《建筑工程测量》实习指导书
编写张自玉
南阳工业学校
2015-12-22
第一部分测量实习须知
一、 测量实习注意事项
1、 实习目的,一方面是为了验证、巩固在课堂上所学的知识,另一方面是为了熟悉测量仪器的构造和使用方法,培养学生进行测量工作的基本操作技能,使学生的理论和实践紧密结合。
2、 实习前应预习实习指导书,弄清实习的目的和要求、方法、步骤及注意事项,以保证按时完成实习任务。
3、 每次实习,由组长根据实习内容,适当安排分工和轮换,每人都必须认真、仔细地操作,培养独立工作的能力和严谨的工作态度,同时也要发扬互助协作的精神。
4、 实习时,学生必须严格遵守实习纪律及操作规程,避免仪器和工具的损坏。
5、 在实习过程中或实习结束时,发现仪器或工具有损失、损坏等情况,应立即
指导老师,同时要查明原因,根据情节轻重,进行处理、赔偿。
二、使用仪器、工具注意事项
1、携带仪器时,注意检查仪器箱是否扣紧锁好,拉手和背带是否牢固,并注意轻拿轻放。
2、开箱时应将仪器箱放置平稳。开箱后,记清仪器在箱内的位置,以便放回。
3、取仪器时,应握仪器坚实部分,紧拿轻放,切勿用手提望远镜,仪器取出后,应关好仪器箱,严禁在箱上坐人。
4、安置仪器于三脚架上,应一手握住仪器一手拧连接螺旋,使仪器和三脚架牢固连接。
5、不可置仪器于一旁而无人看管,必须时须撑遮阳伞,严防仪器日晒雨淋。
6、若发现透镜表面有灰尘或其他污物,须用软毛刷或擦镜头纸拂去,严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭,以免磨损镜面。
7、各制动螺旋勿拧过紧,以免损伤,各微动螺旋勿拧至尽头,防止失灵。
8、近距离搬站,应放松制动螺旋,一手握住三脚架放在肋下,一手托住仪器放置胸前稳步行走。不准将仪器斜扛肩上,以免碰伤仪器,若距离较远,必须装箱搬站。
9、仪器装箱时,应松开各制动螺旋,按原样放回后先试关一次,确认放妥后,再拧紧各制动螺旋,以免仪器在箱内晃动,最后关厢上锁。
10、水准尺、标杆不准用作担抬工具,以免弯曲变形或折断。
三、记录、计算注意事项
1、实习时所得各项数据的记录和计算,必须按记录格式用2H铅笔认真填写,字迹应清楚,并随观测随记录,不准先记在草稿纸上,然后誊入记录中,更不准伪造数据。
2、观测者读出数据后,记录者应将数据重读一遍,以防听错。记错。
3、记录错误时,不准用橡皮擦去,不准在原数上涂改,应将错误的数字划去,并把正确的数字记在原数字上方。
4、简单计算及必要校核,应在进行时完成。
5、测量数据运算,应按“四舍六入,五前单进,双舍”的规则进行数字凑整。
第二部分测量实习内容
实习一水准仪的认识与使用
一、实习目的
(1) 了解水准仪的原理、构造。
(2) 掌握水准仪的使用方法。
(3) 测量地面两点间的高差。
二、仪器设备
每组 S3 水准仪 1 台、水准尺 1 对。
三、实习任务
全组在一起认识水准仪的各部件名称及功能,每组每位同学至少完成整平水准仪和读数各2次。
四、实习要点及流程
(1) 要点:水准仪安置时,要掌握水准仪圆水准气泡的移动方向始终与操作者左手旋转脚螺旋的方向一致的这条规律。读数时,要记住水准尺的分划值是 1cm ,要估读至 mm 。
(2) 流程:架上水准仪——整平仪器——读取水准尺上读数——记录。
(3)详细步骤见课本p151。
五、实习记录表
测点
后视
读数
前视
读数
高差(m)
平均高差(m)
备注
A
假定A点高程为100米。
B
A
B
六、识别下列各部件名称并写出它们的功能
部件名称
功能
准星和照门
目镜对光螺旋
物镜对光螺旋
制动螺旋
微动螺旋
微倾螺旋
脚螺旋
圆水准器
水准管
实习二等外闭合水准路线测量
一、实习目的
(1)学会在实地如何选择测站,完成一个闭合水准路线的布设。
(2)掌握等外水准测量的外业记录和观测方法。
二、仪器设备
每组自动安平水准仪 1 台、水准尺 1 对。
三、实习任务
每组完成一条由 4 个点组成的闭合水准路线的观测任务。
四、实习要点及流程
(1) 要点:水准仪要安置在离前、后视点距离大致相等处,用中丝读取水准尺上的读数至毫米。
(2)流程:如下图已知 HBM = 50.000m ,要求按等外水准精度要求施测,求点 1 、 2 、 3 的高程。
五、实习记录及计算表
水准测量记录表
测站
点号
后视读数
前视读数
高差
平均
高差
BM~1
BM~1
1~2
1~2
2~3
2~3
3~ BM
3~ BM
水准测量成果整理表
点号
测站数
实测
高差
改正数
改正后
高差
高程
备注
BM
1
2
3
BM
实习三经纬仪的认识与使用
一、实习目的:
(1)了解经纬仪的构造和原理。
(2)掌握经纬仪对中、整平、读数的方法,掌握基本操作要领。
(3)练习测量两个目标之间的水平角;要求垂球对中误差小于3mm,整平误差小于1mm。
二、仪器设备:
每组J6光学经纬仪1台、测钎2个。
三、实习任务:
每组每位同学完成经纬仪的整平、对中、瞄准、读数工作各一次。
四、实习要点及流程:
(1)要点:
a)气泡的移动方向与操作者左手旋转脚螺旋的方向一致。
b)经纬仪安置操作时,要注意首先要大致对中,脚架要大致水平,这样整平对中反复的次数会明显减少。
(2)流程:
整平对中经纬仪——瞄准测钎——读水平度盘。
五、记录格式:
目标
盘左读数
(°′″)
盘右读数
(°′″)
备注
六、识别下列各部件并写出它们的功能
部件名称
功能
水平制动螺旋
水平微动螺旋
望远镜制动螺旋
望远镜微动螺旋
竖盘指标水准管
照准部水准管
底盘离合器
实习四测回法测水平角
一、实习目的:
(1)掌握水平角观测原理,经纬仪的构造及度盘读数。
(2)掌握测回法测水平角的方法;每人对同一角度观测2个测回,上、下半测回角度值之差不应大于±40秒,不同测回之间限差为±24秒。
二、仪器设备:
每组J6光学经纬仪1台、测钎2个。
三、实习任务:
每组用测回法完成2个水平角的观测任务。
四、实习要点及流程:
(1)要点:
a) 测回法测角时的限差要求若超限,则应立即重测。
b) 注意测回法测量的记录格式。
(2)流程:
在A或B点整平对中经纬仪——盘左顺时针测——盘右逆时针测。
五、实习记录及计算表
测站
竖盘位置
目标
读盘读数
半测回角值
一测回角值
各测回角值
左
右
左
右
实习五竖直角观测
一、实习目的:
(1)了解经纬仪竖盘部分的构造。
(2)掌握观测竖起直角的方法、计算与记录。
二、仪器设备:
每组J6光学经纬仪1台、花杆2个。
三、实习任务:
每组用一测回完成一个竖直角的观测任务。
四、实习要点及流程:
(1)要点:竖直角观测时,注意经纬仪竖盘读数与竖直角的区别。
(2)流程:安置仪器,对中、整平——盘左——盘右。
五、竖直角观测记录与计算表:
测站
目标
竖盘位置
竖盘读数
竖直角
指标差
平均竖直角
备注
A
左
右
B
左
右
实习六据已有建筑物进行建筑物定位
一、实习目的:
(1)熟悉经纬仪、钢尺联合操作。
(2)掌握据已有建筑物进行建筑物角桩测设的方法。
二、仪器设备:
每组J6经纬仪1台、测钎2个、刚尺1把。
三、实习任务:
每组根据一栋已有房屋,测设出一栋待建房屋的四个角桩。
四、实习要点及流程:
(1)要点:要考虑墙厚(轴线离墙0.24m);定出建筑物的4个角桩后,要进行角度和边长的检核。
(2)流程:
由已建建筑物角量取s,定a、b两点——延长ab,定基线cd——拨角、量边得角桩M、N、P、Q——检查
计划
一、时间:第周一周
二、地点:校园内
三、指导老师及指导时间:
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
1、2
3、4
下午
5、6
四、实习要求:
1、每天按上课时间到指定地点,按任务布置开始工作。不准逗留教室内,不准校园内乱跑。其他学生测量,未轮到的学生一旁预习。
2、讲文明礼貌,测量所在地保持干净卫生,不能乱扔杂物。
3、按要求安置仪器。
4、所测数据符合
要求,计算结果有效,否则重测。
5、所测数据用铅笔记录在实习报告的对应位置,错的,不能用橡皮擦除,也不能直接涂改,而应用斜线划掉,在其上方填入正确的数据。
6、按时完成实习任务。
五、成绩评定:
单独记成绩。对于测量结果误差偏大的,降低成绩档次;对于弄虚作假的小组,成绩记为0分。具体考评标准如下表:
小组
姓名
考 评 标 准
分值
自评
小组评议
实际分值
仪器认识
10
仪器正确操作
30
仪器读数
10
各项实训活动完成表现
20
按时上课,学习准备就绪
5
自觉遵守纪律,有责任心和荣誉感自觉爱护仪器设备,不拿仪器疯打,不坐在仪器箱上
10
积极主动,不怕困难,勇于探索
5
能融入集体,愿意接受任务并积极完成
10
合计
100
1、实际得分=
40%+小组评议60%。
2、考评满分为100分,60分以下为不合格;60~74分为合格;75~84分为良好;85分及以上为优秀。
评价标准