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第八节 对数函数-高考状元之路

2020-03-08 21页 doc 336KB 2阅读

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第八节 对数函数-高考状元之路第八节对数函数 知识梳理. 1.对数的概念 (1)对数的定义: 如果 那么数x叫做以a为底N的对数,记作     ,其中         叫做对数的底数,         叫做真数. (2)几种常见对数: 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质: (2)对数的重要公式: ①换底公式:             (a,b均大于零,且不等于1); 推广           (3)对数的运算法则: 如果 且 那么 3.对数函数的图像与性质 4. 与 的关系指数函数 与...
第八节 对数函数-高考状元之路
第八节对数函数 知识梳理. 1.对数的概念 (1)对数的定义: 如果 那么数x叫做以a为底N的对数,记作     ,其中         叫做对数的底数,         叫做真数. (2)几种常见对数: 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质: (2)对数的重要公式: ①换底公式:             (a,b均大于零,且不等于1); 推广           (3)对数的运算法则: 如果 且 那么 3.对数函数的图像与性质 4. 与 的关系指数函数 与对数函数         .互为反函数,它们的图像关于直线           对称. 典题热身 的值为    (  ) :D 2.若 则    (  ) 答案:A 3.设 函数 在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为 则a等于    (  ) 答案:D 4.若 则有    (  ) 答案:C 5.若 且 则函数 的图像恒过定点        答案:(0,2) 题型一 对数式的化简与求值     【例1】(1)化简: (2)化简: (3)已知 求 的值. 题型二 对数值的大小比较     【例2】比较下列各组的大小. (3)已知 比较 的大小关系. 题型三 对数函数图像与性质的应用     【例3】已知 如果对于任意的 都有 成立,试求a的取值范围. 题型四 与对数函数有关的综合问题     【例4] (2011.成都模拟)设 为奇函数, (1)求a的值; (2)若对于区间[3,4]上的每一个x的值,不等式 恒成立,求实数m的取值范围. 技法巧点…………… 1.对数式与指数式的互化 指数式 对数式 (其中 且 2.用对数函数的性质比较大小 (1)同底数的两个对数值的大小比较: 例如比较 的大小,其中 且 1 若 则 ②若 则 (2)同真数的对数值大小关系如下图: 图像在x轴上方的部分自左向右底数逐渐增大,即 3.常见对数方程的解法 (1)形如 等价于 (2)形如 可用换元法求解. 失误防范 1.指数运算的实质是指数式的积、商、幂的运算,对于指数式的和、差应充分运用恒等变形和乘法公式;对数运算的实质是把积、商、幂的对数转化为对数的和、差、积. 2.指数函数 与对数函数 互为反函数,应从概念、图像和性质三个方面理解它们之间的联系与区别. 3.明确函数图像的位置和形状要通过研究函数的性质,要记住函数的性质可借助于函数的图像,因此要掌握指数函数和对数函数的性质,首先要熟记指数函数和对数函数的图像. 随堂反馈 1.设 则    (    ) 答案:B 2.(2011.日照模拟)设函数 的反函数为 若 则a等于    (  ) 答案:C 3.已知函数 在[1,2]上的最大值与最小值之和为 则a的值为    (  ) 答案:C 4.(2011.安徽高考)若点(a,b)在 图像上, 则下列点也在此图像上的是    (    ) 答案:D 5.(2011.常州模拟)已知 是定义在 上的偶函数,且在 上是增函数,设 则 的大小关系是      答案: 一、选择题 1.(2011.北京高考)如果 那么  (  ) 答案:D 2.(2012.山东曲阜)若 则  (  ) 答案:C 3.(2012.山东曲阜师大附中质检)已知 则函数 与函数 的图像可能是    (  ) 答案:B 4.(2012.山东曲阜师大附中质检)已知函数 实数a,b,c满足 若实数 的方程 的一个解,那么下列不等式中,不可能成立的是        (  ) 答案:D 5.(2011.江苏四市联考)已知函数 正实数m、n满足 且 若 在区间 上的最大值为2,则m、n的值分别是    (    ) 答案:A 6.(2011.石家庄模拟)已知函数 若 有解,则实数a的取值范围是    (    ) 答案:D 二、填空题- 7.函数 的单调减区间是      答案: 8.若 且 的图像关于直线 对称,则       答案:2 9.已知函数 在 上单调递增,则 (填写“<”,“-”,“>”之一) 答案:< 三、解答题 10.(2011.金华模拟)设集合 若当 时,函数 的最大值为2,求实数a的值. 11.(2012.江西师大附中月考)已知 (1)求 的定义域; (2)问是否存在实数a、b,当 时, 的值域为 且 若存在,求出a、b的值,若不存在,说明理由. 12.若 且 (1)求 的最小值及相应的x值; (2)x取何值时, 【本节教学心得】
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