高中女生教育讲座方案

高中女生教育讲座 主题:关爱女性，绽放魅力 对象:高一 时间:50分钟 目标: 1、学生知道自己现阶段的生理特征; 2、学生懂得与异性、同性该如何更好的相处 3、学生增加女性的自豪感，以及提高女性的修养。 教育背景: 现在的高一女生刚从初中上到高中，对自我的生理特征的认识了解不深，该阶段的女生开始发育较缓慢了，让女生感觉无论在学习还是生活上许多方面不如男生了，开始对自己是女性的感到自卑，以此同时性意识开始萌芽。青春期叛逆阶段，处在心理断乳期的他们成人感很强，但也因此感到很困惑。各种疑惑给女生的学习、生活带来了许多不必要的麻烦。 教育理念: 根据埃里克森的八阶段理论，高中生处于“自我同一性和角色混乱的冲突”的阶段，她们对自己不太了解，加上生理特征的成人感很强，更加让她们没办法清楚的认识到自己。 根据马斯洛的需要理论中的爱的需要的和自我实现的需要，让处在青春期的高中女生对爱的渴望和对自我的实现出现了缺失现象。因此我们要让女生感到她们是被爱的，有自己独有的自我价值。 教育内容: 分三个大块的内容: 第一、给女生讲解生理方面的特征包括女性的第二特征、生理周期、女性的自我保护法等。 第二、和学生一起探讨如何更好地与同性、异性相处。 第三、通过女性的成功案例增加女性的自豪感，提高女性修养。 讲座准备:多媒体教室一个、小便签纸每个一张，要求学生带笔记本和笔、教师准备和、话筒两个。 讲座步骤: 1、给女生讲解生理方面的特征包括女性的第二特征、生理周期、女性的自我保护法等。 老师:同学们，好的先看看你左边的同学，再看看你右边的同学，有发现什么了吗, 学生:。。。 老师:全是可爱的女生是吗,没有发现男生吧，(起到幽默的效果)好，我们今天下午进行一场关于女性的知识讲座，一起学会关爱自己。 老师:同学们，我们十几年了有好好打量过自己吗, 老师:现在大家花一分钟看看自己。 老师: 好，现在请同学们看到黑板上来(看些照片，女性的生理特征) 女性的第二特征表现为嗓音细润、乳房隆起、盆骨宽大、皮下脂肪较多、臀部变大、体态丰满、出现了腋毛和阴毛等。 老师:同学们从刚才我们看到的一些图片和了解了女性的生理特征后，你现在想必有许多疑惑，想进一步了解的问题，那么现在我们同学用发下去的信笺纸写下你最想了解的问题，我们一起来解决。(时间两分钟) 老师就同学提的比较多的问题进行讲解。 1、生理周期时候的: 2、防止性骚扰的: 2、婚前性行为的危害: 3、避孕措施 4、乳腺癌的预防措施: 介绍本书《小女生的秘密日记》。 2、通过学生身边的一些案例来讲解和同性和异性的交往的方法。(这个环节可以调动起学生的积极参与，如果学生不想说，之前要准备好案例。) 老师:同学们，刚才我们了解了自己的生理特征，那么现在我们来谈谈我们的人际关系。 在学校里我们大部门时间是和同学朋友在一起，这时候我们要学会和同学相处，相互帮助。但有时候我们会和身边的同学发生矛盾，发生争论。你们身边有发生过这类的事情吗,我们请哪位同学来说说看, 学生:。。。。。。。学生说碰见的与身边同学的发生矛盾时的事情。要三个案例 老师:好，刚才三位同学跟我们分享了他身边的事，那么我们现在来想想我们该如何去解决这些问题，如果是你，你会怎么办, 学生:学生通过讨论来完成，并由学生自己来说说解决方法。 学生说完之后，我们看看几个案例，再一起来讨论该怎么办，这时候突出男女间朦胧的感情，让学生来说怎么办, 通过案例，呈现解决的办法: 介绍电影《青春期》 3、给学生通过一些成功女性的案例来增加女性的自豪感、以及提升女性的修养。 老师:先给学生简述现在当今社会女性的地位比较受歧视的现象，那些并不是说女性的智商不如男性，在科学研究中，发现男女智商是一样的，没有多大的区别。那些是社会的现象，我们不要对号入座，我们要有自己目标，有自己见解，用实力去证明我们女性其实并不差，增加女性的自豪感。好，我们现在先来看看我们女性的代表。 (用三个著名的代表人物来展示我们女性的成功) 介绍电影《沙漠之花》 4、总结整个讲座的主要内容。