数据库原理与应用实验二

实验专用纸 课程 数据库原理与应用 学院   专业 (班级)   姓名   学号   日期   实验2 SQL Server数据库的管理 一、实验目的 1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构的特点。 2．学会使用企业管理器对数据库进行管理。 3．学会使用Transact-SQL语句对数据库进行管理。 1.在企业管理器中创建studentsdb数据库。 二、实验内容及步骤 （1）运行SQL Server管理器，启动企业管理器，展开服务器“(LOCAL)(Windows NT)”。 （2）右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。在新建数据库对话框的名称文本框中输入学生管理数据库名studentsdb。 2.选择studentsdb数据库，在其快捷菜单中选择“属性”菜单项，查看“常规”、“数据文件”、“事务日志”、“文件组”、“选项”和“权限”页面。 3.打开studentsdb数据库的“属性”对话框，在“数据文件”选项卡中修改studentsdb数据文件的“分配空间”大小为2MB。指定“最大文件大小”为5MB.在“事务日志”选项卡中修改studentsdb数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 4.启动查询分析器，在查询分析器中使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb数据库。然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。             成绩：          教师签名：_____________ 实验报告专用纸 课程   学院   专业 (班级)   姓名   学号   日期   5.在查询分析器中使用Transact-SQL语句ALTER DATABASE修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小文1MB。 6.在企业管理器中为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。             成绩：          教师签名：_____________ 实验报告专用纸 课程   学院   专业 (班级)   姓名   学号   日期   7.使用企业管理器将studb数据库的名称更改为student_db。 8.使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。 9. 在企业管理器中删除studentsdb数据库。 10. 在查询分析器中使用SQL语句完成以下内容，并将SQL语句记录在实验思考题二中。 （1）创建一个“图书管理系统”数据库，该数据库的主数据文件的逻辑名称为“图书管理系统”，操作系统文件名是“图书管理系统.mdf”，大小为5MB，最大是50MB，以10%的速度增加；该数据据的日志文件的逻辑名是“图书管理日志”，操作系统文件名为“图书管理日志.ldf”，大小是5MB，最大是30MB，以1MB的速度增加。请用SQL语句实现。 （2）修改“图书管理系统”数据库，使图书管理系统数据库的文件增长幅度为8MB，用SQL语句实现。 11. 收缩数据库 对上面建立的数据库进行操作。 12.创建并存储数据库维护 三、实验思考 1.新数据库是否包含SQL server在主设备中生成的模型数据库内的所有对象？ 新数据库包含SQL server在主设备中生成的模型数据库内的所有对象 2.将创建和修改“图书管理系统”数据库的SQL语句书写出来。             成绩：          教师签名：_____________ 实验报告专用纸 课程   学院   专业 (班级)   姓名   学号   日期   （1） CREATE DATABASE 图书管理系统 ON(NAME=图书管理系统, FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DATA\图书管理系统.mdf', SIZE=5MB, MAXSIZE=50MB, FILEGROWTH=10%) LOG ON( NAME=图书管理日志, FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DATA\图书管理日志.ldf', SIZE=5MB, MAXSIZE=30MB, FILEGROWTH=1MB) （2） ALTER DATABASE 图书管理系统 MODIFY FILE (NAME=图书管理系统, FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DATA\图书管理系统.mdf', FILEGROWTH=8MB )             成绩：          教师签名：_____________