在家做个好孩子doc

在家做个好孩子doc 其中考试试卷试题 《在家做个好孩子》 一年级 孟丽华 教育目的: 1、通过本次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母，听父母的话，在日常生活中不任性，不顶撞父母，在家做个听话的好孩子。 2、让学生知道自己长大了，懂得如何在生活中与父母进行沟通，去孝顺父母。 活动过程: 一、宣布活动主题及活动目的: 同学们，是谁把我们带到这个美丽的世界,是谁一直在呵护我们、保护我们、照顾我们,是我们的父母～随着年龄的增长，你是否已经感觉到自己长大了,那么，当你独立去做事情的时候，或者当你有了错误的时候，爸爸、妈妈是否教育你、批评你,对于他们的批评、教育你是否顶撞过呢,你会和他们沟通吗,这节课就让我们一同走进父母，去了解父母在我们身上所做的一切，学会听父母的话，做一个听话的好孩子。一年二班《在家做个好孩子》主题班会现在开始。 二、汇报展示“好孩子之星”评比情况: 1、过渡:同学们，你们还记得前几天老师布置给你们的任务吗,你们在家的现怎么样,家长对你们的评价如何,现在就请同学们把你准备、收集好的资料拿出来，展示给大家看，好不好, 2、展示“好孩子之星评价单”: 根据爸爸、妈妈对你的评价，谁来汇报一下你得了几颗“好孩子之星”呢 , 3、请学生到前面展示在家帮父母做事情的照片，并且介绍在家里的表现。 4、过渡:这几个同学在家表现的这么好，相信他们在父母的眼中一定是个好孩子，那么同学们想不想听听他们的爸爸、妈妈对他们是怎么评价的呢, 5、播放家长对学生的评价录音。 6、听过录音之后请学生谈感受: 其中考试试卷试题 同学们，听了这几个同学介绍自己在家的表现和他们父母对他们的评价，你是怎么想的,请同学们谈一谈。 7、歌舞欣赏: 《我愿做个好小孩》 三、走进父母、理解父母、学会与父母沟通 1、过渡: 同学们谈得可真好～是的，对于父母的批评和教育，我们应该正确地理解，应该学会和父母沟通，接下来就让我们一同走进父母，去感受一下父母为你们的生活和学习所付出的一切。 2、寻找身边的父爱和母爱: 谁能说一说在生活中爸爸、妈妈是怎么爱你们的, 3、生讲有关母爱的故事。 4、古诗欣赏:《游子吟》 5、导行:引导学生不任性，不顶撞父母，做个听话的好孩子。 同学们，听了大家的介绍，又感受了这浓浓的母爱，你从中受到了什么启发和教育,今后打算怎样在家做好孩子呢, 6、快板欣赏: 《我不是个坏小孩》 四、榜样引路: 1、请“好孩子之星”谈获星感言。 2、“七嘴八舌”话感受: 同学们，听了我们班某某同学的介绍，你有什么感想呢,请大家自由地谈一谈。 五、班主任总结: 同学们，你们谈得都非常好～你们今天的活动开得很成功。通过大家的介绍、汇报和交流，老师知道你们都非常理解你们的父母，也愿意做个听话的好孩子。那么，从今天开始，老师 其中考试试卷试题 希望你们能学会和父母沟通，当你们犯了错误得到父母批评的时候，要不任性，不和父母顶撞，去和父母耐心解释，也让父母理解你们的行为，老师衷心地希望你们在家能够做个好孩子。 六、合唱歌曲:《不再麻烦好妈妈》在歌曲声中结束本次的活动内容，宣布活动结束: 一年二班《在家做个好孩子》主题班会到此结束～