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新竹縣六家國小97學年度第一學期三年級自然領域第一次學習評量 班 座號, 姓名, ,,?柔軟?粗壯?高大?堅硬,。 一、是非題:每題2分、共30分 ( )9. 下列觀察植物的方式中,哪一個錯誤,( )1. 花朵的花瓣具有保護花蕊的功用。 ,?聞聞花的味道?量量莖的周長?( )2. 有些植物根、莖或葉的汁液有毒,所以摸摸葉子的紋路?嘗嘗果實的味道 觀察或觸摸後要記得洗手。 ,。 ( )3. 所有植物的莖分枝很多,而且都在靠近( )10. 我們會食用下列哪一種植物的莖呢,, 地面的地方,就開始分枝了。 ?玫瑰?蘋果?馬鈴薯?甘蔗,。 ( )4. 不同種類的植物,葉脈的花紋可能不相( )11. 下列哪種植物的根,看起來長得像鬍鬚 同。 一樣,(?菠菜?芥菜?蒜?小白菜)。 ( )5. 大王椰子樹的葉掉落後,會在莖上留下( )12. 觀察葉子時,再葉子的表面上看到一條 一圈一圈的痕跡。 一條的紋路,我們稱為什麼,,?葉( )6. 葉子的生長方式有很多變化,有的葉子紋?葉柄?葉緣?葉脈,。 是輪生的,例如,黑板樹。 ( )13. 植物的哪個構造可以緊緊的抓住泥土,( )7. 校園裡可常見各種大小不同的植物,它不容易被大風吹倒,,?根?莖?葉 們的莖都長得直立而挺拔。 ?花,。 ( )8. 大部分的果實切開後,可以看到種子。 ( )14. 植物的花凋謝後,會直接在原來的地方( )9. 葉子的顏色大部分是紅色的,外形多半長出什麼,,?果實?葉子?莖?什 是扁扁的。 麼也沒有長,。 ( )10. 每一種植物的葉片大小都不相同。 ( )15. 植物的葉子會互相錯開生長,主要的目( )11. 物體受力時,形狀、位置或運動狀態都的是什麼,,?避免小蟲附著?得到 可能會改變。 更多的水分?得到更多的陽光?得到( )12. 關門時要注意力的大小和方向。 更多的空氣,。 ( )13. 植物的果實裡含有種子,而且數量都很三、做做看:每格1分、共40分 多。 ( )14. 所有的植物都是在春天開花,到了秋天1. 下列圖片中箭頭所指的哪些是植物的果實, ?花朵就會全部凋謝。 請在?中打ˇ,錯誤的打, ( )15. 植物的芽、葉、花和果實都長在莖上。 二、選擇題:每題2分、共30分 ( )1. 我們通常形容花的顏色是形容花哪個部 位的顏色,,?花萼?花瓣?花梗? 花蕊,。 ( )2. 植物的果實是從下列哪個部位發育而成 的,,?根?莖?花?葉,。 ( )3. 下列哪一種情形不是因為物體受力而產 生的變化,,?折斷鉛筆?扭開瓶蓋 ?植物結果?壓扁鋁箔包,。 ( )4. 下列哪一種植物的種子數量最少,(? 番石榴?芒果?西瓜?木瓜)。 ( )5. 植物的果實會由花朵中的哪個部分發育 2. 請將花朵構造的正確代號,填進適合的?中 而成,(?花蕊?花托?花瓣?花萼) ( )6. 下列哪一種食物是植物的根,,?綠豆 ?甘薯?南瓜?紅蘿蔔,。 ( )7. 從下列哪一個情形可以看出物體受了力 的作用,,?位置改變?形狀改變? 運動狀況改變?以上皆是,。 ( )8. 下列哪一個形容詞形容的不是大樹的莖 ? 1 ? 3. 請根據下列植物莖的特性,正確的用線連起 來, 7. 植物與人類的生活息息相關,下列的情形各 是應用在生活中的食、衣、住、行、育樂的 哪方面呢,請將答案填在( )裡, ( )?在山上享受森林浴。 ( )?利用植物粗壯的莖製成家具。 ( )?利用植物的葉或果實煮成晚餐。 ( )?利用棉花製成舒服的衣服。 ( )?築成木橋。 8. 請分辨下列的各種情形,物體受力後位置改 變的請在?中打ˇ,物體受力後形狀改變的請 4. 下列敘述何者正確,正確的請在( )裡打ˇ,在?中打?, ?錯誤的打, , ,?用力捏手中的皮球,皮球運動狀況 會改變。 , ,?折紙飛機時,因紙張受到力的作用 ,所以形狀會改變。 , ,?釘釘子時,鐵槌敲的力量愈大,釘 子釘得愈深。 , ,?拉健身彈簧時,雙手的用力方向要 相反。 5. 請分辨下列常吃的食物是植物的哪個部位, 將正確的代號在空格裡, 9. 小菁觀察同一株植物由開花到結果的情形, 請你幫她將正確的生長順序填在( )裡 ㄆ.果實成熟 ㄅ.花苞 ㄇ.雌蕊長大 ㄈ.果實發育中 6. 將植物各部位與正確的名稱以線連起來 ㄉ.開花 ? 2 ? 答,ㄅ?( )?( )?( )? ㄆ ,恭喜你作答完畢，別忘了再檢查一哦，, ? 3 ? 姓名, 新竹縣六家國小97學年度第一學期 班別, 座號 一、是非題:每格20分、共400分 能力指標:1-2-1-1 1. 答案: ? 15. 答案: ? 認知歷程向度:應用 解析: 菠菜有一根明顯的主根,長的較粗。 能力指標:1-2-1-1 2. 答案: ? 認知歷程向度:記憶 能力指標:5-2-1-1 解析: 每種植物的莖都不大相同 16. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 能力指標:5-2-1-2 3. 答案: ? 17. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:記憶 能力指標:7-2-0-2 能力指標:1-2-1-1 4. 答案: ? 18. 答案: ? 認知歷程向度:了解 解析: 要施往前的力,飛盤才會往前飛去。 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:應用 19. 答案: ? 能力指標:6-2-3-1 解析: 有些很多,例如,木瓜,有的很少,例如5. 答案: ? 認知歷程向度:了解 芒果。 能力指標:5-2-1-1 6. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-1-1 能力指標:1-2-1-1 20. 答案: ? 7. 答案: ? 解析: 會長出果實,種子長在果實裡 認知歷程向度:記憶 能力指標:5-2-1-1 認知歷程向度:記憶 8. 答案: ? 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:記憶 二、選擇題:每格20分、共400分 能力指標:5-2-1-1 1. 答案: ? 9. 答案: ? 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 解析: 形狀改變 2. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 能力指標:1-2-1-1 10. 答案: ? 3. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:記憶 能力指標:5-2-1-1 能力指標:1-2-1-1 11. 答案: ? 4. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度: 能力指標:5-2-1-2 能力指標:2-2-1-1 12. 答案: ? 5. 答案: ? 認知歷程向度:分析 解析: 是花瓣的顏色。 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:了解 6. 答案: ? 能力指標:5-2-1-1 認知歷程向度:了解 13. 答案: ? 能力指標:5-3-1-2 認知歷程向度:了解 7. 答案: ? 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:記憶 14. 答案: ? 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:了解 8. 答案: ? ? 4 ? 認知歷程向度:記憶 認知歷程向度:了解 能力指標:5-2-1-1 能力指標:5-2-1-1 9. 答案: ? 5. 答案: ?ㄉ,?ㄇ,?ㄋ,?ㄊ 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:應用 能力指標:5-2-1-1 10. 答案: ? 認知歷程向度:分析 6. 答案: ??ㄅ,??ㄇ,??ㄆ,??ㄆ,??ㄆ, 能力指標:1-2-5-2 11. 答案: ? ??ㄇ 認知歷程向度:了解 能力指標:7-2-0-2 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-1-1 12. 答案: ? 認知歷程向度:記憶 ?,?ˇ,?ˇ,?ˇ 7. 答案: ?ˇ,? 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:記憶 13. 答案: ? 能力指標:6-2-3-2 認知歷程向度:記憶 ? 能力指標:5-2-1-1 8. 答案: ?;?ˇ;?ˇ;?ˇ 認知歷程向度:了解 14. 答案: ? 認知歷程向度:分析 能力指標:1-2-2-3 能力指標:6-2-3-1 9. 答案: ?乙,?丙,?甲 15. 答案: ? 認知歷程向度:記憶 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 能力指標:1-2-1-1 16. 答案: ? 10. 答案: ??ㄅ,??ㄆ,??ㄅ 認知歷程向度:應用 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-5-2 能力指標:1-2-1-1 17. 答案: ? 認知歷程向度:了解 11. 答案: ??丙,??乙,??甲 能力指標:5-2-1-1 認知歷程向度:記憶 18. 答案: ? 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 能力指標:5-2-1-1 ???12. 答案: ?,?,?ˇ,?,?ˇ 19. 答案: ? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-1-1 能力指標:6-2-3-1 20. 答案: ? 食衣13. 答案: ?育樂,?住,?,?,?行 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-1-1 認知歷程向度:分析 三、做做看:每格20分、共1920分 能力指標:5-2-1-1 ????1. 答案: ?ㄈ,?ㄈ,?ㄅ,?ㄇ,?ㄈ,?ㄆ 14. 答案: ?,?,?ˇ,?ˇ,?,? 認知歷程向度:記憶 認知歷程向度:分析 能力指標:1-2-1-1 能力指標:5-2-1-1 ?15. 答案: ?ˇ;?ˇ;?ˇ;? ??2. 答案: ?,?ˇ,?ˇ,?ˇ,?ˇ,? 認知歷程向度:了解 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-3-1 能力指標:1-2-1-1 ???16. 答案: ?ˇ,?ˇ,?,?,?ˇ,?,?ˇ,?ˇ ???3. 答案: ?,?,?,?ˇ ??,?,? 認知歷程向度:應用 能力指標:5-2-1-1 認知歷程向度:應用 能力指標:1-2-1-1 4. 答案: ?ㄉ,?ㄊ,?ㄉ,?ㄈ ? 5 ? 17. 答案: ㄅ?4;ㄆ?3;ㄇ?5; ㄈ?2;ㄉ?1 認知歷程向度:記憶 能力指標:1-2-1-1 18. 答案: ?ㄅ,?ㄆ,?ㄅ,?ㄅ,?ㄆ,?ㄅ 認知歷程向度:了解 能力指標:1-2-2-3 19. 答案: ??ˇ ??ˇ ??ˇ 認知歷程向度:應用 能力指標:5-2-1-1 20. 答案: ㄉ?ㄇ?ㄈ?ㄆ 認知歷程向度:分析 能力指標:5-2-1-1 ? 6 ?