那碗饭的价值铭记在 28 了我的心中。 “乖，快吃吧～”妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。 在生活中，让我们心怀感恩，让我们的世界少份抱怨，多分珍惜，美丽便在我们面前像一条河一样铺展。 成长类作文 雨中的勇敢 窗外天空阴暗，雨淅淅沥沥的下着，心中涌起一种莫名的冲动:想去淋雨～又瞥了瞥窗外花花绿绿的雨伞像蘑菇一样在街上快速的移动着，偶尔几辆汽车飞驰而过溅起的污泥是蘑菇猛地往一边闪。我下意识的看看自己身上的白色外套，那股冲动便立即减半:算了吧，还是做几道题吧。 翻开了练习本，手中的笔却停止抖动，会议的思绪慢慢的打开。那是一场好大的雨。 当放学的铃声响起的时候，所有的同学蜂拥而出，尽管外面下着大雨。拿着伞的同学就很快离开，校门口拥挤的小汽车也开走了大半，陆陆续续一些大雨伞带着小雨伞也离开了，小小的我站在角落里生闷气，为什么生日这天下起大雨,眼看剩下的同学屈指可数。大家都太无聊，便凑在一起，打算着做一些小游戏。雨越下越大～雨水像瀑布一样从天空倾泻而下，哗哗的声响传入耳畔。“要不，出去打水仗,”有个同学提议。“好哇。”其他同学欢呼同意。 五六个孩子冲出教室，我也肆无忌惮的奔出去，瞬间，风 29 载着雨水给了我一个热烈的拥抱，一同灌进了我的领口，就像是探进去一支冰凉的手，身上顿时发麻，我不禁打一个寒噤。可是我却丝毫没有怯意，松开头发，任由它们与风雨一同轻舞，享受难得自由吧。我也送还风雨一个热烈的拥抱，把书包带调紧，迎着风雨向前冲去。雨水与风毫不吝啬的迎接我。我们几个在耨大的校园里奔跑，跳跃，欢笑，伴随雨声风声宛如一场交响曲，演奏者是几颗纯真无暇的心灵，演奏我们勇敢的童年。每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，耀眼的像道光，直冲云霄。 当妈妈赶到时，就看到我这副狼狈样，全身上下没一处不是滴着水。一阵冷风吹来，把我拉回现实。有望了望窗外还下着的雨，会心的笑了:那时的我们幼稚而简单的心能促使我们在大雨下奔跑，也许是疯狂，也许是冲动。现在我们长大了，懂事了，却再也做不出那般勇敢的事了。 评语:文章又看到窗外的雨，然后回忆儿时的那种勇敢，无拘无束，胆大，洒脱，任性等，有一阵冷风吹来结束回忆，回到现实。现在长大了且有许多羁绊，从中流露出对儿时的那种勇敢的向往。文章的句子流畅，运用多种修辞手法，运用的恰当贴切，如“花花绿绿的雨伞像蘑菇一样”“大雨伞带着小雨伞也离开了”“松开头发，任由他们与风雨一同轻舞”等等。用词也是经过一番推敲的，写人们雨中急速前行使用了“在快速移动”写自己淋得像个落汤鸡时用了“没一处不是 30 滴着水的”等等。 那一天，我变得自信了 十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。 ——题记 不知何时，我喜欢靠在窗前，欣赏着一棵棵挺拔的白杨树和一簇簇姹紫嫣红的鲜花，这是属于我自己的空间，我知道，这会使我变得更加孤独，我就像这十一月的花，消失在寒冷的风雪中。 我知道，我是一个差生，我怀疑任何人和任何事物。 第三次月考，如期而至，我以特有的安静迎接着班主任的到来。 我们的班主任长得年轻漂亮，每次讲课都会带给我们一个圣洁的微笑。 老师念到我的名字了，她却连头也懒得抬，我钩起一个自嘲的笑，我知道，这会使我更加敏感，就像这十一月的花一样，默默地消逝。 课下，前排的同学微笑、大笑、放声笑。窗外的寒风吹进来，像尖刀般割着我的脸，而我却依然低着头，继续我那无助的敏感。 突然，一双手帮我关上了窗户，我抬头一看，是她，我们的班主任，她对我说: “这么冷的天，就不要开窗了，你冻感冒了怎么办,” 31 说完，她对我钩起一个笑，这笑就像是一触即合拢的含羞草一样，洁净而简单。 她对我说: “这次成绩有所上升，要保持住，我相信你会成功的，加油～” 说完，她又对我钩起一个笑，这笑容盛满阳光，使人感到温暖和自信。 琐碎的阳光从窗外射了进来，照在我身上，这束“阳光”温暖了我敏感的心，即使天寒地冻，但只要有信念，十一月的花一样可以开放。 通过那一天，我找到了自信，我依然喜欢靠在窗前，不过，我更愿意欣赏那枝凌寒独自开的梅。 通过那一天，我变得自信了～ 【点评】拟题得当，选材真实而新颖，源于生活，高于生活。行文非常流畅自如，前后照应自然而巧妙，“十一月的花”既象征着作者由不自信到找到自信的过程，又构成了贯穿全文的线索。结尾部分既点明了中心，又升华了主题，且与开头部分相呼应，使文章结构严谨，浑然一体。 篇四:以感恩为话题的作文500字 以感恩为话题的作文500字 篇一:感恩父母 从小到现在，我听过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给 32 自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给自己一个读书机会，接受教育;感谢他们给自己好的学习环境;感谢他们给自己一个挽留、一个自尊?? 许许多多的感谢，各式各样的感恩，因而，父母会感到安慰，感到高兴，也感到安乐! 感谢世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗?一切好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗?没有，我以坚定的口吻回答:“没有!”有些同学说:“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦!我的同学呀，这还不够吗?!一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀!为了让你开心，为了满足你，一份礼物左挑右拣，难道还不够吗?你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?你要感谢父母，他们给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切! 学会有颗感恩的心，去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧! 篇二:学会感恩 “感恩”，顾名思义，就是感谢别人的恩情，人的一生一直都在享受别人的恩惠，如父母的爱，老师的教诲等，我们都 33 应该回报他们。 早上起来，吃着父母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老师娓娓动听的讲课，下课时，和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温暖。 许多人都感叹世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去热爱生命，感恩父母，感恩社会。感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别人。 记得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。 “滴水之恩，应当涌泉相报!”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭刻在心，更重要的是要付之行动。 当然，感恩的方式并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝，只要我们从自身做起，认真学习，回报祖国，做个对社会有用的人就足够了!学会感恩，其实就是一个享受爱的过程，让我们感恩父母，感恩社会，为世界爱 34 的版图增添一份光彩! 篇三:感恩生活 “感恩”这是一个多么让人深思的话题呀!我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好:感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗?如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的;快乐的充实的;有意义的。 我们对生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比现在更好的东西!这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看 生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中的:落红不是无情物，化作春泥更护花吗?自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗?但叶子还记得!秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根 35 心存感恩能感受平凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快乐了，美好了...... 篇四:学会感恩 “恩”，是爱，“感恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。 落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。 “父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风----激励着我们，鼓励着我们。正是这样一篇报道，让我学会了感恩:汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉 的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。 在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。 “恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是 36 爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。 感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。 让我们带着感恩的步伐高歌! 回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百倍珍惜;展望未来，应是信心百倍! 学会感恩，让感人之心继续蔓延!篇五:学会感恩 人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗? 我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护??学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义! 让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了!我想到，孝顺父母是最好的办法，我就 37 连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心!因为，父母开心，我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧! 感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品?? 篇六:感恩 感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。 从父母到老师，从高级动物的人，到野性十足的动物??在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故事吧: 一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大 了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。 你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想:如果可以，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要， 38 所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。 让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。 篇七:感恩的心 “ 感恩的心 ，感谢有你，让我一生让我有勇气做我自己??”每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱??所以，今天我也怀着感恩之情对你们说:“感谢你们!” 妈妈，感谢您对我的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英语班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚持到现在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说:“感谢您，妈妈!” 爸爸，感谢您给了我一个温暖而有安全的家，给我一个宽 39 敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的人，都是您，爸爸，我想说:“感谢您!”姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把我养大。 感谢姥姥，爸爸、妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命中帮助我的每一个人。 篇八:让我们感恩 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的蓬勃。在这个世界上最真诚的感谢，非感恩莫属了。 母亲节快到了，大家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的? 每天早晨，桌上总是摆着香喷喷的饭菜，这是谁所为?这就是我们的父母。他们默默无闻，劳动挣钱，养家糊口，还要照料我们。假如没有他们，我们的衣服哪儿来?我们的食物哪儿来?我们的书包、文具??一切生活用品哪儿来?父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了，难道我们不应该感恩 40 他们吗? 每天上午，当你来到学校的时候，总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着，是谁帮助了你?他(她)或许陌生，或许你很熟悉。他们“做好事不留名”，默默无闻地关心着你。假如没有他们，上车之时，你上得去么?排队之时，你站得稳么?困难之时，你有办法度过么?他们虽然不是我们的亲人，但是他们帮助了我们，让我们感恩他们! 每天中午，放学回家之时，你注意到路边的小摊儿了吗?你有在那儿上当受骗吗?没有。这不禁让我们想起了第一次欺骗我们的人。他们让我们不再上当受骗。“吃一堑，长一智”，他们虽然是“堑”，带给我们的却是“智”。假如没有他们，你这一次还能敌得过“三折”优惠吗?我想:我们也应该感恩他们。感恩深深，真情切切，让我们感恩! 篇五:感恩材料作文 学会感恩 曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。 ——题记 上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同 41 时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。 42 学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 试题分析:本题是《湖北省黄冈市2014 年中考语文试题》的作文部分。出题思想:考查学生的综合表达能力。 本题属于自命题作文。审题参考示例: “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。然后从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞 43 方法和表达方式合理运用。 滴水之恩，涌泉相报 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。 我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有?? 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话 44 语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。 你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨 45 洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活～ 写作指导: 本题是材料作文。以“感恩”为例: 什么是感恩。宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。 对谁感恩。 这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有:回顾历史，放眼社会，倾听大自然，展望未来。在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。 感恩的原因。这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界变得美丽;感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注??面 对这些现象，我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。 我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼,有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮 46 助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.～ “我来自偶然， 像一颗尘土，有谁看出我的脆弱,我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 ,天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。” 在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思…… 花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实…… 恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。 也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长;感谢生命中 47 所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强～ 有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡…… 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对 成长路上，有你真好 随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。 幼年——拨浪鼓 门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗? 幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。 “咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。 48 妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。 童年——溜冰鞋 门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊? “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步??” “哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。 妈妈，你就是我的保护神，有你真好。 少年——篮球 门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。 做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。 篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出 其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这 49 时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球! 当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。 妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。 从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好! 【教师点评】 精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。 构思新颖，结构精巧。作者巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。全文洋溢着浓浓的温情，让人读后倍感温馨。 父亲的白发 难得有时间躺在父亲身边，细数着他的白发。一根又一根，扎在那片贫瘠的土地上。 50 年幼时，父亲常年外出打工，现在亦如此。所以，我便将怒火全数发泄在父亲身上。每当父亲风尘仆仆地推开那扇久违的门时，我便扑到他的身上，眼泪和鼻涕不住地往他身上抹，说:“你坏!” 我的小手只是重重地砸在他的肩上，却从未注意到那些悄悄爬上鬓角的白发，还有那日渐佝偻的背。 小时候，我带着怨恨的心情思念着父亲。 六年级的暑假，我坐上长途汽车踏上了“寻爸”的旅途。在路上，我一直在想着:爸爸一定变帅啦! 但是，当我见着朝我挥手的人，是一个有着一头嚣张的白发的中年男子时，我才意识到——“爸爸，你变了，变得更老了。” 父亲将我安顿好之后，又匆匆忙忙地赶回现场。我好奇地幻想着父亲干活时的英勇身姿，于是也偷偷地跟了出去。 51