《我们的祖国是花园》教案03

《我们的祖国是花园》教案03 《我们的祖国是花园》教案 教学目标: 1.初步学会《我们的祖国是花园》。 2.体会维族音乐的风格。 教学重点、难点:节奏和音准的把握。 教具准备:电子琴、录音机。 教学过程: 一、复习歌曲《在祖国怀抱里》，教师伴奏，请同学齐唱，师生进行评价。 二、学唱歌曲《我们的祖国是花园》 1.同学们下面我们欣赏一首欢快的歌曲《我们的祖国是花园》 2.这首歌和哪个少数民族的音乐风格相似, 对了，这是一首维吾尔族民歌，我们再欣赏一遍，没有找到的同学再感受一下。 3.这首歌听起来是一种什么气氛, 欢快的。 应该以什么速度去唱, 稍快，对了，速度也是音乐现形式的一种，速度过慢会让人觉得压抑，欢快的歌曲用慢速度表现出来也就变的庄重了。因此这首歌我们要把速度提上去。 4.我们按照节奏，准确地把歌词朗读一遍。(指正节奏不准确的乐句，读歌词的同时要把欢快的情感 体现出来。) 5.老师弹着琴为大家唱一遍，同学们注意听。 6.学生逐句跟琴学唱。 7.呆在美丽的花园里心情会怎么样, 那我们就把高兴劲用歌声唱出来，我们合起来唱一遍(教师电子琴伴奏)。 三、扩展 同学们，歌咱唱会了，现在咱们做个小练习休息一下。有一座大雪山，每到冬天山上就积满了雪，到了春天，雪就开始融化了。 2/4 * 0 | * 0 || 叮 咚 1 随着天气慢慢变暖，小水滴逐渐汇集成了一条小溪。 2/4 * * | * * || 沥 淅 沥 淅 小溪越流越长，越长越大，最后融入了大海。 2/4 * — | * — || 哗 哗 我们来模仿一下小水滴的成长(分排做)。 同学们模仿的非常好，我们试一试把小水滴、小溪、大海的声音合在一起感受一下。 四、课堂小结 这节课我们学了一首维族民歌《我们的祖国是花园》，还当了回小水滴，小溪还有大海，你们的表现让我感觉到了集体的力量，希望同学们好好学习，早日从小水滴成长为广阔的大海。 2