广播电视编导专业

广播电视编导专业 2013届毕业创作(设计)指导实施 毕业创作,设计,是广播电视编导专业学生整个学习过程中极其重要的学习环节～是学生运用在校学习的基本知识和基础理论～去研究和探讨实际问题的实践锻炼～是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。根据《《临沂大学毕业论文,设计,指导手册,2013届,》,及教务处《关于做好2013届毕业生毕业论文,设计,工作的通知》,临大教字[2012]16号,精神～结合广播电视编导专业特点和专业教学要求～特制定《广播电视编导专业2013届毕业创作,设计,方案》。 一、指导思想 为更好地考察学生专业技能养成状况～探索在实践中促进学生动手能力进一步提高的技能养成机制,了解社会对相关专业人才知识结构及技能结构的需求状况～探索围绕学生出口设置课程的课程更新机制,搭建实习与就业的桥梁～促进学生就业率的进一步提高～探索学生在校学习、见习实习与未来工作无缝隙对接的人才培养与就业的联动机制。全力推进高素质应用型人才培养目标的实现。 二、具体安排 ,一,写作,创作,准备阶段 学生在指导教师的指导下～提出毕业论文,设计,选题并经指导教师审核同意～填写《毕业论文,设计,选题申请表》～并向审查论证小组进行详细说明～审核通过后进入下一步工作。教师指导学生填写《毕业论文,设计,任务下达书》、《本科毕业论文,设计,文献综述》,不少于2000字,、《本科毕业论文,设计,开题报告书》。 如在选题过程中～涉及选题根本性的变更～可在指导老师的指导下填写《本科毕业论文,设计,选题变更审批表》,教师用表,～经学院同意后～方可进行。 ,二,毕业创作,设计,完成阶段 1、毕业创作,设计,的内容 毕业创作,设计,旨在检验学生综合运用所学专业知识、技能的基本方法～进行影视创作的能力。广播电视编导专业学生毕业创作,设计,内容分为两项毕业创作,设计,和毕业创作,设计,论文,创作说明部分,两部分。 1,毕业创作,设计, , 毕业创作,设计,分为专题片制作类和电视广告制作类两类～任选其一。 ,2,毕业创作,设计,论文,创作说明部分, 包括题目、作者、摘要、关键词、英文翻译,内容包括题目、作者、摘要和关键词等,、目录、正文、参考文献等内容。 正文部分内容必须包含:创作方案的确定,创作思路的分析,创作理念的阐述,创作过程的说明,个人及教师对作品的总体评价,谢词等。毕业设计的说明总字数不得少于4000字。 2、毕业创作,设计,要求 1,总体要求 a(毕业设计必须由学生本人独立完成～不得弄虚作假～不得抄袭他人成果。 b(毕业设计提交的作品允许团队分工协作完成～除作品外～毕业设计必须由个人完成～文字材料不得雷同。 c(设计应目的突出～内容充实～论据充分～论证有力～数据可靠～结构紧凑～层次分明～图表清晰～格式规范～文字流畅～字迹工整～结论正确。 d(毕业设计中所使用的度量单位一律采用国际单位,图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。 e(对设计中的图或表要给予解释～统一标上编号和图题～安排于相应位置。若同类图表数量过多～也可作为附录列于设计后面。 f(凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描～并标上图号、图题～然后贴附于设计适当位置或附录中～要求图面整洁、比例适当。 g(毕业设计的份量参照毕业论文的份量要求。 h(毕业设计的题目用3号宋体加粗、一级标题用4号宋体加粗、二级及以下标题用小4号字宋体加粗、正文用小4号字宋体、A4纸打印。 i(参考文献著录格式要符合国标要求。 2,专题片制作类要求 a(毕业设计提交的专题片作品由团队分工协作完成～团队协作人数最高不高于5人～作品播放时间要求在20-30分钟, b(设计的专题片要这个主题突出～内容充实积极向上, c(人物矛盾冲突设置合理、故事线索清晰、悬疑设置恰当, d. 人物性格、语言风格、与人物关系处理确当, 情节和戏剧特点鲜明～音频:声音纯净、清晰～无噪音、杂音, e. f. 场面设计要准确～体现剧本特点～突出的细节清晰、真实～立体感强～景深自然～色度高～光暗对比符合专题片的要求, g. 镜头组接策略正确～正确选择有技巧组接和无技巧组接技术,镜头景别转化自然、符合蒙太奇规律, h(结局设计合乎逻辑～并有一定的悬念。 2,电视广告制作类要求 (电视广告作品成片一份,如系团队合作完成的～提交广告作品成片数目a 为协作人数,协作人数不超过3人,。成片的时长不少1分钟～其中至少包含5秒钟的影视特效, b(影视广告创意策略一份～要求包括以下内容:产品或服务的名称,产品特征,产品目前的市场占有率情况～销售中遇到的问题,如果已经上市,,广告的目的,产品与主要竞争对手相比有什么优势和劣势,目标消费者的消费特征,广告片要采用什么风格～准备在什么方面打动目标消费者～该风格在这一方面打动消费者的依据。该策略不低于1500字, c(故事板一份～包含15-22张照片或图片～关于视频、音频的文字说明～ 关于镜头组接的说明～关于影视特效的说明等。如有必要～可以加上关于机位、用光等特殊要求, d(提交报价单一份。 e(提交毕业设计说明书一份, f(技术要求:画面长宽比4:3～水平扫描线数不低于625线。要突出的细节清晰、真实～立体感强～景深自然～色度高～光暗对比符合广告目的的要求, g(组接:镜头组接策略正确～正确选择有技巧组接和无技巧组接技术,镜头景别转化自然、符合蒙太奇规律, h(内容:成片与故事板吻合, i(音频:声音纯净、清晰～无噪音、杂音,选择的音乐符合广告片传播目的,音效运用恰当。 ,3,毕业创作,设计,论文,创作说明部分, 1,毕业设计说明书一份～包括综合运用了哪些知识～运用了哪些技能、技巧～所运用设备的基本技术参数～设计思路与方法～毕业设计的心得体会收获等。说明书不少于4000字。标题:要求简洁、确切、鲜明。 2,摘要:扼要叙述本设计的主要内容、特点～文字要精练。中文摘要约300汉字,英文摘要约250个实词。 ,关键词:从说明书标题或正文中挑选3，5个最能表达主要内容的词作为3 关键词～同时有中、英文对照～分别附于中、英文摘要后。 4,目录:写出目录～标明页码。 5,正文:包括前言、本论、总结三个部分。 a.前言,引言,:说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求。 b.本论 论证:说明专题片创意方法、创意策略。说明为什么要选择这个创意方法,包括各种方案的分析、比较,,阐述所采用方法的特点;详细设计部分:说明整个创意方案,方案中运用了哪些技能、技巧,设计思路与方法等;前期拍 摄部分:所运用设备的基本技术参数,拍摄环境与条件,灯光运用情况,摄像机机位、拍摄角度情况,各镜头景别、景深、焦距、光圈、白平衡调节情况等;后期部分:使用何种剪辑软件～该软件的基本情况～软件的运行条件,计算机硬件,的简要说明,音频加工处理、音乐、音效合成的情况,特效制作的依据～使用软件的基本情况～特效制作过程简要描述等。 c.结论:概括说明所拍摄广告的情况和价值～分析其优点和特色、有何创新、达到何水平～并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 6)谢辞:简述自己通过设计的体会～并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。 7)注释:在设计写作过程中～有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 )附录:对于一些不宜放在正文中～但有参考价值的内容～可编入附录中。8 例如～公式的推演、编写的算法、语言程序等。 9)参考文献:在毕业设计末尾要列出参考过的专著、论文及其他资料,15篇以上,～所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。 3、毕业创作,设计,的完成过程 毕业创作,设计,从选题到答辩完成要经过几个过程。 ,1,拟定方案 主要从选题设计、预期目标、实施步骤、实现方式等方面～进行综合科学设计～分步实施。 ,2,制作初稿 由指导教师进行全程针对性的指导。 ,3,修改稿件～直至定稿 在导师的指导下～创作进行第二、三稿的制作直至最后完成。此阶段导师填写期中检查记录。 ,三,毕业创作,设计,答辩 毕业答辩是毕业创作,设计,的一个重要部分～也是毕业创作,设计,的考核方式。 1、答辩以创作的作品质量审查为主～创作展示包含初稿、二稿等中间环节的创作内容～不得只展示完成稿。 、学院成立答辩毕业答辩委员会、专业答辩小组。毕业生答辩分组名单～2 答辩的时间、次序和地点在校内,校区内,张榜并上网公布。 3、学生在完成毕业创作,设计,之后～应在规定的时间,毕业答辩前二周,将规定的材料,毕业创作,设计,作品一式三份～初稿、二稿等中间环节的材料,全部交指导教师审阅。经指导教师审阅合格～学生方可参加毕业答辩。 4、凡是未能按时完成毕业创作,设计,任务书规定的任务或完成质量太差～指导教师可建议成绩为“不及格”的学生～不得参加毕业答辩～按毕业创作,设计,不及格处理。 5、学生实际参加毕业创作,设计,的时间少于规定时间2/3以上者～不予评分～不得参加毕业答辩～按毕业创作,设计,不及格处理。 6、毕业答辩不得缺席。无论何种原因～学生如未按公布的时间参加毕业答辩～按自动放弃处理～成绩以“不及格”记载。 7、毕业答辩应公开进行。 经审核获得答辩资格的学生必须参加答辩～参加答辩前～应认真准备～写出书面提纲。答辩时学生应先介绍课题的任务、目的和所完成的毕业创作,设计,的基本内容、主要思路、方法和成果～以及对所完成任务情况的自我评价。 答辩小组成员应在学生介绍并审阅学生成果后～答辩时仔细听取介绍～就所做课题向学生质询提问。提问的内容应注意考核学生是否确实按要求完成了毕业创作,设计,的规定任务、考核课题的工作情况与工作的深度和广度、学生对本专业的基础知识、基本技能、专业知识的综合运用的程度。根据学生的基本情况～还可以对学生提出进一步的问题～以深入考核学生的专业水平。 学生介绍时间一般为10分钟左右～质询提问时间为20分钟左右。 8、答辩小组的成员应就学生答辩情况评定成绩～当场填写《毕业创作,设计,答辩评分表》。答辩成绩经答辩小组组长认可后～提交系答辩委员会。答辩时答辩小组应做好记录～以便评定成绩时参考。 ,四,毕业设计,创作,成绩评定 、毕业创作,设计,成绩评定小组根据指导教师评语、学生答辩成绩、创1 作水平、评价指标要求等～评定学生的毕业创作,设计,成绩。学生在答辩现场需展示作品～对毕业创作,设计,进行总体论述～答辩老师进行提问～可结合毕业创作,设计,的内容进行延伸。按照有关规定的比例～评定系级、校级优秀毕业论文。 2、毕业设计的成绩评定采用记分加评语的办法。毕业创作,设计,总成绩为100分～最后的总成绩采用五级记分制,即优、良、中、及格、不及格,记载～但计算过程中的成绩按百分制记载。 3、表格填写。有关人员填写《毕业创作,设计,工作记录》等有关表格～并按照规定报送教务处盖章～存档～有关资料装入学生档案。 ,五,资料保存 1、全部毕业创作,设计,作品按要求制作成光盘上交存档～其中包括毕业创作,设计,说明书的规范打印存档。统一资料袋每个学生一个保存。资料袋的 封面上应写明学生的姓名、专业、班级、学号、课题名称、袋内材料的目录等。 2、全部毕业创作,设计,相关材料应整理装订～由系资料室保存。毕业创作,设计,相关材料由学生本人在毕业展览答辩前按统一要求上交。 3.学生个人本科毕业论文,设计,存档材料～包括以下内容: 1, 本科毕业论文,设计,定稿,单独装订成册, 2, 外文文献翻译,单独装订成册, 3, 本科毕业论文,设计,实施、成绩评定等相关材料 ,以下材料合订一册, ,1,本科论文工作记录封面,附2, ,2,本科毕业论文,设计,选题申请表,附3, ,3,毕业论文,设计,任务下达书,附4, ,4,本科毕业论文,设计,文献综述(学生用表),附5, ,5,本科毕业论文,设计,开题报告书,附6, ,6,本科毕业论文,设计,选题变更审批表,附7, ,7,本科毕业论文,设计,中期检查及指导记录表,附9, ,8,本科毕业论文,设计,指导教师评语,附11, ,9,本科毕业论文,设计,评阅人评语,附13, ,10,本科毕业论文,设计,答辩记录,附14, ,11,本科毕业论文,设计,答辩成绩评分表,附16, 12,本科毕业论文,设计,成绩评定书,附17, , 三、其他要求 (一) 学生的资格 申请做毕业论文,设计,的学生原则上应修完所学专业教学中规定的相关课程～特殊情况须经教务处按照有关规定批准。 (二) 学生的任务 1(根据学院论文,设计,工作的安排～提出选题申请～填写《毕业论文,设 ,。 计,选题申请表,学生用表,》,附3 2(接受毕业论文,设计,任务后～在指导教师的指导下制订毕业论文,设计,工作计划～撰写文献综述～拟定毕业论文,设计,工作方案～参加论文,设计,开题。 3(认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实验研究等～按时完成各个阶段的任务。 4(认真撰写毕业论文初稿,进行毕业设计工作,～并按时交由指导教师评阅,按指导教师要求～对毕业论文,设计说明书,进行认真修改～以达到一定质量并定稿。 5(答辩前一周～将按照要求印制的毕业论文6-8本,毕业设计交作品及设计说明书,交到所在学院～供评阅、答辩、存档用。 6(做好答辩前的各项准备工作～按时参加毕业论文,设计,答辩。 7(根据要求将本人毕业论文,设计,的有关资料整理后交学院存档。 (三) 对学生的要求 1(高度重视毕业论文,设计,工作～并明确其目的和意义。 2(在毕业论文,设计,工作过程中～要尊敬老师、团结互助、虚心学习,要勤于思考、敢于实践、勇于创新。 3(严格遵守学校、学院、教研室及实验室的各项规章制度～在校外进行论文,设计,工作的要遵守所在单位的有关规章制度。 4(在毕业论文,设计,期间～实行考勤制度。原则上不准请假～确因特殊情况需要请假时要经指导教师同意～并按学校有关规定办理请假手续。学生缺勤,包括病、事假,累计超过毕业论文,设计,时间1/3以上者～取消答辩资格。 5(必须独立完成毕业论文,设计,工作～严禁抄袭他人毕业论文,设计,和已发表的成果或请人代替完成～违犯者按照学校有关规定严肃处理。 6(主动并定期向指导教师汇报毕业论文,设计,工作情况～主动接受指导教师的检查和指导。 (按照指导教师的要求～保质、保量、按时完成论文(设计)任务。 7 8(完成毕业论文,设计,之后～应按有关规定将毕业论文,设计,整理好～交由指导教师、评阅人评阅。 传媒学院 2012-5-29