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室外大雪纷纷,室内书声朗朗

2018-05-03 2页 doc 12KB 21阅读

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室外大雪纷纷,室内书声朗朗室外大雪纷纷,室内书声朗朗 室外大雪纷纷,室内书声朗朗 室外大雪纷纷,室内书声朗朗 昨天,我和学生一起学 习了琦 君的《桂花雨》,学生深深地为她那童年时代的“摇花乐”所感染,被他那喜爱桂花雨,热爱、想念故乡的情感所陶冶。学生们那深情的朗读“啊~真像下雨,好香的雨啊~”听后,一定会让你如痴如醉,如临其境。快要下课了,我灵机一动,不妨让孩子谈谈自己的童年,有哪些趣事。学生们似乎感觉有点突然,又有点不好意思,我就让他们先小组内谈谈。不一会,下课的铃声响了起来,我让学生把刚才的语言写成一篇文章,注意一定要写自己的真情实感,写出“...
室外大雪纷纷,室内书声朗朗
室外大雪纷纷,室内声朗朗 室外大雪纷纷,室内书声朗朗 室外大雪纷纷,室内书声朗朗 昨天,我和学生一起学 习了琦 君的《桂花雨》,学生深深地为她那童年时代的“摇花乐”所感染,被他那喜爱桂花雨,热爱、想念故乡的情感所陶冶。学生们那深情的朗读“啊~真像下雨,好香的雨啊~”听后,一定会让你如痴如醉,如临其境。快要下课了,我灵机一动,不妨让孩子谈谈自己的童年,有哪些趣事。学生们似乎感觉有点突然,又有点不好意思,我就让他们先小组内谈谈。不一会,下课的铃声响了起来,我让学生把刚才的语言写成一篇文章,注意一定要写自己的真情实感,写出“趣”来。 就这样,又迎来了崭新的一天。早晨一来,有的孩子见到这就会心地笑了笑,从他们那笑里面,我体会到的也许是很自然的那种笑。随着,早自习上,我让小组长先不要收作业,先让同学们互相交流自己的文章,并修改自己的文章,孩子们情绪高涨,热情洋溢。此时,外面下起了今冬第一场雪,有个别学生似乎看到了外面的美景,情不自禁地看了一眼,不用我说,孩子们就很快又投入了交流中,真是“室外雪花纷纷,室内书声朗朗”。交流了一会儿后,就开始集体交流。交流的第一位同学是杜霖,她讲的是在幼儿园时代,哥哥激我敢用手去拍仙人掌吗,那时,自己天不怕地不怕,一掌下去,疼痛难忍,但自己确很坚强,并且从中受到启发,以后不要轻信别人的话,要学会自己思考。 童年趣事 人小的时候的一些事,总是非常有意思,我也不例外。有一件事,现在我还记忆犹新。 那是我在上幼儿园时的事情了。 有一天,我和妈妈去姨妈家玩,碰上一个我比较陌生的小哥哥正好也在姐家玩,妈妈让我们一起玩。 事情从这里发生了:那个大哥哥突然神秘地对我说:“你敢碰阳台上的仙人球吗,”说完,指了指阳台上的仙人球。我才上幼儿园,什么都不知道,当然也不知道害怕了。我在好奇心的催促下,一下子用手拍了下去。这一拍,可让我尝到疼了,我哇哇大哭,站在一旁的哥哥却在笑。听见我的哭声,在一旁谈话的大人赶了过来,那个阿姨连忙带着哥哥身我道歉。 姨妈教训我,说:“你怎么这么听话,人家让你干什么,你就干什么。”我忍着疼,说:“下次我再也不这样听话了。于是,姨妈和妈妈花了好长时间才把刺挑出来。 现在回想起来,觉得我真好玩,竟然那么听话,你们觉得呢, 接着是吴银花同学交流。 我的童年趣事 说起我的童年,可以说是非常美好的。不过也很有趣,听了我的事情,小心笑破你的肚皮。 我要给你们介绍的是:我最爱玩耍的滑汗冰,一想起滑旱冰三个字,就忍不住要笑一笑,那我也让你们高兴一下吧~ 有一天,我姐和我的小妹去滑旱,想当时我还不会滑呢~所以我就跟我姐学,第一次先是扶着栏杆,再自己滑一滑,那样的慢慢地练就行了。有一次,我不会滑的时候,滑着滑着,突然摔了一个大跟头,我摔完了,也不哭而是笑起来,别人是哭,我却是笑,真奇怪。姐姐 过来把我扶起来,问我:“为什么笑,”我回答说:“因为我都
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