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光看这部电影的名字

2017-11-11 3页 doc 13KB 24阅读

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光看这部电影的名字光看这部电影的名字 今天陈老师给我们看了放牛班的春天,这部电影其实已经是我第二次看了,两年前我曾看过一次,但第二次看我心中任有许多感动,我也相信这是一部值得人再三品味的好电影。这部片子很有名气,以前有许多人向我推荐,在没看之前光听别人说这部电影的名字,我一直以为是一部中国片。因为“放牛”这个词感觉来源于中国农村,那些学习不好或者家境贫寒的孩子大部分会被叫去山上放牛,俗称“放牛童”。可这是一部法国片,《Les Choristes》,名字译得很巧妙,单是读着都会漾出善意的笑。我印象中的法国片大都是浪漫美好的风格,而这却是一部教育...
光看这部电影的名字
光看这部电影的名字 今天陈老师给我们看了放牛班的春天,这部电影其实已经是我第二次看了,两年前我曾看过一次,但第二次看我心中任有许多感动,我也相信这是一部值得人再三品味的好电影。这部片子很有名气,以前有许多人向我推荐,在没看之前光听别人说这部电影的名字,我一直以为是一部中国片。因为“放牛”这个词感觉来源于中国农村,那些学习不好或者家境贫寒的孩子大部分会被叫去山上放牛,俗称“放牛童”。可这是一部法国片,《Les Choristes》,名字译得很巧妙,单是读着都会漾出善意的笑。我印象中的法国片大都是浪漫美好的风格,而这却是一部教育片,以温馨朴素的画面向教育者阐释什么才是对学生真正的关爱和理解,让这群社会眼中的“放牛童”在音乐中找到了自己的春天。 影评讲述了一群“问题”孩子因各种原因被安排在一个叫“池塘之底”的学校中读书,与其说这是个学校,不如说是类似于劳教所等禁锢人自由和思想的地方。哈森校长残酷而无情,他一直觉得这些孩子本质“坏”,所以他秉持着“行 反应”的原则,即谁犯错谁就接受严厉的惩罚。这些惩罚包括囚禁在一个动—— 暗室里半个月、打扫全校卫生一个月甚至在办公室扇打孩子等等这些无人道的体罚。青春期的孩子本来多少就存在叛逆心理,因此校长越惩罚,他们的不满越加深,以致于他们一直对老师们恶作剧,导致很多老师受伤甚至畏惧而辞职。 这种状况等到 马修老师来后才渐渐减少。马修老师是个秃头的中年男人,略微发胖、身材矮小,但却十分热爱音乐,也十分关爱这些“坏”学生。让我印象深刻的是,马修老师刚来学校报到那天,勒盖莱特捉弄马克森斯老师致其眼睛受伤。鉴于没人承认这闹剧,校长让马修老师在点名册上随便点一个名字进行惩罚直到有人出来承认错误。这种荒唐的做法让马修老师不悦,他知道这种以暴制暴始终不是教育的上策。所以当他知道闹事者是谁后,他并没有把这小孩交给校长处理,因为他看到了勒盖莱特眼中的恐惧。而是他叫这孩子去医院照顾马克森斯老师直到老师眼睛恢复正常。马修老师这善意的举动不仅让勒盖莱特免受校长的惩罚,而且教会了他怎么样去关爱和帮助其他人,为自己的行为负责。 然而一开始这些学生对这新来的马修老师不怀好意。他们在第一次课堂上让他摔倒,抢他的公文包轮流扔。闹哄哄的教室引来哈森校长,但马修老师没有像其他老师一样大怒斥责,让校长惩罚学生,而是说他在玩游戏试着让学生安静下来。这点让学生有些诧异,也渐渐减少了对老师的敌意。 之后,马修老师从学习和生活等细节发现这些孩子虽然爱闹爱玩,但是共同点都是喜欢音乐喜欢自由。就这样,他根据每个人的音色不同组成了一个合唱团。比如派皮尔和科宾都不会唱,马修没有排斥取笑他们,而是让他们分别担任指挥和乐谱架子。马修老师善于发现孩子们的优点,给予他们信心,让他们觉得自己不是一无是处,不是一个被人遗弃的孩子。 合唱团在向伯爵夫人演出时取得成功和认可。但由于马修老师带着孩子出去野外捉迷藏导致学校被烧而被校长解雇了。孩子们不被允许送行老师,但他们关上教室门,把祝福写在纸上折成纸飞机扔向窗外,落在马修老师离开的路上。稚嫩的字体,窗边挥舞的小手,缓缓的音乐,淡淡的阳光,让人心头一暖。马修老师用他润物细无声的爱感动了这些孩子,也得到了孩子们的爱和尊重。心与心的联系,就是坚持无私地付出,因为这迟早会有回报的。 温暖真诚的影片总是能牢牢牵动和感动着人们。那个派皮尔,到了星期六都会傻乎乎地趴在在铁门上向外张望,等待他那已经战死的父亲带他离开。而善良的马修老师最后帮他实现了愿望,带他走了。那个皮埃尔,虽然冷漠寡言但其实他内心充满了对马修老师的感激。我喜欢他如天籁般的声音,纯净而空灵。他终 于不负众望成了著名的指挥家。而马修老师,在他心里,我相信一定住着一个天使——相信爱能感化一切。他把春天送到这个被人遗忘的角落,他用音乐找回孩子们美好的心灵。 教育是关乎一个民族和国家可持续发展和葆有生机活力的关键。中国式教育一直存在的不足众所周知。然而我希望无论教育以后要怎么改革怎么变新,唯一不能变的就是对学生心灵的关爱和包容,要善于发现学生的长处,让他们自信成长。因为爱生万物,爱是奇迹。
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