校训明德至善

校训明德至善 校训“明德至善 知行利物” 释义 “明德至善” 出自《大学》“大学之道～在明明德～在亲民～在止于至善。”《礼记》“古之欲明明德于天下者～先治其国,欲治其国者～先齐其家,欲齐其家者～先修其身,欲修其身者～先正其心,……心正而后身修～身修而后家齐～家齐而后国治～国治而后天下平。” “明德”要求我院师生要净化自己的德行～显示自己心中美好的德性～达到内心清明高尚的境界,要以修身为本～学会做人、做事～并在具体教育教学活动中贯彻落实。我们要秉承“明德”精髓～倡导“先做人、再做事”的德才兼备的人才培养理念～把“明德”作为一种崇高的道德追求。 “至善”中“至”为最～“善”为完美。事物的完美境界只有在不停的追求中才能达到～昆明学院追求人才培养的完 美目标亦然。 “知行利物”:出自《尚书〃说命上》“知之匪艰～行之惟艰”与《庄子〃天地》“爱人利物之谓仁～不同同之之谓大”。 “知行”在我国传统儒家知行观中～广义上“知”是人的心知的统称～“行”是人的行为的统称,狭义的“知”主要是指道德知觉～“行”主要指道德实践。昆明学院要培养出大量的“知 1 行合一”、“学以致用”的人才～才能广泛为地方经济社会发展做出积极贡献。 “利物”指利于万物～益于万物。利万物则万物利我～物我相协、相合,益万物则万物益我～物我相生相益～天人合一～与环境和谐发展。这是中国古今知识分子对人生的追求～也是昆明学院莘莘学子求真知对社会的报答与回馈。 总之～昆明学院校训言简意赅～典雅含蓄～言尽而意无穷。它既传承了我国优秀传统文化中“大学之道”的精髓～又符合当今世界和国家人才培养的先进理念。上句“明德至善”倡导修身养性～即讲思想品德,下句“知行利物”～落实认知行为～即求学以致用。其内涵熔古铸今～其主旨寓意深远。全句旨在鼓励师生明德修身、尽善尽美～知行合一、经世致用～做品德高尚、知识渊博、言行一致、服务人民、奉献社会之人。 党委部提供 2