房屋平面设计

房屋平面设计 课程名称 房屋建筑学 课 时 2 序 号 20 授课班级 日 期 教学方式 讲授 课 题 房屋平面设计 任课教师 教学主要内容、目的、要求、重点与难点、复习、提问、小结、布置作业等 教学 一、 一、 使用房间的平面设计; 主要 二、 二、 辅助房间的平面设计; 内容 三、 三、 交通部分设计; 四、 四、 建筑平面组合设计; 教学 一、 一、 通过本节内容的学习，使学生知道如何确定房间的面积、目的 形状 和尺寸，门的宽度、数量、位置及开启方式，窗的大小、 位置及宽度; 二、 二、 使学生学会如何设计辅助房间(厕所、浴室、厨房); 三、 三、 使学生学会如何进行走道楼梯的设计; 四、 四、 使学生知道电梯、自动扶梯的形式及布置方式，能够对 门厅进行初步设计; 五、 五、 使学生知道平面组合设计的任务; 六、 六、 使学生学会平面组合要求及平面组合方式。 教学 一、 一、 掌握使用房间的平面设计; 要求 二、 二、 掌握辅助房间的平面设计; 三、 三、 掌握走道的分类、宽度和长度的确定以及走道的采光; 四、 四、 掌握楼梯的形式，电梯、自动扶梯的形式及布置方式; 五、 五、 门厅面积的确定，门厅类型及设计要求; 六、 六、 掌握平面组合设计的任务; 七、 七、 掌握平面组合要求及平面组合形式。 教学 一、一、使用房间的平面设计; 重点 二、二、辅助房间的平面设计; 三、三、走道的分类、宽度和长度的确定以及走道的采光; 四、四、楼梯的形式，电梯、自动扶梯的形式及布置方式; 五、五、门厅面积的确定，门厅类型及设计要求; 六、六、平面组合设计的任务; 七、七、平面组合要求及平面组合形式。 教学 一、 一、 房间的面积、形状和尺寸的确定; 难点 二、 二、 辅助房间的平面设计; 三、 三、 楼梯位置的确定、楼梯宽度和数量的确定; 四、 四、 平面组合的要求。 复习与一、 一、 如何设计使用房间的平面, 提问 二、 二、 如何设计厕所平面, 三、 三、 如何确定楼梯的位置, 四、 四、 门厅设计有何要求, 平面组合形式有哪几种, 五、 五、 小结 一、使用房间的平面设计; 二、辅助房间的平面设计; 三、走道的分类、宽度和长度的确定以及走道的采光; 四、楼梯的形式，电梯、自动扶梯的形式及布置方式; 五、门厅面积的确定，门厅类型及设计要求; 六、 六、 平面组合设计的任务; 七、 七、 平面组合要求及平面组合形式。 作业 《房屋建筑学》P270复习思考题8.2 8.2 建筑平面设计 8.2.1 主要房间的设计 1( 1( 房间的面积 (1)房间人数 确定房间面积首先应确定房间的使用人数，它决定着室内家具与设备的多少，决定着交通面积的大小。确定使用人数的依据是房间的使用功能和建筑。在实际工作中，房间的面积主要是依据国家有关规范规定的面积定额指标，结合工程实际情况确定。例如:中学普 222通教室，使用面积定额为1.12m/人;实验室为1.8 m/人;办公楼中一般办公室为3.5 m/人， 2有桌会议室为2.3 m/人。 (2)家具设备及人们使用活动的面积 任何房间为满足使用要求，都需要有一定数量的家具、设备，并进行合理的布置。如教室中的课桌椅、讲台;卧室中的床、衣橱;卫生间中的大小便器、洗脸盆。(3)房间的交通面积 房间的交通面积是指连接各个使用区域的面积。如教室中课桌行与行之间的距离一般取550mm左右;图8.5中所示的从房间到阳台的的通道等。 2(确定房间形状 房间的形状可以是矩形、扇形、方形等多种形状(如图8.6和图8.7)。 3(房间尺寸的确定 开间是指房间在建筑外立面上所占的宽度，进深是垂直于开间的深度尺寸，图8.9是居室和教室的开间和进深举例。这里开间和进深并不是指房间净宽和净深尺寸，而是指房间轴线尺寸。 影响房间大小的主要因素有:房间的使用特点及容纳的人数;家具设备种类、数量及布置方式;室内交通活动;采光通风;结构经济合理性及建筑模数等。 采光通风等环境要求，在确定房间开间进深尺寸时也要给予充分考虑。 结构布置的合理性和符合建筑模数协调统一标准的要求，也是确定房间尺寸的依据之一。 4(房间门窗布置 (1)房间门的设置 房间门的设置包括确定房间门的数量、宽度、位置及开启方向。 (2)房间窗的设置 决定窗的大小和位置时，要考虑室内采光、通风、立面美观、建筑节能及经济等方面要求。 8.2.3 辅助房间的设计 1.厕所设计 (1)卫生设备的类型及数量 厕所常用的卫生设备有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。卫生设备的数量主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。 (2)厕所布置 厕所在建筑平面中位置要适当，既要隐蔽，又要与走道、大厅、过厅有方便的联系。公共建筑的厕所由于面积较大，使用人数较多，应有良好的自然采光和通风，以保证厕所内空气清新。 2.浴室、盥洗室平面设计 浴室、盥洗室中面盆及淋浴器数量可根据使用人数确定。表8.5是旅馆和托幼建筑盥洗室设备个数参考指标。 3(厨房设计 厨房设计应满足以下要求: (1)厨房紧靠外墙布置，以满足采光和通风的要求; (2)厨房的墙面、地面应考虑防水，便于清洁，故比一般房间地面低20~30mm; (3)尽量利用厨房的有效空间布置足够的储藏设施，如壁龛、吊柜等; (4)厨房室内布置宜符合操作流程，其形式有单排、双排、L形、U形几种，其中L形和U形较为理想，提供了连续案台空间，与双排式相比，避免了操作过程中频繁转身的缺点。图8.19为厨房布置的几种形式。 8.2.4 交通联系部分的平面设计 1(走道 (1)走道宽度的确定 走道的宽度应符合人流通畅和建筑防火要求,通过单股人流的通行宽度约为500~600mm。 (2)兼有其他从属功能的走道 不同建筑类型具有不同的使用特点,走道除了交通联系外,也可以兼有其他的使用功能。 (3)采光和通风 走道的采光和通风主要依靠天然采光和自然通风。外走道由于只有一侧布置房间，可以获得较好的采光通风效果。内走道由于两侧均布置房间，如果设计不当，就会造成光线不足、通风较差，一般是通过走道尽端开窗，利用楼梯间、门厅或走道两侧房间设高窗来解决。 2.楼梯 楼梯梯段宽度考虑单股人流通行时为900mm;两股人流通行时为1100mm;三股人流通行时为1500mm。一个梯段的踏步数不得少于3级,也不得多于18级。梯段的长度即组成梯段踏步宽的总和。楼梯的休息平台宽度应不小于梯段宽,其形状可以是半圆形、矩形、多边形。 3.电梯 设计时应注意以下几点: (1)在设置电梯的同时,必须配置辅助楼梯,供电梯发生故障时使用。 (2)当住宅建筑8层以上,公共建筑24m以上时,电梯就成为主要的垂直交通工具。建筑物内每个服务区,乘客电梯台数不宜少于2台。单侧排列的电梯不应超过4台,双侧排列的电梯不应超过8台。 (3)每层电梯的出入口前,应留有等候的空间,以免进出人流形成拥挤阻塞现象。 电梯的布置形式有单面式和对面式(图8.23)。 4.自动扶梯 (1)自动扶梯可连续运送大量人流。每台自动扶梯可正逆运行,即可作提升或下降之用。在停止运转时,亦可作为临时性的普通楼梯之用。 (2)自动扶梯应布置在明显的位置,其两端应较开敞,避免面对墙壁、死角。一般均可设在大厅的中间。 (3)公共建筑中设置自动扶梯的同时,仍需布置电梯及一般性楼梯,作为辅助性垂直交通工具。 (4)自动扶梯布置形式见图8.24。 5.门厅 (1)门厅的形式与面积 门厅的形式从布局上可分为两类:对称式和非对称式。对称式布置强调的是轴线的方向感，常用于学校、办公楼的门厅。非对称式布置灵活多样，没有明显的轴线关系，常用于旅馆、医院、电影院等建筑(图8.25)。 (2)门厅的设计要求 1)门厅的位置应明显而突出，一般应面向主干道，使人流出入方便; 2)门厅内各组成部分的位置与人流活动路线相协调,尽量避免或减少流线交叉,为各使用部分创造相对独立的活动空间; 3)门厅内要有良好的空间气氛，如良好的采光、合适的空间比例等; 4)门厅对外出入口的宽度不得小于通向该门的走道、楼梯宽度的总和。 8.2.5 建筑平面的组合设计 影响平面组合的因素 1. (1)使用功能 1)主与次的关系 2)闹与静的关系 3)内与外的关系 4)联系与分隔的关系 (2)结构类型 1)砖混结构 从结构的经济性和安全性着眼，在平面组合中还应注意以下要求: ?当采用横墙承重时,房间的开间应尽量统一,并符合钢筋混凝土楼板的经济跨度; ?当采用纵墙承重时,房间的进深应基本相同; ?承重墙的布置应均匀,以保证建筑物的整体刚度; ?为了使墙体传力合理,在有楼层的建筑中,上下承重要对应重合,承重墙上门窗洞口的位置及大小,应符合墙体的传力要求;在地震区,承重墙的局部尺寸及门窗洞口的位置,还应符合抗震设计规范的规定; ?个别面积较大的房间,应设置在房屋的顶层或形成独立体部。 2)框架结构 框架结构系统对建筑平面组合的要求主要有: ?建筑体型整齐、平面组合应尽量符合柱网尺寸的规格、模数以及梁的经济跨度的要求(当以钢筋混凝土楼板布置时,柱网的经济尺寸为6~8m×4~6m)。 ?为了保证框架结构的刚度要求,在房屋的端墙和一定的间隔距离内应设置必要的剪力墙,或梁、柱的连接采用刚性节点处理; ?楼梯间和电梯间在平面上应均匀布置,选择有利于加强框架结构整体刚度的位置。 3)空间结构 (3)设备管线 (4)建筑形象 (5)外部环境的影响 2.平面组合方式 (1)走廊式组合 走廊式组合有单外廊、双外廊、单内廊、双内廊等几种组合形式(图8.31)。 2)穿套式 3)大厅式组合 4)单元式组合 5)混合式组合